tag:blogger.com,1999:blog-6904625075643266812024-03-13T05:32:38.327-07:00Bagas Tri PujiantoroBagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.comBlogger34125tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-36830483351385091322014-06-30T02:37:00.002-07:002014-06-30T02:39:44.677-07:00Review Materi Psikoterapi<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebutkan tokoh dari terapi di bawah ini
dan jelaskan teknik-teknik terapinya!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Psikoanalisa (Sigmund Freud)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Asosiasi bebas : Suatu metode
pemanggilan kembali pengalaman masa lalu & pelepasan emosi yang berkaitan
dengan situasi traumatik di masa lalu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penafsiran : Suatu prosedur dalam
menganalisa asosiasi bebas, mimpi, resistensi dan transferensi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Analisis Mimpi : Suatu prosedur yang
penting untuk menyingkap bahan-bahan yang tidak disadari dan memberikan kepada
klien atas beberapa area masalah yang tak terselesaikan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Analisis dan Penafsiran Resistensi :
Ditujukan untuk membantu klien agar menyadari alasan-alasan yang ada dibalik
resistensi sehingga dia bias menanganinya<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> e.</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Analisis & Penafsiran Transferensi :
Teknik utama dalam Psikoanalisis karena mendorong klien untuk menghidupkan
kembali masa lalu nya dalam terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Humanistik Ekstensial (Abraham
Maslow)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penerimaan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rasa hormat<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memahami<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menentramkan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memberi dorongan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> f.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pertanyaan terbatas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> g.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Memantulkan pernyataan dan perasaan
klien<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> h.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menunjukan sikap yang mencerminkan ikut
mersakan apa yang dirasakan klien<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> i.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bersikap mengijinkan untuk apa saja yang
bermakna.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Person Centered Therapy (Carl Rogers) <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Acceptance (penerimaan)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Respect (rasa hormat)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Understanding (mengerti, memahami)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Reassurance (Menentramkan hati,
meyakinkan)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Encouragement (dorongan).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> f.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Limited Questioning (pertanyaan
terbatas)Reflection (memantulkan pertanyaan dan perasaan).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Logo Therapy (Victor Frankl)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Victor
Frankl dikenal sebagai terapis yang memiliki pendekatan klinis yang detail.
Diantara teknik-teknik tersebut adalah yang dikenal dengan intensi paradoksal,
yang mampu menyelesaikan lingkaran neurotis yang disebabkan kecemasan anti
sipatori dan hiper-intensi. Intensi paradoksal adalah keinginan terhadap
sesuatu yang ditakuti. Seorang pemuda yang selalu gugup ketika bergaul dengan
banyak disuruh Frankl untuk menginginkan kegugupan itu. Contoh lain adalah
masalah tidur. Menurut Frankl, kalau anda menderita insomnia, anda seharusnya
tidak mencoba berbaring ditempat tidur, memejamkan mata, mengosongkan pikiran
dan sebagainya. Anda justru harus berusaha terjaga selama mungkin. Setelah itu
baru anda akan merasakan adanya kekuatan yang mendorong anda untuk melangkah ke
kasur. Teknik terapi Frankl yang kedua adalah de-refleksi. Frankl percaya
bahwa sebagian besar persoalan kejiwaan berawal dari perhatian yang terlalu
terfokus pada diri sendiri. Dengan mengalihkan perhatian dari diri sendiri dan
mengarahkannya pada orang lain, persoalan-persoalan itu akan hilang dengan
sendirinya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Analisis Transaksional (Eric Berne)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Analisis
struktural, para klien akan belajar bagaimana mengenali ketiga perwakilan
ego-nya, ini dapat membantu klien untuk mengubah pola-pola yang dirasakan dapat
menghambat dan membantu klien untuk menemukan perwakilan ego yang dianggap
sebagai landasan tingkah lakunya, sehingga dapat melihat pilihan-pilihan. Metode-metode
didaktik, AT menekankan pada domain kognitif, prosedur belajar mengajar menjadi
prosedur dasar dalam terapi ini. Analisis transaksional, adalah penjabaran dari
yang dilakukan orang-orang terhadap satu sama lain, sesuatu yang terjadi
diantara orang-orang melibatkan suatu transaksi diantara perwakilan ego mereka,
dimana saat pesan disampaikan diharapkan ada respon. Ada tiga tipe transaksi
yaitu; komplementer, menyilang, dan terselubung.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rational Emotive Therapy (Albert Ellis)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">TEKNIK KOGNITIF : Dispute Kognitif
(cognitif diputation), Analisis Rasional (rational analysis), Dispute standar
ganda (double-standart dispute), Skala katastropi (catastrophe scale), Devil’s
advocate atau rational role riversal, Membuat frame ulang (refeaming).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">TEKNIK IMAGERI : Dispute imajinasi
( imaginal disputation), Kartu kontrol emosional ( the emotional control card –
ECC, Proyeksi Waktu (time projection), Teknik melebih-lebihkan (the blow-up
technique).<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">TEKNIK BEHAVIORAL : Dispute
tingkah laku (behavioral disputation), Bermain peran (role playing), Peran
rsional tebalik (ratinal role reversal), Pengalaman langsung (exposure),
Menyerang rasa malu (shame attacking), Pekerjaan rumah (homework assignment).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Perilaku<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tokoh
dari Classical Conditioning adalah Pavlov. Tokoh dari Operan Conditioning
adalah E.L. Thorndike. Tokoh dari Modelling adalah Walter dan Bandura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik Desensitisasi Sistematik : Teknik
ini digunakan untuk menghapus tingkah laku yang diperkuat secara negatif, dan
menyertakan pemunculan tingkah laku atau respon yang berlawanan dengan tingkah
laku yang hendak dihapuskan itu. Desensitisasi diarahkan kepada mengajar klien
untuk menampilkan suatu respon yang tidak konsisten dengan kecemasan. Desensitisasi
juga melibatkan teknik-teknik relaksasi. Klien dilatih santai dan
mengasosiasikan keadaan santai dengan pengalaman-pengalaman pembangkit
kecemasan yang dibayangkan atau dievaluasi (Nafsiah Ibrahim, 1995:118).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik Implosif dan Pembanjiran: Teknik ini
berlandasakan kepada paradigma penghapusan eksperimental. Teknik ini terdiri
atas pemunculan stimulus dalam kondisi berulang-ulang tanpa memberikan
penguatan. Terapis memunculkan stimulus-stimulus penghasil kecemasan yang
berulang-ulang dalam satu rangkaian setting terapi dimana
konsekuensi-konsekuensi yang diharapkan dan menakutkan tidak muncul, stimulus
yang mengancam, kehilangan daya menghasilkan kecemasannya dan neurotik pun
terhapus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik Latihan Asertif: Teknik ini
diterapkan pada individu yang mengalami kesulitan menerima kenyataan bahwa
menegaskan diri adalah tindakan yang layak benar. Latihan atau teknik ini
membantu orang yang : Tidak mampu mengungkapkan kemarahan atau perasaan
tersinggung, Memiliki kesulitan untuk mengatakan tidak dan bentuk lainnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik Aversi (Hukuman): Dalam seting
formal teknik ini biasanya digunakan untuk pemakai narkoba, peminum alkohol,
perokok keras. Anak tidak dilarang merokok dan meminum minuman yang sudah
diberi ramuan yang membuat mual dan membuatnya muntah. Karena menimbulkan rasa
tidak enak, lama-lama keinginan untuk merokok dan meminum alkohol akan
berkurang dan hilang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> e)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik Pengkondisian Peran : Menurut
Skinner (Nafsiah Ibrahim, 1996:121), jika suatu tingkah laku diganjar
kemungkinan muncul kembali tingkah laku tersebut akan tinggi. Prinsip perkuatan
yang menerangkan pembentukan, pemeliharaan atau penghapusan pola-pola tingkah
laku, merupakan inti dari pengkondisian peran. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 8.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Kelompok<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1900, Joseph
Pratt (internis-Boston) melakukan kunjungan rumah dan mengadakan pertemuan
antar penderita TBC.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1910, Jacob
Moreno (Psikiater Austria) menggunakan teknik teater (seperti role
playing) untuk membantu mengembangkan interaksi dan spontanitas pasien, dengan
membawa problemnya pada setting kelompok.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1925,
Moreno pindah ke USA dan mengenalkan teknik “psikodrama”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1931,
Moreno mengenalkan istilah “Terapi Kelompok”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1930,
Institut Tavistock di London dengan dasar teori psikoanalisisnya melayani klein
mengembangkan proses kelompok dalam membantu memecahkan problematika.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1930, Samuel
Slavson, seorang engineer, melakukan terapi aktivitas kelompok dan
mendorong anggotanya dalam berinteraksi menyelesaikan konflik, impuls dan pola
perilaku. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1943,
Slavson, mengorganisasikan Asosiasi Terapi Kelompok America.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1964,
Slavson menerapkan teknik terapi kelompok dengan pendidikan progresif dan
psikoanalisis, untuk membantu anak2 dan remaja yang mengalami gangguan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik yang melibatkan para anggota.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik yang melibatkan pemimpin.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menggunakan babak-babak terapeutik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik sesekali membantu lebih dari satu
anggota.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> e)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik untuk bekerja dengan individu
secara tidak langsung.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> f)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik yang menyebabkan para anggota
berbagi pada tingkat lebih pribadi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 9.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Keluarga<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ALFRED ADLER</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
merupakan seorang psikolog pertama dari era modern yang menggunakan terapi
keluarga melalui pendekatan sistemis. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">MURRAY BOWEN</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, seorang
pendiri asli dari aliran Family Systems Therapy.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">VIRGINIA SATIR</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
merupakan pengembang terapi keluarga conjoint. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">CARL WHITAKER</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
pencipta terapi keluarga pengalaman-simbolis <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ALVADOR MINUCHIN</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
mulai mengembangkan terapi keluarga struktural<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">JAY HALEY</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
seorang penulis prolific, mempunyai dampak signifikan terhadap
pengembangan Family Systems Therapy. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">CLOE MADANES</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
bersama Jay Haley, membentuk Institusi keluarga di Washington DC pada tahun
1970an.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model teoritik digunakan oleh terapis
untuk mengevaluasi, diagnosis dan mengubah hubungan keluarga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi memahami keluarga secara
terpisah dan hak tersebut sebagai tanggung jawab dalam melakukan intervensi
terapeutik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Gaya, kepribadian, dan nilai yang
dimiliki seorang terapis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lapangan atau cakupan terapi keluarga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> 10.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Bermain<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sigmund Freud</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> bahwa
suatu pendekatan pendidikan dan merupakan teknik-teknik penyembuhan dengan cara
bermain dan dapat dilihat melalui analisa kejiwaan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Caplan</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> tahun
1974 : terapi permainan bisa dilakukan dengan cara menggunakan alat yang tidak
berbahaya, misal : Buku cerita yang dapat digunakan untuk menumbuhkan pola
komunikasi antara siswa dengan gurunya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tekniknya
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nilai Terapeutik dari permainan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kepada siapa terapi bermain diberikan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Prosedur dalam terapi bermain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hal penting sesudah terapi bermain.<o:p></o:p></span></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-19739934465207967622014-06-30T02:12:00.001-07:002014-06-30T02:13:00.779-07:00Tugas Portofolio 4<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> A.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Kelompok <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konsep
dasar pandangan Terapi Kelompok tentang kepribadian<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Terapi kelompok adalah salah satu
metode pekerjaan sosial yang menggunakan kelompok sebagai media dalam proses
pertolongan profesionalnya. Dalam literature pekerjaan sosial metode ini sering
disebut sebagai groupwork atau group theraphy. Di dunia
industri, terapi kelompok sangat sering digunakan sebagai metode mengatasi
masalah-masalah yang dialami para pegawai seperti kecanduan alkohol, obat-obat
terlarang, rokok, kemalasan bekerja, konflik antar pegawai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Unsur-unsur
Terapi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Munculnya gangguan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Muncul dua aliran yang berbeda yang
mencakup gambaran tentang proses terapi kelompok. Satu aliran memusatkan pada
peraturan para anggota dan pemimpin, sementara aliran lainnya memeriksa dengan
menggunakan kerangka kerja teoritis untuk memimpin kelompok.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tujuan Terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menjadi
lebih terbuka dan jujur terhadap diri sendiri dan orang lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Belajar
mempercayai diri sendiri dan orang lain<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berkembang
untuk lebih menerima diri sendiri<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Belajar
berkomunikasi dengan orang lain<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Belajar
untuk lebih akrab dengan orang lain<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Belajar
untuk bergaul dengan sesama atau lawan jenis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">g)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Belajar
untuk memberi dan menerima<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">h)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menjadi
peka terhadap perasaan dan kebutuhan orang lain<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">i)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meningkatkan kesadaran diri, sehingga
akan merasa lebih bebas dan tegas dalam memilih.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Peran Terapis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Yang terpenting dalam
konseling/terapi kelompok adalah konselor/terapis harus mempunyai dasar teori
dan terlatih untuk memimpin kelompok, karena dikuatirkan membuat lebih buruk
keadaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik-teknik
Terapi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik
yang melibatkan para anggota<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik
yang melibatkan pemimpin<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menggunakan
babak-babak terapeutik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik
sesekali membantu lebih dari satu anggota<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik
untuk bekerja dengan Individu secara tidak langsung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik
yang menyebabkan para anggota berbagi pada tingkat lebih pribadi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> A.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Keluarga<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konsep
dasar pandangan terapi keluarga tentang kepribadian</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Dengan penekanan pada konstelasi
keluarga, holisme, dan kebebasan terapis untuk berimprovisasi, Pendekatan Adler
memberikan kontribusi dasar pada perspektif terapi keluarga. Adlerians bekerja
dengan fokus keluarga pada suasana kekeluargaan, konstelasi keluarga, dan
tujuan interaktif dari setiap anggota (Bitter, Roberts, & Sonstegard,
2002). Suasana keluarga adalah iklim yang mencirikan hubungan antara orang tua
dan sikap mereka terhadap kehidupan , peran gender, pengambilan keputusan,
persaingan, kerjasama, menghadapi konflik, tanggungjawab, dan sebagainya. Suasana,
termasuk menyediakan model peran orang tua, mempengaruhi anak-anak saat mereka
tumbuh dewasa. Proses terapi berusaha untuk meningkatkan kesadaran tentang
interaksi individu-individu dalam sistem keluarga. Mereka yang mempraktekkan
terapi keluarga Adlerian berusaha untuk memahami tujuan, keyakinan, dan,
perilaku, setiap anggota keluarga dan keluarga sebagai entitas dalam dirinya
sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Unsur-unsur
Terapi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Munculnya gangguan<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Peran serta keluarga dlm perawatan
klien gangguan jiwa. Keluarga merupakan tempat dimana individu memulai hubungan
interpersonal dengan lingkungannya.<b> </b>Keluarga
dipandang sebagai satu sistem sehingga gangguan yang terjadi pada salah satu
anggota dapat mempengaruhi sistem, disfungsi dalam keluarga dapat sebagai
penyebab gangguan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tujuan Terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurunkan
konflik kecemasan keluarga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meningkatkan
kesadaran keluarga terhadap kebutuhan masing-masing anggota keluarga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meningkatkan
kemampuan penanganan terhadap krisis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mengembangkan
hubungan peran yang sesuai<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Membantu
keluarga menghadapi tekanan dari dalam maupun dari luar anggota keluarga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meningkatkan
kesehatan jiwa keluarga sesuai dengan tingkat perkembangan anggota keluarga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Peran Terapis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Merawat
klien secara utuh : observasi stress emosi klien & keluarga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mengkaji
fungsional & disfungsional keluarga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik-teknik
Terapi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Model
teoritik digunakan oleh terapis untuk mengevaluasi, diagnosis,
dan mengubah hubungan keluarga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi
memahami keluarga secara terpisah dan hak tersebut sebagai tanggung-jawab dalam
melakukan intervensi terapeutik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Gaya,
kepribadian, dan nilai yang dimiliki seorang terapis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lapangan
atau cakupan terapi keluarga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> B.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Bermain<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konsep
dasar pandangan terapi bermain tentang kepribadian<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Terapi permainan merupakan terapi
kejiwaan namun dalam pelaksanaannya faktor ekspresi-gerak menjadi titik tumpuan
bagi analisa terapeutic dengan medianya adalah bentuk-bentuk permainan yang
dapat menimbulkan kesenangan, kenikmatan dan tidak ada unsur paksaan serta
menimbulkan motivasi dalam diri sendiri yang bersifat spontanitas, sukarela dan
mempunyai pola atau aturan yang tidak mengikat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Unsur-unsur
Terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Munculnya gangguan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Permainan merupakan suatu kesibukan
yang ada dalam kehidupan sehari-hari dari diri anak berkebutuhan khusus
dan berguna bagi dirinya dalam kehidupannya yang mandiri kelak.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tujuan Terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Fisik
meliputi perkembangan kekuatan organ tubuh, peningkatan ketahanan otot-otot dan
organ tubuh, pencegahan dan perbaikan sikap tubuh yang kurang baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Intelektual
meliputi kemampuan berkomunikasi, menghitung angka dalam suatu permainan
sehingga dapat dikatakan menang atau kalah dan lain lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Emosi
: penerimaan atas pimpinan orang lain, bagaimana ia memimpin dan lain lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sosialisasi
: bagaimana dapat bermain bersama, meningkatkan hubungan yang sehat dalam
kelompok.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Peran Terapis, dalam
pendidikan ;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sarana
pencegahan : tidak menambah permasalahan baru dan menghmbat proses belajarnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sarana
penyembuhan : dapat disembuhkan atau dilatih sebagai sarana belajar melalui
bentuk-bentuk permainan yang ber7an mengembalikan fungsi
fisik,psiko-terapi,modifikasi perilaku, mengembangkan fungsi sosial, melatih
bicara, mempertajam atau latihan visual, latihan auditif, latihan taktil, dan
lain lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sarana
penyesuaian diri : anak-anak sulit beradaptasi, oleh karena itu dilatih bekelompok
dalam permainan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sarana
untuk mengembangkan ketajaman penginderaan : untuk menjernihkan penglihatan
(visual) misal ; permainan warna, bentuk, jarak dan lain lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sarana
mengembangkan kepribadian : anak dapat bergerak dengan bebas dan aktif
melakukan berbagai kegiatan dengan perasaan gembira dan menyenangkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sarana
untuk latihan aktifitas sehari-hari : permainan memasak, berdagang,
rumah-rumahan dan lain-lain.</span><br />
<b style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><b style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teknik-teknik
Terapi</span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penggunaan
terapi bermain sebagai teknik psikoterapi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nilai
Terapiutik dari Permainan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kepada
Siapa Terapi Bermain Diberikan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Prosedur
dalam Terapi Bermain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hal
Penting Sesudah Terapi Bermain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sumber :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://kajianpsikologi.blogspot.com/p/konseling-kelompok.html"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">http://kajianpsikologi.blogspot.com/p/konseling-kelompok.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://saraswatiundersea.blogspot.com/2012/04/terapi-adlerian.html"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">http://saraswatiundersea.blogspot.com/2012/04/terapi-adlerian.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://gitomulyanto.blogspot.com/2009/11/terapi-kelompok.html"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">http://gitomulyanto.blogspot.com/2009/11/terapi-kelompok.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://psikology09b.blogspot.com/2012/03/terapi-keluarga.html"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">http://psikology09b.blogspot.com/2012/03/terapi-keluarga.html</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PSIKOLOGI/195009011981032-RAHAYU_GININTASASI/Teknik_terapi_keluargax.pdf"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PSIKOLOGI/195009011981032</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PSIKOLOGI/195009011981032-RAHAYU_GININTASASI/Teknik_terapi_keluargax.pdf"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">RAHAYU_GININTASASI/Teknik_terapi_keluargax.pdf</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:9alS6gQY1W0J:staff.uny.ac.id/sites/default/files/LATAR%2520BELAKANG%2520TERAPI%2520BERMAIN.ppt+&cd=1&hl=id&ct=clnk&gl=id">http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:9alS6gQY1W0J:staff.uny.ac.id/sites/default/files/LATAR%2520BELAKANG%2520TERAPI%2520BERMAIN.ppt+&cd=1&hl=id&ct=clnk&gl=id</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="http://firnurdiono.wordpress.com/therapi-bermain/" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://firnurdiono.wordpress.com/therapi-bermain/</span></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-39009836135190105602014-06-01T21:12:00.000-07:002014-06-01T21:44:48.126-07:00Tugas Portofolio 3<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> A.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Analisis
Transaksional Berne<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Analisis Transaksional (AT) adalah
salah satu pendekatan Psychotherapy yang menekankan pada hubungan
interaksional. Transaksional maksudnya ialah hubungan komunikasi antara
seseorang dengan orang lain. Adapun hal yang dianalisis yaitu meliputi
bagaimana bentuk cara dan isi dari komunikasi mereka. Dari hasil analisis dapat
ditarik kesimpulan apakah transaksi yang terjadi berlangsung secara tepat,
benar dan wajar. Bentuk, cara dan isi komunikasi dapat menggambarkan apakah
seseorang tersebut sedang mengalami masalah atau tidak.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">AT dikembangkan oleh Eric Berne tahun 1960 yang
ditulisnya dalam buku Games People Play. Analisis Transaksional (AT) dapat
digunakan dalam konseling individual, tetapi lebih cocok digunakan dalam
konseling kelompok. Analisis Transaksional melibatkan suatu kontrak yang dibuat
oleh klien, yang dengan jelas menyatakan tujuan-tujuan dan arah proses
konseling. Pendekatan ini menekankan pada aspek perjanjian dan keputusan.
Melalui perjanjian ini tujuan dan arah proses terapi dikembangkan sendiri oleh
klien, juga dalam proses terapi ini menekankan pentingnya keputusan-keputusan
yang diambil oleh klien. Maka proses terapi mengutamakan kemampuan klien untuk
membuat keputusan sendiri, dan keputusan baru, guna kemajuan hidupnya sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Konsep
Dasar Pandangan Berne tentang Perilaku</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> Pandangan analisis transaksional tentang hakekat
manusia ialah :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Pada
dasarnya manusia mempunyai keinginan atau dorongan – dorongan untuk memperoleh sentuhan atau “stroke”.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> b.</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kehidupan manusia bukanlah merupakan sesuatu
yang telah ditentukan (anti deterministik)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> c.</span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Manusia mampu memahami keputusan-keputusannya
pada masa lalu & kemudian dapat memilih untuk memutuskan kembali atau menyesuaikan
kembali keputusan yang pernah diambil<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> d.</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Manusia mempunyai kebebasan untuk memilih &
dalam tingkat kesadaran tertentu indivu dapat menjadi mandiri dalam menghadapi
persoalan hidupnya<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Hakekat manusia selalu ditempatkan dalam
interaksi sebagai dasar pertumbuhan dirinya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> f.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Manusia dapat ditingkatkan, dikembangkan dan
diubah secara langsung melalui proses yang aman, menggairahkan dan bahkan
menyenangkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ketika Berne menghadapi klien, ia
menemukan bahwa kliennya kadang-kadang berfikir, berperasaan dan berperilaku
seperti anak-anak, tapi di lain kesempatan terlihat seperti orang tua atau
orang dewasa. Berdasarkan pengalamanya dengan klien itu, Berne berkesimpulan
bahwa manusia memiliki berbagai bentuk kondisi ego, atau disebutnya dengan ego
states yaitu unsur-unsur kepribadian yang terstruktur dan itu
merupakan satu kesatuan yang utuh.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Adapun struktur kepribadian itu
terdiri dari 3 status ego yaitu ; ego orang tua, ego dewasa dan ego anak.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Status
Ego orang tua. (ego state parent) Yaitu bagian dari kepribadian yg menunjukkan
sifat-sifat orang tua, berisi perintah (harus & semestinya). Jika individu
merasa dan bertingkah laku sebagaimana orang tuanya dahulu, maka dapat
dikatakan bahwa individu tersebut dalam status ego orang tua. Status ego orang
tua merupakan suatu kumpulan perasaan, sikap, pola-pola tingkah laku yang mirip
dengan bagaimana orang tua individu merasa dan bertingkah laku terhadap
dirinya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">2. </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Status Ego dewasa (Ego state adult) Yaitu bagian
dari kepribadian yg objektif, stabil, tidak emosional, rasional, logis, tidak
menghakimi, berkerja dengan fakta dan kenyataan-kenyataan, selalu berusaha
untuk menggunakan informasi yang tersedia untuk menghasilkan pemecahan yang
terbaik dalam pemecahan berbagai masalah. Dalam status orang dewasa selalu akan
berisi hal-hal yang produktif, objektif, tegas, dan efektif dan bertanggung
jawab dalam menghadapi kehidupan. Jika individu bertingkah laku sesuai dengan
yang telah disebutkan tadi, maka individu tersebut dikatakan dalam status ego
dewasa..</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">3.</span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Status
ego anak (ego state child) Yaitu bagian dari kepribadian yang menunjukkan
ketidakstabilan, reaktif, humor, kreatif, serta inisiatif, masih dalam
perkembangan, berubah-ubah, ingin tahu dan sebaginya. Status ego anak berisi
perasaan, tingkah laku dan bagaimana berpikir ketika masih kanak-kanak dan
berkembang bersama dengan pengalaman semasa kanak-kanak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Unsur-Unsur
Terapi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tujuan
konseling analisis transaksional</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -24px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><b> </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;">Menurut Eric Berne 1966 (Dewa Ketut Sukardi
1984:223), mengemukakan empat tujuan yang ingin dicapai dalam konseling
analisis transaksional, yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 1) </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Konselor
membantu klien yang mengalami kontaminasi status ego yang berlebihan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 2) </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Konselor membantu mengembangkan kapasitas diri
klien dalam menggunakan semua status egonya yang cocok, mencakup memperoleh
kebebasan dan kemampuan yang dapat ditembus diantara status egonya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 3) </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Konselor berusaha membantu klien dalam
mengembangkan seluruh status ego dewasanya. Pengembangan ini pada hakikatnya
adalah menetapkan pikiran dan penalaran individu, untuk itu individu
membutuhkan kemampuan serta kapasitas yang optimal dalam mengatur hidupnya
sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 4) </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Konselor membantu klien dalam membebaskan
dirinya dari posisi hidup yang kurang cocok serta menggantinya dengan rencana
hidup yang baru yang lebih produktif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; font-weight: bold; line-height: 115%;"> b.</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sikap,
Peran dan tugas konselor</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> Konselor dalam AT berperan sebagai guru,
pelatih, narasumber dan sebagai fasilitator yang bersikap Terbuka, tanggung
jawab, Hangat, perhatian dan Tulus.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 1)</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sebagai
guru, konselor menerangkan konsep-konsep seperti analisis struktural, analisis
transaksional analisis skenario, dan analisis permainan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 2)</span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sebagai pelatih, konselor mendorong dan
mengajari agar klien mempercayai ego dewasanya sendiri, membantu klien agar
terampil melaksanakan hubungan antar pribadi dengan menggunakan status ego yang
tepat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 3)</span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sebagai nara sumber, Konselor Membantu klien
dalam hal menemukan kondisi masa lalu yg tdk menguntungkan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> 4) </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Sebagai fasilitator, Konselor menolong klien
mendapatkan perangkat yg diperlukan, menyediakan lingkungan yang menunjang
untuk mencapai perubahan klien atau keseimbangan ego state klien.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> </span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sikap, Peran dan Tugas Klien<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"> ·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Klien mampu dan bersedia memahami dan menerima
kontrak konseling<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"> · </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Klien harus aktif dalam proses konseling<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"> ·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Klien memperlihatkan kesediaan untuk berubah dg
benar-benar berbuat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Situasi
Hubungan</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -24px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><b> </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 18pt;">Ada beberapa implikasi yang menyangkut hubungan
konselor dan klien, yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> * </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tidak
ada jurang pengertian yang tidak bisa dijembatani di antara konselor dan klien.
Konselor dan klien berbagi kata-kata dan konsep-konsep yang sama, dan keduanya
memiliki pemahaman yang sama tentang situasi yang dihadapi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> * </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Klien memiliki hak-hak yang sama dan penuh
dalam konseling. Berarti klien tidak bisa dipaksa untuk menyingkapkan hal-hal yang tidak ingin
diungkapkannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> * </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kontrak
memperkecil perbedaan status dan menekankan persamaan di antara konselor dan
klien. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 3. </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teknik-Teknik
Terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dalam AT konseling diarahkan kepada
bagaimana klien bertransaksi dengan lingkungannya. Karena itu, dalam melakukan
konseling ini, konselor memfokuskan perhatian terhadap apa yang dikatakan klien
kepada orang lain dan apa yang dikatakan orang lain kepada klien. Untuk itu,
teknik yang sering digunakan dalam AT diantaranya adalah analisis struktur,
analisis transaksional, analisis mainan dan analisis skript,.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Analisis
Struktur</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> Analisis struktur maksudnya adalah analisis
terhadap status ego yang menjadi dasar struktur kepribadian klien yang terlihat
dari respons atau stimulus klien dengan orang lain.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Analisis
transaksional</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> Konselor menganalisis pola transaksi dalam
kelompok, sehingga konselor dapat mengetahui ego state yang mana yang lebih
dominan dan apakah ego state yang ditampilkan tersebut sudah tepat atau
belum.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Analisis
Mainan</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> Analisis mainan adalah analisis hubungan
transaksi yang terselubung antara Klien dengan konselor atau dengan
Lingkungannya. Konselor menganalisis suasana permainan yang diikuti oleh klien
untuk mendapat sentuhan, setelah itu dilihat apakah klien mampu menanggung
resiko atau malah bergerak kearah resiko yang tingkatnya lebih rendah.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Analisis
Skript</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> Analisis Skript ini merupakan usaha konselor
untuk mengenal proses terbentuknya skript yang dimiliki klien. Analisis skript
ini hendaknya sampai menyelidiki transaksi seseorang sejak dalam asuhan orang
tua, pada masa ini terjadi transaksi antara orang tua dengan anak-anaknya. Dan
pada akhirnya terbentuk suatu tujuan hidup dan rencana hidup (script atau
naskah). Hal ini dilakukan apabila konselor sudah meyakini bahwasanya kliennya
terjangkit posisi hidup yang tidak sehat</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> <b>B. Rational
Emotive Therapy Ellis</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Konseling rational emotive behavior
atau lebih tepatnya disebut rational emotive behavior therapy ( REBT)
dikembangkan oleh Albert Ellis pada tahun 1962. Rasional emotive adalah aliran
yang berusaha memahami manusia sebagaimana adanya. Manusia adalah subjek yang
sadar akan dirinya dan sadar akan objek-objek yang dihadapinya. Manusia adalah
makhluk berbuat dan berkembang dan merupakan individu dalam satu kesatuan yang
berarti manusia bebas, berpikir, bernafas, dan berkehendak. (Willis, 2004 :
75). Menurut Ellis (dalam Latipun, 2001 : 92) berpandangan bahwa REBT merupakan
terapi yang sangat komprehensif, yang menangani masalah-masalah yang
berhubungan dengan emosi, kognisi, dan perilaku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Konsep
Dasar Pandangan Ellis Tentang Perilaku atau Kepribadian<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Pandangan dari
pendekatan rational emotive tentang kepribadian dapat dikaji dari
konsep-konsep teori Albert Ellis. Ada tiga pilar yang membangun tingkah laku
individu, kerangka pilar ini yang kemudian dikenal dengan teori ABC, yaitu :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Antecedent
event (A)</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -24px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;">Antecedent event (A) yaitu segenap peristiwa
luar yang dialami individu. Peristiwa pendahulu yang berupa fakta, kejadian,
tingkah laku atau sikap orang lain. Perceraian suatu keluarga, kelulusan bagi
siswa dan seleksi masuk bagi calon karyawan merupakan antecedent event bagi
seseorang.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Belief
(B)</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> Belif (B) yaitu keyakinan, pandangan, nilai atau
verbalisasi diri individu terhadap suatu peristiwa. Keyakinan seseorang ada dua
macam, yaitu keyakinan yang rasional (rational belif atau rB) dan keyakinan
yang tidak rasional (irasional belif atau iB). Keyakinan yang rasional
merupakan cara berfikir atau sistem keyakinan yang tepat, masuk akal dan
bijaksana. Sedangkan keyakinan yang tidak rasional merupakan keyakinan yang
sistem berfikir seseorang yang salah, tidak masuk akal dan emosional.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Emotional
consequence (C)</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"> Emotional consequence (C) merupakan konsekuensi
emosional sebagai akibat atau reaksi individu dalam membentuk perasaan senang
atau hambatan emosi dalam hubungannya dengan antecedent event (A). Konsekuensi
emosional ini bukan akibat langsung dari A tetapi disebabkan oleh beberapa
variable antara lain dalam bentuk keyakinan (B) baik yang rB maupun yang iB.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dalam buku Psikologi konseling dan
terapy, Corey memberi nama REBT dengan
RET. Menurut Corey (2005: 241) RET adalah aliran psikoterapi yang berlandaskan
asumsi bahwa manusia dilahirkan dengan potensi, baik untuk berpikir rasional
dengan jujur maupun untuk berpikir irrasional dan jahat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pendekatan rational emotive
merupakan konseling yang menekankan kebersamaan antara berpikir dengan akal sehat
(rational thinking), berperasaan (emoting), dan berperilaku (acting), serta
sekaligus menekankan bahwa suatu perubahan yang mendalam dalam cara berpikir
dapat menghasilkan perubahan yang berarti dalam cara berperasaan dan
berperilaku (Winkell, 1997 : 429).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Berdasarkan pada apa yang telah
dijelaskan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa konseling REBT adalah suatu
bentuk bantuan terhadap klien melalui konseling individu yang berusaha memahami
manusia sebagaimana adanya yang berhubungan dengan emosi, kognisi, dan perilaku
yang memiliki potensi untuk berpikir rasional maupun irrasional dan konseling
REBT ini merubah keyakinan irrasional menjadi rasional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Unsur-Unsur
Terapi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Peranan
dan fungsi terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Aktivitas-aktivitas terapeutik utama
TRE dilaksanakan dengan satu maksud utama, yaitu membantu klien untuk
membebaskan diri dari gagasangagasan yang tidak logis dan untuk belajar
gagasan-gagasan yang logis debagai penggantinya. Sasarannya adalah menjadikan
klien menginternalisasi suatu filsafat hidup yang rasional sebagaimana dia
menginternalisasi keyakinan-keyakinan dagmatis yang irasional dan tahayul yang
berasal dari orangtuanya maupun dari kebudayaannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Hubungan
antara terapi dan klien<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Pola hubungan pada konseling ini
berbeda denagn sebagian besar bentuk terapi yang lain. ide dasar pengembangan
hubungan adalah menolong klien dalam hal menghindari sifat mengutuk diri
sendiri. Disini terapis harus menunjukkan sifat penerimaan mereka secara penuh,
tidak ada hubungan yang membertikan arti utama paad kehangatan pribadi dan
pengertian empatik, dengan asumsi empatik bisa menjadi kontra produktif karena
bisa memupuk rasa ketergantungan. Tetpi terapis menekankan hubungan saling
mengerti dan membangun kerjasama dan terapis biasanya sanagt terbuka dan
langsung dalam mengungkapkan keyakinan dan nilai mereka sendiri (Corey, 1995:
475-476).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tujuan
Terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Dalam kontek teori kepribadian,
tujuan konseling merupakan efek (E) yang diharapkan terjadi setelah dilakukan
intervensi oleh konselor (desputing/D). oleh karena itu teori TRE tentang
kepribadian dalam formula A-BC dilengkapi pleh Ellis sebagai teori konseling
menjadi A-B-C-D-E(antecedent event, belief, emotional consequence, desputing,
dan effect). Efek yang dimaksud adalah keadaan psikologis yang diharapkan
terjadi pada klien setelah mengikuti proses konseling.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teknik-Teknik
Terapi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teknik
Emotive<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Menurut Corey (1995) ada beberapa
teknik emotif, yaitu: (1) assertive training; digunakan untuk melatih,
mendorong dan membiasakan klien untuk secara terus menerus menyesuaikan dirinya
dengan pola perilaku sesuai dengan yang diinginkannya, (2) sosiodrama;
digunakan untuk mengekspresikan berbagai jenis perasaan yang menekan klien
(perasaanperasaan negatif) melalui suatu suasana yang dramatisasikan sehingga
klien dapat secara bebas mengungkapan dirinya sendiri baik secara lisan,
tulisan ataupun melalui gerakan-gerakan dramatis, (3) self modeling, digunakan
dengan meminta klien untuk berjanji atau mengadakan komitmen dengan konselor
untuk menghilangkan perasaan atau perilaku tertentu. (4) irnitasi, digunakan
dimana klien diminta untuk menirukan secara terus menerus suatu model perilaku
tertentu dengan maksud menghadapi perilakunya sendiri yang negative.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teknik
Behavioristik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Ada dua teknik behavioristik yaitu;
(1). Reinforment, digunakan untuk mendorong klien kearah perilaku yang lebih
rasional dan logis dengan jalan memberikan pujian verbal ataupun punishment,
(2) Social modeling, digunakan untuk menggambarkan perilaku –perilaku tertentu,
khususnya situasi-situasi interpersonal yang kompleks dalam bentuk percakapan
sosial, interaksi dengan memecahkan masalah-masalah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teknik
Kognitif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teknik kognitif yang cukup
dikenal adalah Home Work Assigment atau teknik tugas rumah, digunakan agar
klien dapat membiasakan diri serta menginternalisasikan sistem nilai tertentu
yang menuntun pola perilaku yang diharapkan.(Corey, 1995)<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">C. Terapi
Perilaku (Behaviour Therapy)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Terapi
perilaku (Behaviour therapy, behavior modification) adalah pendekatan untuk
psikoterapi yang didasari oleh Teori Belajar (learning theory) yang bertujuan
untuk menyembuhkan psikopatologi seperti; depression, anxiety disorders,
phobias, dengan memakai tehnik yang didisain menguatkan kembali perilaku yang
diinginkan dan menghilangkan perilaku yang tidak diinginkan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Konsep Dasar Teori Perilaku Tentang
Kepribadian<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Watson
dkk selama 1920 melakukan pengkondisian (conditioning) dan pelepasan kondisi
(deconditioning) pada rasa takut, merupakan cikal bakal terapi perilaku
formal. Pada tahun 1927, Ivan Pavlov terkenal dengan percobaannya pada
anjing dengan memakai suara bell untuk mengkondisikan anjing bahwa bell =
makanan, yang kemudian dikenal juga sebagai Stimulus dan Respon. Terapi
perilaku pertama kali ditemukan pada tahun 1953 dalam proyek penelitian oleh BF
Skinner, Ogden Lindsley, dan Harry C. Salomo. Selain itu termasuk juga Wolpe
Yusuf dan Hans Eysenck.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Secara
umum, terapi perilaku berasal dari tiga Negara, yaitu Afrika Selatan (Wolpe),
Amerika Serikat (Skinner), dan Inggris (Rachman dan Eysenck) yang masing-masing
memiliki pendekatan berbeda dalam melihat masalah perilaku. Eysenck memandang
masalah perilaku sebagai interaksi antara karakteristik kepribadian,
lingkungan, dan perilaku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Skinner
dkk. di Amerika Serikat menekankan pada operant conditioning yang menciptakan
sebuah pendekatan fungsional untuk penilaian dan intervensi berfokus pada
pengelolaan kontingensi seperti ekonomi dan aktivasi perilaku. Ogden Lindsley
merumuskan precision teaching, yang mengembangkan program grafik (bagan
celeration) standar untuk memantau kemajuan klien. Skinner secara pribadi lebih
tertarik pada program-program untuk meningkatkan pembelajaran pada mereka
dengan atau tanpa cacat dan bekerja dengan Fred S. Keller untuk mengembangkan
programmed instruction.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Program
ini dicoba ke dalam pusat rehabilitasi Aphasia dan berhasil. Gerald Patterson
menggunakan program yang sama untuk mengembangkan teks untuk mengasuh anak-anak
dengan masalah perilaku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori dasar Metode Terapi Perilaku<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perilaku maladaptif dan kecemasan persisten
telah dibiasakan (conditioned) atau dipelajari (learned). Terapi untuk
perilaku maladaptif adalah dg penghilangan kebiasaan (deconditioning) atau
ditinggalkan (unlearning). Untuk menguatkan perilaku adalah dg pembiasaan
perilaku (operant and clasical conditioning)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Unsur-Unsur Terapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tujuan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Tujuan
umum terapi tingkah laku adalah menciptakan kondisi-kondisi baru bagi proses
belajar. Dasar alasannya ialah bahwa segenap tingkah laku adalah dipelajari
(learned), termasuk tingkah laku yang maladaptif. Jika tingkah laku neurotik
learned, maka ia bisa unlearned (dihapus dari ingatan), dan tingkah laku yang
lebih efektif bisa diperoleh. Terapi tingkah laku pada hakikatnya terdiri atas
proses penghapusan hasil belajar yang tidak adaptif dan pemberian
pengalaman-pengalaman belajar yang di dalamnya terdapat respons-respons yang
layak, namun belum dipelajari;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Fungsi dan Peran Terapis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Terapis
tingkah laku harus memainkan peran aktif dan direktif dalam pemberian
treatment, yakni terapis menerapkan pengetahuan ilmiah pada pencarian pemecahan
masalah-masalah manusia, para kliennya. Terapi tingkah laku secara khas
berfungsi sebagai guru, pengarah, dan ahli dalam mendiagnosis tingkah laku yang
maladaptif dan dalam menentukan prosedur-prosedur penyembuhan yang diharapkan,
mengarah pada tingkahlaku yang baru dan adjustive.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hubungan antara Terapis dan Klien<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<div style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Pembentukan
hubungan pribadi yang baik adalah salah satu aspek yang esensial dalam proses
terapeutik, peran terapis yang esensial adalah peran sebagai agen pemberi
perkuatan. Para terapis tingkah laku menghindari bermain peran yang dingin dan
impersonal sehingga hubungan terapeutik lebih terbangun daripada hanya
memaksakan teknik-teknik kaku kepada para klien.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3, Teknik-Teknik
Terapi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> a)</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sistematis Desensitisasi, adalah jenis
terapi perilaku yang digunakan dalam bidang psikologi untuk membantu secara
efektif mengatasi fobia dan gangguan kecemasan lainnya. Lebih khusus lagi,
adalah jenis terapi Pavlov/terapi operant conditioning therapy yang
dikembangkan oleh psikiater Afrika Selatan, Joseph Wolpe. Dalam metode ini,
pertama-tama klien diajarkan keterampilan relaksasi untuk mengontrol rasa takut
dan kecemasan untuk fobia spesifik. Klien dianjurkan menggunakannya untuk
bereaksi terhadap situasi dan kondisi sedang ketakutan. Tujuan dari proses ini
adalah bahwa seorang individu akan belajar untuk menghadapi dan mengatasi
phobianya, yang kemudian mampu mengatasi rasa takut dalam phobianya. Fobia
spesifik merupakan salah satu gangguan mental yang menggunakan proses
desensitisasi sistematis. Ketika individu memiliki ketakutan irasional dari
sebuah objek, seperti ketinggian, anjing, ular, mereka cenderung untuk
menghindarinya. Tujuan dari desensitisasi sistematis untuk mengatasi ini adalah
pola memaparkan pasien bertahap ke objek fobia sampai dapat ditolerir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> b)</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Exposure and Response Prevention (ERP),
untuk berbagai gangguan kecemasan, terutama gangguan Obsessive
Compulsive. Metode ini berhasil bila efek terapeutik yang dicapai ketika subjek
menghadapi respons dan menghentikan pelarian. Metodenya dengan memaparkan
pasien pada situasi dengan harapan muncul kemampuan menghadapi respon (coping)
yang akan mengurangi mengurangi tingkat kecemasannya. Sehingga pasien
bisa belajar dengan menciptakan coping strategy terhadap keadaan yang bisa
menyebabkan kecemasan perasaan dan pikiran. Coping strategy ini dipakai
untuk mengontrol situasi, diri sendiri dan yang lainnya untuk mencegah
timbulnya kecemasan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Modifikasi perilaku, menggunakan teknik
perubahan perilaku yang empiris untuk memperbaiki perilaku, seperti mengubah
perilaku individu dan reaksi terhadap rangsangan melalui penguatan positif dan
negatif. Penggunaan pertama istilah modifikasi perilaku nampaknya oleh Edward
Thorndike pada tahun 1911. Penelitian awal tahun 1940-an dan 1950-an istilah
ini digunakan oleh kelompok penelitian Joseph Wolpe, teknik ini digunakan untuk
meningkatkan perilaku adaptif melalui reinforcement dan menurunkan perilaku
maladaptive melalui hukuman (dengan penekanan pada sebab). Salah satu cara
untuk memberikan dukungan positif dalam modifikasi perilaku dalam memberikan
pujian, persetujuan, dorongan, dan penegasan; rasio lima pujian untuk setiap
satu keluhan yang umumnya dipandang sebagai efektif dalam mengubah perilaku dalam
cara yang dikehendaki dan bahkan menghasilkan kombinasi stabil.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Flooding, adalah teknik psikoterapi yang
digunakan untuk mengobati fobia. Ini bekerja dengan mengekspos pasien pada
keadaan yang menakutkan mereka. Misalnya ketakutan pada laba laba (arachnophobia
), pasien kemudian dikurung bersama sejumlah laba laba sampai akhirnya
sadar bahwa tidak ada yang terjadi. Banjir ini diciptakan oleh psikolog
Thomas Stampfl pada tahun 1967. Flooding adalah bentuk pengobatan yang efektif
untuk fobia antara lain psychopathologies. Bekerja pada prinsip-prinsip
pengkondisian klasik-bentuk pengkondisian Pavlov klasik-di mana pasien mengubah
perilaku mereka untuk menghindari rangsangan negatif. Tehnik Terapi:<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mencari stimulus yang memicu gejala gejala<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menaksir/analisa kaitan kaitan bagaimana gejala
gejala menyebabkan perubahan tingkah laku klien dari keadaan normal sebelumnya.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 3. </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meminta klien membayangkan sejelas jelasnya dan
menjabarkannya tanpa disertai celaan atau judgement oleh terapis.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> 4.</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bergerak mendekati pada ketakutakan yang paling
ditakuti yang dialami klien dan meminta kepadanya untuk membayangkan apa yang
paling ingin dihindarinya, dan<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ulangi lagi prosedur di atas sampai kecemasan
tidak lagi muncul dalam diri klien.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> e)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Latihan relaksasi. Relaksasi menghasilkan efek fisiologis
yang berlawanan dengan kecemasan yaitu kecepatan denyut jantung yang lambat,
peningkatan aliran darah perifer, dan stabilitas neuromuscular. Berbagai metode
relaksasi telah dikembangkan, walaupun beberapa diantaranya, seperti yoga dan
zen, telah dikenal selama berabad-abad. Sebagian besar metode untuk mencapai
relaksasi didasarkan pada metode yang dinamakan relaksasi progresif. Pasien
merelaksasikan kelompok otot-otot besarnya dalam urutan yang tertentu, dimulai
dengan kelompok otot kecil di kaki dan menuju ke atas atau sebaliknya. Beberapa
klinisi menggunakan hypnosis untuk mempermudah relaksasi atau menggunakan tape
recorder untuk memungkinkan pasien mempraktekkan relaksasi sendiri. Khayalan
mental atau mental imagery adalah metode relaksasi dimana pasien diinstruksikan
untuk mengkhayalkan diri sendiri di dalam tempat yang berhubungan dengan rasa
relaksasi yang menyenangkan. Khayalan tersebut memungkinkan pasien memasuki
keadaan atau pengalaman relaksasi seperti yang dinamakan oleh Benson, respon
relaksasi.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 150%;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> f)</span><span style="font-size: 9.090909004211426px;"> </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Observational learning, Juga dikenal
sebagai: monkey see monkey do. Ada 4 proses utama observasi pembelajaran:
Attention to the model, Retention of details (observer harus mampu mengingat
kebiasaan model), Motor reproduction (observer mampu menirukan aksi),
Motivation and opportunity (observer harus termotivasi melakukan apa yang telah
diobservasi dan diingat dan harus berkesempatan melakukannya) reinforcement.
Punishment may discourage repetition of the behaviour.<o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> g)</span> <span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">L</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">atihan Asertif. Tehnik latihan asertif membantu
klien yang:<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 1. </span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tidak mampu mengungkapkan ‘’emosi’’ baik berupa
mengungkapkan rasa marah atau perasaan tersinggung.</span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">2.</span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Menunjukkan kesopanan yang berlebihan dan selalu
mendorong orang lain untuk mendahuluinya,</span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> 3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Klien yang sulit menyatakan penolakan,
mengucapkan kata “Tidak”.</span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span>
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> 4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Merasa tidak punya hak untuk memiliki
perasaan-perasaan dan pikiran-pikiran sendiri.</span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Prosedur:
Latihan asertif menggunakan prosedur-prosedur permainan peran. Misalnya, klien
mengeluh bahwa dia acap kali merasa ditekan oleh atasannya untuk melakukan
hal-hal yang rnenurut penilaiannya buruk dan merugikan serta mengalami hambatan
untuk bersikap tegas di hadapan atasannya itu. Cara Terapinya: Pertama-tama
klien memainkan peran sebagai atasan, memberi contoh bagi terapis, sementara
terapis mencontoh cara berpikir dan cara klien menghadapi atasan. Kemudian,
mereka saling menukar peran sambil klien mencoba tingkah laku baru dan terapis
memainkan peran sebagai atasan. Klien boleh memberikan pengarahan kepada
terapis tentang bagaimana memainkan peran sebagai atasannya secara realistis,
sebaliknya terapis melatih klien bagaimana bersikap tegas terhadap atasan.</span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> h)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terapi Aversi. Teknik-teknik pengondisian
aversi, yang telah digunakan secara luas untuk meredakan gangguan-gangguan
behavioral yang spesifik, melibatkan pengasosiasian tingkah laku simtomatik
dengan suatu stimulus yang menyakitkan sampai tingkah laku yang tidak
diinginkan terhambat/hilang. Terapi ini mencakup gangguan, kecanduan Alkohol,
Napza, Kompulsif, Fetihisme, Homoseksual, Pedhophilia, Judi, Penyimpangan
seksual lainnya. Teknik-teknik aversi adalah metode-metode yang paling
kontroversi, misalnya memberikan kejutan listrik pada anak anak autis bila
muncul tingkah laku yang tidak diinginkan.</span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Efek-efek
samping: Emosional tambahan seperti tingkah laku yang tidak diinginkan yang
dihukum boleh jadi akan ditekan hanya apabila penghukum hadir. Jika tidak ada
tingkah laku yang menjadi alternatif bagi tingkah laku yang dihukum, maka
individu ada kemungkinan menarik diri secara berlebihan, Pengaruh hukuman boleh
jadi digeneralisasikan kepada tingkah laku lain yang berkaitan dengan tingkah
laku yang dihukum, Mis; Seorang anak yang dihukum karena kegagalannya di
sekolah boleh jadi akan membenci semua pelajaran, sekolah, semua guru, dan
barangkali bahkan membenci belajar pada umumnya,</span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> i)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengondisian operan. Tingkah laku operan adalah
tingkah laku yang memancar yang menjadi ciri organisme aktif. Ia adalah tingkah
laku beroperasi di lingkungan untuk menghasilkan akibat-akibat. Tingkah laku
operan merupakan tingkah laku paling berarti dalam kehidupan sehari-hari, yang
mencakup membaca, berbicara, berpakaian, makan dengan alat-alat makan, bermain,
dsb. Menurut Skinner (1971) jika suatu tingkah laku diganjar maka probabilitas
kemunculan kembali tingkah laku tersebut di masa mendatang akan tinggi. Prinsip
penguatan yang menerangkan pembentukan, memelihara, atau penghapusan pola-pola
tingkah laku, merupakan inti dari pengondisian operan. Berikut ini uraian
ringkas dari metode-metode pengondisian operan yang mencakup: perkuatan
positif, pembentukan respons, perkuatan intermiten, penghapusan, pencontohan,
dan token economy. Perkuatan positif, adalah pembentukan suatu pola tingkah
laku dengan memberikan ganjaran atau perkuatan segera setelah tingkah laku yang
diharapkan muncul. Cara ini ampuh untuk mengubah tingkah laku.
Pemerkuat-pemerkuat, baik primer maupun sekunder, diberikan untuk rentang
tingkah laku yang luas. Pemerkuat-pemerkuat primer memuaskan
kebutuhan-kebutuhan fisiologis. Contoh pemerkuat primer adalah makanan dan
tidur atau istirahat. Pemerkuat-pemerkuat sekunder, yang memuaskan kebutuhan
kebutuhan psikologis dan sosial, memiliki nilai karena berasosiasi dengan
pernerkuat-pemerkuat primer. Pembentukan Respon, adalah tingkah laku yang
sekarang secara bertahap diubah dengan memperkuat unsur-unsur kecil dari
tingkah laku baru yang diinginkan secara berturut-turut sampai mendekati
tingkah laku akhir. Pembentukan respons berwujud pengembangan suatu respons
yang pada mulanya tidak terdapat dalam perbendaharaan tingkah laku individu.
Perkuatan sering digunakan dalam proses pembentukan respons ini. jadi,
misalnya, jika seorang guru ingin membentuk tingkah laku kooperatif sebagai
ganti tingkah laku kompetitif, dia bisa memberikan perhatian dan persetujuan
kepada tingkah laku yang diinginkannya itu. Pada anak autistik yang tingkah
laku motorik, verbal, emosional, dan sosialnya kurang adaptif, terapis bisa
membentuk tingkah laku yang lebih adaptif dengan memberikan pemerkuat-pemerkuat
primer maupun sekunder. Perkuatan intermiten, diberikan secara bervariasi
kepada tingkah laku yang spesifik. Tingkah laku yang dikondisikan oleh
perkuatan intermiten pada umumnya lebih tahan terhadap penghapusan dibanding
dengan tingkah laku yang dikondisikan melalui pemberian perkuatan yang
terus-menerus. Dalam menerapkan pemberian perkuatan pada pengubahan tingkah
laku, pada tahap-tahap permulaan terapis harus mengganjar setiap terjadi
munculnya tingkah laku yang diinginkan, sesegera mungkin saat tingkah laku yang
diinginkan muncul. Dengan cara ini, penerima perkuatan akan belajar, tingkah
laku spesifik apa yang diganjar. Bagaimanapun, setelah tingkah laku yang
diinginkan itu meningkat frekuensi kemunculannya, frekuensi pemberian perkuatan
bisa dikurangi. Penghapusan, adalah dengan landadsan bahwa apabila suatu
respons terus-menerus dibuat tanpa perkuatan, maka respons tersebut cenderung
menghilang. Dengan demikian, karena pola-pola tingkah laku yang dipelajari
cenderung melemah dan terhapus setelah suatu periode, cara untuk menghapus
tingkah laku yang maladaptif adalah menarik perkuatan dari tingkah laku yang
maladaptif itu. Penghapusan dalam kasus semacam ini boleh jadi berlangsung
lambat karena tingkah laku yang akan dihapus telah dipelihara oleh perkuatan
intermiten dalam jangka waktu lama. Wolpe (1969) menekankan bahwa penghentian
pemberian perkuatan harus serentak dan penuh. Misalnya, jika seorang anak
menunjukkan kebandelan di rumah dan di sekolah, orang tua dan guru si anak bisa
menghindari pemberian perhatian sebagai cara untuk menghapus kebandelan anak
tersebut. Pada saat yang sama perkuatan positif bisa diberikan kepada si anak
agar belaj.u tingkah laku yang diinginkan. Modeling, metodenya dengan mengamati
seorang kemudian mencontohkan tingkah laku sang model.
Bandura(1969), menyatakan bahwa belajar yang bisa diperoleh melalui pengalaman
langsung, bisa juga diperoleh secara tidak langsung dengan mengamati tingkah
laku orang lain berikut konsekuensi-konsekuensinya. Jadi, kecakapan-kecakapan
sosial tertentu bisa diperoleh dengan mengamati dan mencontoh tingkah laku model-model
yang ada. Juga reaksi-reaksi emosional yang terganggu yang dimiliki seseorang
bisa dihapus dengan cara orang itu mengamati orang lain yang mendekati
objek-objek atau situasi-situasi yang ditakuti tanpa mengalami akibat-akibat
yang menakutkan dengan tindakan yang dilakukannya. Pengendalian diri pun bisa
dipelajari melalui pengamatan atas model yang dikenai hukuman. Status dan
kehormatan model amat berarti dan orang-orang pada umumnya dipengaruhi oleh
tingkah laku model-model yang menempati status yang tinggi dan terhormat di
mata mereka sebagai pengamat. Token Ekonomi, metode token economy dapat
digunakan untuk membentuk tingkah laku apabila persetujuan dan
pemerkuat-pemerkuat yang tidak bisa diraba lainnya tidak memberikan pengaruh.
Dalam token economy, tingkah laku yang layak bisa diperkuat dengan
perkuatan-perkuatan yang bisa diraba (tanda-tanda seperti kepingan logam) yang
nantinya bisa ditukar dengan objek-objek atau hak istimewa yang diingini.
Metode taken economy sangat mirip dengan yang dijumpai dalam kehidupan nyata,
misalnya, para pekerja dibayar untuk hasil pekerjaan mereka.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Sumber-sumber:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: windowtext; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="https://www.blogger.com/goog_2142567438">http://semahafiyudi.blogspot.com/2013/04/teori-dan-pendekatan-konseling-analisis.html</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: windowtext; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="https://www.blogger.com/goog_2142567438">http://pasukananxiety.blogspot.com/2013/05/rational-emotive-behavior-therapy.html</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: windowtext; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="https://www.blogger.com/goog_2142567438">http://loveandcare-lovencare.blogspot.com/2011/05/psikoterapi-terapi-perilaku-behaviour.html</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;"><a href="https://www.blogger.com/goog_2142567438">Latipun. 2001. Psikologi Konseling. Malang: UMM
Pres<o:p></o:p></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: windowtext; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="https://www.blogger.com/goog_2142567438">faizperjuangan.wordpress.com</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="color: windowtext; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="https://www.blogger.com/goog_2142567438">shi-senhikari.blogspot.com</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt;"><span style="color: black; mso-themecolor: text1; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="http://www.psychologymania.com/">www.psychologymania.com</a></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;"> Corey
Gerald. 2003. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. Terjemahan
E.Koeswara. Bandung: Refika Aditama.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;">Gerald Corey, Konseling dan Psikoterapi,
Refika Aditama, 2009, Bandung<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;">John and Rita Sommers, Counseling and
Psychotherapy theories in context and practice, John Wiley & Sons, Inc, 2004, New Jersey.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;">Michel Hersen, Encyclopedia of Psychotherapy,
Pacific University, Forest Grove, Oregon. AP.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;">Willis, S. Sofyan. 2004. Konseling
Individual Teori dan Praktek. Bandung : CV. Alfabeta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;">W.S. Winkel dan M.M. Sri Hastuti.
(2004) Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;">Windy Dryden, Developments in
Psychotherapy, SAGE Publications Ltd, 2006, London.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-40591014898627208862014-04-18T23:58:00.003-07:002014-04-18T23:58:57.044-07:00Tugas Portofolio 2<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;"> A.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">TERAPI HUMANISTIK EKSISTENSIAL</span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><b> </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Terapi-terapi psikodinamik cenderung
memusatkan perhatian pada proses-proses tak eksistensial memusatkan perhatian
pada pengalaman-pengalaman sadar. Terapi-terapi humanistic eksistensial juga
lebih memusatkan pada apa yang dialami pasien pada masa-masa sekarang “di sini
dan kini” dan bukan pada masa lampau. Tetapi ada juga kesamaan antara
terapi-terapi humanistuk eksistensial, yakni keduanya menekankan bahwa
peristiwa-peristiwa dan pengalaman-pengalaman masa lampau dapat mempengaruhi
tingkah laku dan perasaan-perasaan individu sekarang, dan kedua-duanya juga
berusaha memperluas pemahaman diri dan kesadaran diri pasien. </span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> Teori
konseling eksistensial-humanistik menekankan renungan filosofi tentang apa
artinya menjadi manusia. Banyak para ahli psikologi yang berorientasi
eksistensial,mengajukan argumen menentang pembatasan studi tingkah laku pada
metode-metode yang digunakan oleh ilmu alam. Terapi eksistensial berpijak pada
premis bahwa manusia tidak bisa lari dari kebebasan dan bahwa kebebasan dan
tanggung jawab berkaitan. Dalam penerapan-penerapan terapeutiknya
eksistensial-humanistik memusatkan perhatian pada filosofis yang
melandasiterapi. Pendekatan atau teori eksistensian-humanistik menyajikan suatu
landasan filosofis bagi orang berhubungan dengan sesama yang menjadi ciri khas,
kebutuhan yang unik dan menjadi tujuan konselingnya, dan yang melalui
implikasi-implikasi bagi usaha membantu dalam menghadapi pertanyaan-pertanyaan
dasar yang menyangkut keberadaan manusia.</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /> </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Pendekatan eksistensial-humanistik mengembalikan
pribadi kepada fokus sentral, sentral memberikan gambaran tentang manusia pada
tarafnya yang tertinggi. Ia menunjukkan bahwa manusia selalu ada dalam proses
pemenjadian dan bahwa manusia secara sinambung mengaktualkan dan memenuhi
potensinya. Pendekatan eksistensial secara tajam berfokus pada fakta-fakta
utama keberadaan manusia – kesadaran diri dan kebebasan yang konsisten.</span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> 1. Konsep Dasar Pandangan Humanistik Eksistensial Tentang Perilaku atau Kepribadian<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> Pendekatan Eksistensial-humanistik
berfokus pada diri manusia. Pendekatan ini mengutamakan suatu sikap yang
menekankan pada pemahaman atas manusia. Pendekatan Eksisteneial-Humanistik
dalam konseling menggunakan sistem tehnik-tehnik yang bertujuan untuk
mempengaruhi konseli. Pendekatan terapi eksistensial-humanistik bukan merupakan
terapi tunggal, melainkan suatu pendekatan yang mencakup terapi-terapi yang
berlainan yang kesemuanya berlandaskan konsep-konsep dan asumsi-asumsi tentang
manusia. Konsep-konsep utama pendekatan eksistensial yang membentuk landasan
bagi praktek konseling, yaitu:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">a)</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Kesadaran Diri, </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Manusia memiliki kesanggupan untuk menyadari dirinya
sendiri, suatu kesanggupan yang </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">unik dan nyata yang memungkinkan manusia mampu
berpikir dan memutuskan. Semakin </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">kuat kesadaran diri seorang, maka akan semakin
besar pula kebebasan yang ada pada </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">orang itu. Kesadaran untuk memilih
alternatif-alternatif yakni memutuskan secara bebas </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">didalam kerangka
pembatasnya adalah suatu aspek yang esensial pada manusia. Kebebasan </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">memilih
dan bertindak itu disertai tanggung jawab. Para ekstensialis menekan manusia </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">bertanggung jawab atas keberadaan dan nasibnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> b)</span><span style="font-size: large; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Kebebasan, tanggung jawab, dan kecemasan. </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Kesadaran atas kebebasan dan tanggung jawab bisa menimbulkan kecemasan yang </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">menjadi atribut dasar pada manusia. Kecemasan
ekstensial bisa diakibatkan atas </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">keterbatasannya dan atas kemungkinan yang tak terhindarkan untuk mati (nonbeing). </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Kesadaran atas kematian memiliki arti
penting bagi kehidupan individu sekarang, sebab </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">kesasaran tersebut menghadapkan
individu pada kenyataan bahwa dia memiliki waktu </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">yang terbatas untuk
mengaktualkan potensi-potensinya. Dosa ekstensial yang juga </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">merupakan bagian
kondisi manusia. Adalah akibat dari kegagalan individu untuk benar </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">benar
menjadi sesuatu sesuai dengan kemampuannya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> c)</span><span style="font-size: large; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Penciptaan Makna. </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Manusia itu unik dalam arti bahwa ia berusaha untuk menentukan tujuan hidup
dan </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">menciptakan nilai-nilai yang akan memberikan makna bagi kehidupan. Menjadi
manusia </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">juga berarti menghadapi kesendirian (manusia lahir sendirian dan mati
sendirian pula). </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Walaupun pada hakikatnya sendirian, manusia memiliki kebutuhan
untuk berhubungan </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">dengan sesamanya dalam suatu cara yang bermakna, sebab manusia
adalah mahluk </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">rasional. Kegagalan dalam menciptakan hubungan yang bermakna bisa
menimbulkan </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">kondisi-kondisi isolasi dipersonalisasi, alineasi, kerasingan, dan
kesepian. Manusia juga </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">berusaha untuk mengaktualkan diri yakni mengungkapkan
potensi-potensi </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">manusiawinya. Sampai tarap tertentu, jika tidak mampu
mengaktualkan diri, ia bisa </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">menajdi “sakit”.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> 2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Unsur-unsur Terapi<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">a. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Tujuan-tujuan
Terapeutik</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> Terapi eksistensial bertujuan agar klien
mengalami keberadaan secara otentik dengan </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">menjadi sadar atas keberadaan dan
potensi-potensi serta sadar bahwa ia dapat membuka </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">diri dan bertindak
berdasarkan kemampuannya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> Tujuan terapi eksistensial adalah meluaskan
kesadaran diri klien, dan karenanya meningkatkan kesanggupan pilihannya, yakni
menjadi bebas dan bertanggung jawab atas arah hidupnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> Terapi eksistensial juga bertujuan membantuklien
agar mampu menghadapi kecemasan sehubungan dengan tindakan memilih diri dan
menerima kenyataan bahwa dirinya lebih dari sekedar korban kekuatan-kekuatan
deterministik di luar dirinya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Fungsi
dan Peran Terapis</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Tugas
utama terapis adalah berusaha memahami klien </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">sebagai ada dalam-dunia. Menurut </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Buhler dan Allen, para ahli psikologi humanistik memiliki orintasi bersama yang </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">mencakup hal-hal berikut:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">1)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Mengakui
pentingnya pendekatan dari pribadi ke pribadi.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">2)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Menyadari
peran dari tanggung jawab terapis.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">3)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Mengakui
sifat timbal balik dari hubungan terapeutik.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">4) </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Berorientasi
pada pertumbuhan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">5)</span><span style="font-size: large; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Menekankan
keharusan terapis terlibat dengan klien sebagai suatu pribadi yang menyeluruh.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">6)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Mengakui
bahwa putusan-ptusan dan pilihan-pilihan akhir terletak di tengan klien.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">7)</span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Memandang
terapis sebagai model, dalam arti bahwa terapis dengan gaya hidup dan pandangan
humanistiknya tentang manusia bisa secara implisit menunjukkan kepada klien
potensi bagi tindakan kreatif dan positif.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">8)</span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Mengakui
kebebasan klien untuk mengungkapkan pandangan dan untuk mengembangkan
tujuan-tujuan dan nilainya sendiri.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">9)</span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Bekerja
ke arah mengurangi kebergantungan klien serta meningkatkan kebebasan klien.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 12pt 72pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 12pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> 2. Teknik-teknik
Terapi</span></b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> Yang paling dipedulikan oleh
konselor eksistensial adalah memahami dunia subyektif si klien agar bisa
menolongnya untuk bisa sampai pada pemahaman dan pilihan-pilihan baru. Fokusnya
adalah pada situasi hidup klien pada saat itu, dan bukan pada menolong klien
agar bisa sembuh dari situasi masa lalu (May &Yalom, 1989). Biasaya terpis
eksistensial menggunakan metode yang mencakup ruang yang cukup luas, bervariasi
bukan saja dari klien ke klien, tetapi juga dengan klien yang sama dalam tahap
yang berbeda dari proses terapeutik. Di satu sisi, mereka menggunakan teknik
seperti desentisasi (pengurangan kepekaan atas kekurangan yang diderita klien
sehabis konseling), asosiasi bebas, atau restrukturisasi kognitif, dan mereka
mungkin mendapatkan pemahaman dari konselor yang berorientasi lain. Tidak ada
perangkat teknik yang dikhususkan atau dianggap esensial (Fischer &
Fischer, 1983). Di sisi lain, beberapa orang eksistensialis mengesampingkan
teknik, karena mereka lihat itu semua memberi kesan kekakuan, rutinitas, dan
manipulasi</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Sepanjang proses terapeutik,
kedudukan teknik adalah nomor dua dalam hal menciptakan hubungan yang akan bisa
membuat konselor bisa secara efektif menantang dan memahami klien.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> Teknik-teknik yang digunakan dalam
konseling eksistensial-humanistik, yaitu:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: large;"><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> a) </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Penerimaan</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> b) Rasa
hormat</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> c) Memahami</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> d) Menentramkan</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> e) Memberi
dorongan</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> f) Pertanyaan terbatas</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> g) Memantulkan pernyataan dan perasaan klien</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> h) Menunjukan sikap yang mencerminkan ikut mersakan apa yang dirasakan klien</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 18.399999618530273px; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">i) Bersikap mengijinkan untuk apa saja yang
bermakna</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> B.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></b><b style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">PERSON CENTERED THERAPY</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> Carl Rogers adalah psikolog humanistik
kebangsaan Amerika yang berfokus pada hubungan tarapeutik dan mengembangkan
metode baru terapi berpusat pada klien. Rogers adalah salah satu individu yang
pertama kali menggunakan istilah klien bukan pasien. Terapi berpusat pada klien
berfkous pada peran klien, bukan ahli terapi, sebagai proses kunci penyembuhan.
Rogers yakin bahwa setiap orang menjalani hidup di dunia secara berbeda dan
mengetahui pengalaman terbaiknya. Menurut Rogers, klien benar – benar “berupaya
untuk sembuh” dan dalam hubungan ahli terapi – klien yang suportif dan saling
menghargai, klien dapat menyembuhkan dirinya sendiri. Klien berada di posisi
terbaik untuk mengetahui pengalamannya sendiri dan memahami pengalamannya
tersebut. Untuk memperoleh harga dirinya dan mencapai aktualisasi diri
tersebut. </span><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> 1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Konsep dasar Pandangan Carl Rogers Tentang
Perilaku atau Kepribadian</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><b> </b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> Berbagai istilah dan konsep yang
muncul dalam penyajian teori Rogers mengenai kepribadian dan perilaku yang
sering memiliki arti yang unik dan khas dalam orientasi sebagai berikut :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Pengalaman<b>, </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Pengalaman mengacu pada dunia pribadi individu. Setiap
saat, sebagian dari hal ini terkait akan kesadaran. Misalnya, kita merasakan
tekanan pena terhadap jari – jari kita seperti yang kita tulis. Beberapa
mungkin sulit untuk membawa ke dalam kesadaran, seperti ide, “Aku orang yang
agresif”. Sementara kesadaran masyarakat yang sebenarnya dari total lapangan
pengalaman mereka mungkin terbatas, setiap individu adalah satu – satunya yang
bisa tahu itu seluruhnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Realitas<b>, </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Untuk tujuan psikologis, realitas pada dasarnya adalah
dunia pribadi dari persepsi individu, meskipun untuk tujuan sosial realitas
terdiri dari orang – orang yang memiliki persepsi tingkat tinggi kesamaan
antara berbagai individu. Dua orang akan setuju pada kenyataan bahwa orang
tertentu adalah politisi. Satu melihat dirinya sebagai seorang wanita baik yang
ingin membantu orang dan berdasarkan kenyataan orang menilai untuk dirinya.
Kenyataannya orang lain adalah bahwa politisi menyisihkan uang untuk rakyat
dalam memiliki tujuan untuk memenangi hati dari rakyat. Oleh karena itu orang
ini memberi suara padanya (wanita). Dalam terapi, di sebut sebagai merubah
perasaan dan merubah persepsi.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">c)</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Organisme Bereaksi sebagai Terorganisir yang utuh<b>, </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Seseorang mungkin lapar, tetapi karena harus
menyelesaikan laporan. Maka, orang tersebut akan melewatkan makan siang. Dalam
psikoterapi, klien sering menjadi lebih jelas tentang apa yang lebih penting
bagi mereka. Sehingga perubahan perilaku di arahkan dalam tujuan untuk di
klasifikasikan. Seorang politisi dapat memutuskan untuk tidak mrncalonkan diri
untuk mendapatkan jabatan karena ia memutuskan bahwa kehidupan keluarganya
lebih penting dari pada mencalonkan diri sebagai pejabat.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Organisme mengaktualisasi kecenderungan (The Organism Actualizing
Tendency)<b>. </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ini adalah prinsip utama dalam tulisan – tulisan dari
Kurt Goldstein, Hobart Mowrer, Harry Stack Sullivan, Karen Horney, dan Andras
Angyai. Untuk nama hanya beberapa. Perjuangan untuk mengajarkan anak dalam
belajar jalan adalah sebuah contoh. Ini adalah keyakinan Rogers dan keyakinan
sebagaian besar teori kepribadian yang lain. Di beri pilihan bebas dan tidak
adanya kekuatan eksternal. Individu lebih memilih untuk menjadi sehat daripada
sakit, untuk menjadi independen dari pada bergantung. Dan secara umum untuk mendorong
pengembangan optimal dari organisme total.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">e)</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Frame Internal Referensi<b>, </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ini adalah bidang persepsi individu. Ini adalah cara
dunia muncul dan sebuah makna yang melekat pada pengalaman dan melibatkan
perasaaan. Dari titik orang memiliki pusat pandangan. Kerangka acuan internal
memberikan pemahamana sepenuhnya tentang mengapa orang berperilaku seperti yang
mereka lakukan. Hal ini harus di bedakan dari penilaian eksternal perilaku,
sikap, dan kepribadian.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">f)</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Konsep Diri,<b> </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Istilah – istilah mengacu pada gesalt, terorganisir
konsisten, konseptual terdiri dari persepsi karakteristik “I” atau “saya” dan
persepsi tentang hubungan dari “I” atau “Aku” kepada orang lain dan berbagai
aspek kehidupan, bersama dengan nilai – nilai yang melekat pada persepsi ini.
Menurut Gesalt kesadaran merupakan cairan dan proses perubahan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">g)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Symbolization<b>, </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ini adalah proses di mana individu menjadi sadar. Ada
kecenderungan untuk menolak simbolisasi untuk pengalaman berbeda dengan konsep
dirinya. Misalnya, orang – orang menganggap dirinya benar akan cenderung
menolak simbolisasi tindakan berbohong. Pengalaman ambigu cenderung di
lambangkan dengan cara yang konsisten dengan konsep diri. Seorang pembicara
kurang percaya diri dapat di lambangkan khalayak diam sebagai terkesan, orang
yang percaya diri dapat melambangkan sebuah kelompok yang penuh perhatian dan
tertarik.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">h)</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Penyesuaian Psikologis & Ketidakmampuan Menyesuaikan diri<b>. </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Hal ini mengacu pada konsistensi, atau kurangnya
konsistensi, antara pengalaman individu sensorik dan konsep diri. Sebuah konsep
diri yang mencakup unsur – unsur kelemahan dan ketidaksempurnaan memfasilitasi
simbolisasi dari pengalaman kegagalan. Kebutuhan untuk menolak atau mendistorsi
pengalaman seperti tidak ada dan karena itu menumbuhkan kondisi penyesuaian
psikologis.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">i)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Organismic Valuing Process<b> </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ini adalah proses yang berkelanjutan di mana individu
bebas bergantung pada bukti indra mereka sendiri untuk membuat penilaian. Hal
ini yang berbeda dengan sistem fixed menilai intrijected di tandai dengan
“kewajiban” dan “keharusan” dan juga dengan apa yang seharusnya benar / salah.
Proses menilai organismic konsisten dengan hipotesi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">j)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">The Fully Functioning Person<b>, </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Rogers mendefinisikan mereka yang bergantung pada
Organismic valuing process seperti Fully functioning person. Dapat mengalami
semua perasaan mereka, ketakutan, memungkinkan kesadaran bergerak bebas di
dalam pikiran mereka dan melalui pengalaman mereka.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Unsur-Unsur Terapi</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large; line-height: 18.399999618530273px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><b> </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">a. </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Peran Terapis</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> Menurut Rogers, peran terapis bersifat holistik,
berakar pada cara mereka berada dan sikap – sikap mereka, tidak pada teknik –
teknik yang di rancang agar klien melakukan sesuatu. Penelitian menunjukkan
bahwa sikap – sikap terapislah yang memfasilitasi perubahan pada klien dan
bukan pengetahuan, teori, atau teknik – teknik yang mereka miliki. Terapis
menggunakan dirinya sendiri sebagai instrument perubahan. Fungsi mereka
menciptakan iklim terapeutik yang membantu klien untuk tumbuh. Rogers, juga
menulis tentang </span><i style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">I-Thou. </i><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Terapis menyadari bahasa verbal dan
nonverbal klien dan merefleksikannya kembali. Terapis dan klien tidak tahu
kemana sesi akan terarah dan sasaran apa yang akan di capai. Terapis percaya
bahwa klien akan mengembangkan agenda mengenai apa yang ingin di capainya.
Terapis hanya fasilitator dan kesabaran adalah esensial.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> b.</span><span style="font-size: large; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Tujuan Terapis</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> Rogers berpendapat bahwa terapis tidak boleh memaksakan tujuan – tujuan
atau nilai – nilai yang di milikinya pada pasien. Fokus dari terapi adalah
pasien. Terapi adalah nondirektif, yakni pasien dan bukan terapis memimpin atau
mengarahkan jalannya terapi. Terapis memantulkan perasaan – perasaan yang di
ungkapkan oleh pasien untuk membantunya berhubungan dengan perasaan –
perasaanya yang lebih dalam dan bagian – bagian dari dirinya yang tidak di akui
karena tidak diterima oleh masyarakat. Terapis memantulkan kembali atau
menguraikan dengan kata – kata pa yang di ungkapkan pasien tanpa memberi
penilaian.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">3. Teknik-Teknik Terapi</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large; line-height: 18.399999618530273px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><b> </b></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Untuk
terapis </span><i style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">person – centered, </i><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">kualitas hubungan terapis jauh
lebih penting daripada teknik. Rogers, percaya bahwa ada tiga kondisi yang
perlu dan sudah cukup terapi, yaitu :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> a.</span><span style="font-size: large; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Empathy</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; font-style: italic; line-height: 27.60000228881836px;"> Empati </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 27.60000228881836px; text-indent: -18pt;">adalah kemampuan terapis untuk merasakan bersama dengan klien dan menyampaikan pemahaman ini kembali kepada mereka. Empati adalah usaha untuk berpikir bersama dan bukan berpikir tentang atau mereka. Rogers mengatakan bahwa penelitian yang ada makin menunjukkan bahwa empati dalam suatu hubungan mungkin adalah faktor yang paling berpengaruh dan sudah pasti merupakan salah satu faktor yang membawa perubahan dan pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 27.60000228881836px; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> b. <span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;">P</span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">ositive Regard (acceptance)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 27.60000228881836px;"><i> Positive Regard</i></span></span><i style="font-size: x-large; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 27.60000228881836px;"> </span></i><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 27.60000228881836px; text-indent: -18pt;">yang di kenal juga sebagai akseptansi adalah <i>geunine caring </i>yang mendalam untuk klien sebagai pribadi sangat menghargai klien karena keberadaannya. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 27.60000228881836px; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> c.</span><span style="font-size: large; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Congruence</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> C</span><i style="font-size: x-large; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">ongruence / Kongruensi</span></i><i style="font-size: x-large; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> </span></i><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">adalah kondisi transparan dalam hubungan tarapeutik dengan
tidak memakai topeng atau pulasan – pulasan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> Menurut Rogers perubahan kepribadian yang positif
dan signifikan hanya bisa terjadi di dalam suatu hubungan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><b>C. LOGOTERAPI (VICTOR FRANKL)</b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 24px; text-indent: 36pt;"><b> </b></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 24px; text-indent: 36pt;"><b> </b></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Teori dan terapi Viktor Frankl
lahir dari pengalamannya selama menjadi tawanan di kamp konsentrasi Nazi. Di
sana, ia menyaksikan banyak orang yang mampu bertahan hidup atau mati di tengah
siksaan. Hingga akhirnya dia menganggap bahwa mereka yang tetap berharap bisa
bersatu dengan orang-orang yang dicintai, punya urusan yang harus diselesaikan
di masa depan, punya keyakinan kuat, memiliki kesempatan lebih banyak daripada
yang kehilangan harapan.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -24px;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Frankl
menamakan terapinya dengan logoterapi, dari kata Yunani, “logos”, yang berarti
pelajaran, kata, ruh, Tuhan atau makna. Frankl menekankan pada makna sebagai
pegertian logos. Bila Freud dan Addler menekankan pada kehendak pada kesenangan
sebagai sumber dorongan. Maka, Frankl menekankan kehendak untuk makna sebagai
sumber utama motivasi.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Logoterapi
percaya bahwa perjuangan untuk menemukan makna hidup dalam hidup seseorang
merupakan motivator utama orang tersebut. Logoterapi berusaha membuat pasien
menyadari tanggungjawab dirinya dan memberinya kesempatan untuk memilih, untuk
apa, atau kepada siapa dia merasa bertanggungjawab. Logoterapi tidak menggurui
atau berkotbah melainkan pasien sendiri yang harus memutuskan apakah tugas
hidupnya bertanggung jawab terhadap masyarakat, atau terhadap hati nuraninya
sendiri. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Selain
itu, Frankl juga menggunakan noös yang berarti jiwa/pikiran. Bila psikoanalisis
terfokus pada psikodinamik, yakni manusia dianggap berusaha mengatasi dan
mengurangi ketegangan psikologis. Namun, Frankl menyatakan seharusnya lebih
mementingkan noödinamik, yaitu ketegangan menjadi unsur penting bagi
keseimbangan dan kesehatan jiwa. Bagaimana pun, orang menginginkan adanya
ketegangan ketika mereka berusaha mencapai tujuan.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; font-weight: bold; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">1. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Konsep Dasar Pandangan Farnkl tentang Perilaku
atau Kepribadian</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Menurut Frankl
logoterapi memiliki wawasan mengenai manusia yang berlandaskan tiga pilar
filosofis yang satu dengan lainya erat hubunganya dan saling menunjang yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> a)</span><span style="font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Kebebasan berkehendak (Freedom of Will)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Dalam
pandangan logoterapi, manusia adalah mahluk yang istimewa karena mempunyai
kebebasan. Kebebasan disini bukanlah kebebasan yang mutlak, tetapi kebebasan
yang bertanggungjawab. Kebebasan manusia bukanlah kebebasan dari (freedom from)
kondisi-kondisi biologis, psikologis dan sosiokultural tetapi lebih kepada
kebebasan untuk mengambil sikap (freedom to take a stand) atas kondisi-kondisi
tersebut. Kelebihan manusia yang lain adalah kemampuan untuk mengambil jarak (to
detach) terhadap kondisi di luar dirinya, bahkan manusia juga mempunyai
kemampuan-kemampuan mengambil jarak terhadap dirinya sendiri (self detachment).
Kemampuan-kemampuan inilah yang kemudian membuat manusia disebut sebagai “the
self deteming being” yang berarti manusia mempunyai kebebasan untuk menentukan
sendiri apa yang dianggap penting dalam hidupnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> b)</span><span style="font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Kehendak Hidup Bermakna (The Will to Meaning)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Menurut
Frankl, motivasi hidup manusia yang utama adalah mencari makna. Ini berbeda
denga psikoanalisa yang memandang manusia adalah pencari kesenangan atau juga
pandangan psikologi individual bahwa manusia adalah pencari kekuasaan. Menurut
logoterapi bahwa kesenagan adalah efek dari pemenuhan makna, sedangkan
kekuasaan merupakan prasyarat bagi pemenuhan makna itu. Mengenal makna itu
sendiri menurut Frankl bersifat menarik (to pull) dan menawari (to offer)
bukannya mendorong (to push). Karena sifatnya menarik itu maka individu
termotivasi untuk memenuhinya agar ia menjadi individu yang bermakna dengan
berbagai kegiatan yang sarat dengan makna.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> c) </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Makna Hidup (The Meaning Of Life)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Makna
hidup adalah sesuatu yang dianggap penting, benar dan didambakan serta
memberikan nilai khusus bagi seseorang. Untuk tujuan praktis makna hidup
dianggap identik dengan tujuan hidup. Makna hidup bisa berbeda antara manusia
satu dengan yang lainya dan berbeda setiap hari, bahkan setiap jam. Karena itu,
yang penting bukan makna hidup secara umum, melainkan makna khusus dari hidup
seseorang pada suatu saat tertentu. Setiap manusia memiliki pekerjaan dan misi
untuk menyelesaikan tugas khusus. Dalam kaitan dengan tugas tersebut dia tidak
bisa digantikan dan hidupnya tidak bisa diulang. Karena itu, manusia memiliki
tugas yang unik dan kesempatan unik untuk menyelesaikan tugasnya (Frankl,
2004).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Kerangka
berpikir teori kepribadian model logoterapi dan dinamika kepribadiannya dapat
digambarkan sebagai berikut.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> a) </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Pertama, setiap orang selalu mendambakan kebahagiaan
dalam hidupnya. Dalam pandangan logoterapi, kebahagiaan itu tidak datang begitu
saja, tetapi merupakan akibat sampingan dari keberhasilan seseorang memenuhi
keinginannya untuk hidup bermakna (the will to meaning). Mereka yang berhasil
memenuhinya akan mengalami hidup yang bermakna (meaningful life) dan ganjaran (reward)
dari hidup yang bermakna adalah kebahagiaan (happiness).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> b) </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Kedua, jika mereka yang tak berhasil memenuhi
motivasi ini akan mengalami kekecewaan dan kehampaan hidup serta merasakan hidupnya
tidak bermakna (meaningless). Kondisi ini apabila tidak teratasi dapat
mengakibatkan gangguan neurosis (noogenik neurosis), mengembangkan karakter
totaliter (totalitarianism) dan konformis (conformism).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> c) </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Ketiga, Frankl menentang pendirian dalam psikologi
dan psikoterapi bahwa manusia ditentukan oleh kondisi biologis, konflik-konflik
masa kanak-kanak, atau kekuatan lain dari luar. Ia berpendapat bahwa kebebasan
manusia merupakan kebebasan yang berada dalam batas-batas tertentu. Manusia
dianggap sebagai makhluk yang memiliki berbagai potensi luar biasa, tetapi
sekaligus memiliki keterbatasan dalam aspek ragawi, aspek kejiwaan, aspek
sosial budaya dan aspek kerohanian.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> d)</span><span style="font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Keempat, kebebasan manusia bukan merupakan
kebebasan dari (freedom from) bawaan biologis, kondisi psikososial dan
kesejarahannya, melainkan kebebasan untuk menentukan sikap (freedom to take a
stand) secara sadar dan menerima tanggung jawab terhadap kondisi-kondisi
tersebut, baik kondisi lingkungan maupun kondisi diri sendiri. Dengan demikian,
kebebasan yang dimaksud Frankl bukanlah lari dari persoalan yang sebenarnya
harus dihadapi.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> e) </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Kelima, dalam berperilaku, manusia berusaha
mengarahkan dirinya sendiri pada sesuatu yang ingin dicapainya, yaitu makna.
Keinginan akan makna inilah yang mendorong setiap manusia untuk melakukan
berbagai kegiatan agar hidupnya dirasakan berarti dan berharga. Namun, Frankl
tidak sependapat dengan prinsip determinisme dan berkeyakinan bahwa manusia
dalam berperilaku terdorong mengurangi ketegangan agar memperoleh keseimbangan
dan mengarahkan dirinya sendiri menuju tujuan tertentu yang layak bagi dirinya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Menurut Frankl manusia merupakan kesatuan utuh
dimensi ragawi, kejiwaan dan spiritual.Unitas bio-psiko-spiritual. Frankl
menyatakan bahwa manusia memiliki dimensi spiritual yang terintegrasi dengan
dimensi ragawai dan kejiwaan. Perlu dipahami bahwa sebutan “spirituality” dalam
logoterapi tidak mengandung konotasi keagamaan karena dimensi ini dimiliki
manusia tanpa memandang ras, ideologi, agama dan keyakinannya. Oleh karena
itulah Frankl menggunakan istilah noetic sebagai padanan dari spirituality,
supaya tidak disalahpahami sebagai konsep agama. Dengan adanya dimensi noetic ini
manusia mampu melakukan self-detachment, yakni dengan sadar mengambil
jarak terhadap dirinya serta mampu meninjau dan menilai dirinya sendiri. Manusia
adalah makhluk yang terbuka terhadap dunia luar serta senantiasa berinteraksi
dengan sesama manusia dalam lingkungan sosial-budaya serta mampu mengolah
lingkungan fisik di sekitarnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Frankl
menyimpulkan bahwa makna hidup bisa ditemukan melalui tiga cara, yaitu:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> 1.</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Nilai Kreatif</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Nilai
kreatif dapat diraih melalui berbagai kegiatan. Pada dasarnya seorang bisa
mengalami stress jika terlalu banyak beban pekerjaan, namun ternyata seseorang
akan merasa hampa dan stress pula jika tidak ada kegiatan yang dilakukannya.
Kegiatan yang dimaksud tidaklah semata-mata kegiatan mencari uang, namun
pekerjaan yang membuat seorang dapat merealisasikan potensi-potensinya
sebagai sesuatu yang dinilainya berharga bagi dirinya sendiri atau orang lain
maupun kepada Tuhan.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><span style="line-height: 24px;"> 2. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Nilai Penghayatan </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Nilai
penghayatan menurut Frankl dapat dikatakan berbeda dari nilai kreatif karena
cara memperoleh nilai penghayatan adalah dengan menerima apa yang ada dengan
penuh pemaknaan dan penghayatan yang mendalam. Realisasi nilai penghayatan
dapat dicapai dengan berbagai macam bentuk penghayatan terhadap keindahan, rasa
cinta dan memahami suatu kebenaran. Makna hidup dapat diraih melalui berbagai
momen maupun hanya dari sebuah momen tunggal yang sangat mengesankan bagi
seseorang misalnya memaknai hasil karya sendiri yang dinikmati orang lain.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> 3. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Nilai Bersikap</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Nilai terakhir adalah
nilai bersikap. Nilai ini sering dianggap paling tinggi karena di dalam
menerima kehilangan kita terhadap kreativitas maupun kehilangan kesempatan
untuk menerima cinta kasih, manusia tetap bisa mencapai makna hidupnya
melalui penyikapan terhadap apa yang terjadi. Bahkan di dalam suatu musibah
yang tak terelakan, seorang masih bisa dijadikannya suatu momen yang sangat
bermakan dengan cara menyikapinya secara tepat. Dengan perkataan lain
penderitaan yang dialami seseorang masih tetap dapat memberikan makna bagi
dirinya.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: small;"> </span><b><span style="font-size: small;"> </span><span style="font-size: large;">2. </span></b></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><b>Unsur-Unsur Terapi</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> a. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Tujuan Logoterapi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Agar
dalam masalah yang dihadapi klien dia bisa menemukan makna dari penderitaan dan
kehidupan serta cinta. Dengan penemuan itu klien akan dapat membantu dirinya
sehingga bebas dari masalah tersebut.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Fungsi dan Peran Terapis</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> 1) Menjaga hubungan yang akrab dan pemisahan ilmiah</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> 2)Mengendalikan filsafat pribadi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> 3)Terapis bukan guru atau pengkhotbah<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><span style="line-height: 24px;"> 4)</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Memberi makna lagi pada hidup<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> 5)</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Memberi makna lagi pada penderitaan<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif;"><span style="line-height: 24px;"> 6)</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Menekankan makna kerja<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> 7) Menekankan makna cinta<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> 8) Hubungan Klien dengan Terapis</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large; line-height: 24px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Dalam
logoterapi, konseli mampu mengalami secara subjektif persepsi persepsi tentang
dunianya. Dia harus aktif dalam proses terapeutik, sebab dia harus memutuskan
ketakutan-ketakutan, perasaan-perasaan berdosa dan kecemasan-kecemasan apa yang
akan dieksplorasi. Memutuskan untuk menjalani terapi saja sering merupakan
tindakan yang menakutkan. Konseli dalam terapi ini, terlibat dalam pembukaan
pintu diri sendiri. Pengalaman sering menakutkan atau menyenangkan dan
mendepresikan atau gabungan dari semua perasaan tersebut. Dengan membuka pintu
yang tertutup, konseli mampu melonggarkan belenggu deterministic yang telah
menyebabkan dia terpenjara secara psikologis. Lambat laun konseli mulai sadar,
apa dia tadinya dan siapa dia sekarang serta klien lebih mampu menetapkan masa
depan macam apa yang diinginkannya. Melalui proses terapi, konseli bisa
mengeksplorasi alternative-alternatif guna membuat pandangan-pandangan menjadi
nyata. Menurut Frankl (1959), pencarian makna dalam hidup adalah salah satu
ciri manusia. Dalam pandangan para eksistensialis, tugas utama konselor adalah
mengeksplorasi persoalan-persoalan yang berkaitan dengan ketidakberdayaan,
keputusasaan, ketidakbermaknaan, dan kekosongan eksistensial. Tugas proses
terapeutik adalah menghadapi masalah ketidakbermaknaan dan membantu Konseli
dalam membuat makna dari dunia yang kacau. Frankl menandaskan bahwa fungsi
Konselor bukanlah menyampaikan kepada Konseli apa makna hidup yang harus
diciptakannya, melainkan mengungkapkan bahwa Konseli bisa menemukan makna,
bahkan juga dari penderitaan, karena penderitaan manusia bisa diubah menjadi
prestasi melalui sikap yang diambilnya dalam menghadapi penderitaan itu. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Buhler
dan Allen (1972) sepakat bahwa psikoterapi difokuskan pada pendekatan terhadap
hubungan manusia alih-alih sistem teknik. Para ahli psikologi humanistik
memiliki orientasi bersama yang mencakup hal-hal berikut :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> a. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Mengakui pentingya pendekatan dari pribadi ke
konselor<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> b.</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Menyadari peran dari tanggung jawab Konselor<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> c. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Mengakui sifat timbal balik dari hubungan
terapeutik<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> d.</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Berorientasi pada pertumbuhan</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> e.</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Menekankan keharusan Konselor terlibat dengan
Konseli sebagai suatu pribadi yang menyeluruh</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> f. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Mengakui bahwa putusan-putusan dan
pilihan-pilihan akhir terletak di tangan Konseli<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> g. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Memandang Konselor sebagai model, dalam arti
bahwa Konselor dengan gaya hidup dan pandangan humanistiknya tentang manusia
bisa secara implisit menunjukkan potensi Konseli bagi tindakan kreatif dan
positif<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"> h. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;">Mengakui kebebasan Konseli untuk mengungkapkan
pandangan dan untuk mengembangkan tujuan-tujuan dan nilainya sendiri</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;"> i. </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Bekerja ke arah mengurangi ketergantungan
Konseli serta meningkatkan kebebasan Konseli.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> 3. </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Teknik-Teknik Terapi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Victor
Frankl dikenal sebagai terapis yang memiliki pendekatan klinis yang detail.
Diantara teknik-teknik tersebut adalah yang dikenal dengan intensi paradoksal,
yang mampu menyelesaikan lingkaran neurotis yang disebabkan kecemasan anti
sipatori dan hiper-intensi. Intensi paradoksal adalah keinginan terhadap
sesuatu yang ditakut.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Seorang
pemuda yang selalu gugup ketika bergaul dengan banyak disuruh Frankl untuk
menginginkan kegugupan itu. Contoh lain adalah masalah tidur. Menurut Frankl,
kalau anda menderita insomnia, anda seharusnya tidak mencoba berbaring ditempat
tidur, memejamkan mata, mengosongkan pikiran dan sebagainya. Anda justru harus
berusaha terjaga selama mungkin. Setelah itu baru anda akan merasakan adanya
kekuatan yang mendorong anda untuk melangkah ke kasur.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Teknik terapi Frankl
yang kedua adalah de-refleksi. Frankl percaya bahwa sebagian besar persoalan
kejiwaan berawal dari perhatian yang terlalu terfokus pada diri sendiri. Dengan
mengalihkan perhatian dari diri sendiri dan mengarahkannya pada orang lain,
persoalan-persoalan itu akan hilang dengan sendirinya. Misalnya, kalau
mengalami masalah seksual, cobalah memuaskan pasangan anda tanpa memperdulikan
kepuasan diri anda sendiri. Atau cobalah untuk tidak memuaskan siapa saja,
tidak diri anda, tidak juga diri pasangan anda.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 36px; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;">Refrensi
:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"> <a href="http://putriagustakd.blogspot.com/2013/03/terapi-humanistik-eksistensial.html" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">http://putriagustakd.blogspot.com/2013/03/terapi-humanistik-eksistensial.html</a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"> <a href="http://setiawanabdee.blogspot.com/2013/03/psikoterapi-person-centered-therapy.html" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">http://setiawanabdee.blogspot.com/2013/03/psikoterapi-person-centered-therapy.html</a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"> <a href="http://nadiarahma10.blogspot.com/2013/04/logoterapi.html" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">http://nadiarahma10.blogspot.com/2013/04/logoterapi.html</a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"> <a href="http://mayzellaindah.blogspot.com/2013/05/logoterapi-frankl.html" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">http://mayzellaindah.blogspot.com/2013/05/logoterapi-frankl.html</a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-DbT0gVW3XDI/U1IDdsVIczI/AAAAAAAAAKw/8ZpkxhWKlw8/s1600/Hipnoterapi-Time.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><br /></span></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-DbT0gVW3XDI/U1IDdsVIczI/AAAAAAAAAKw/8ZpkxhWKlw8/s1600/Hipnoterapi-Time.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><br /></span></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-DbT0gVW3XDI/U1IDdsVIczI/AAAAAAAAAKw/8ZpkxhWKlw8/s1600/Hipnoterapi-Time.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><br /></span></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-DbT0gVW3XDI/U1IDdsVIczI/AAAAAAAAAKw/8ZpkxhWKlw8/s1600/Hipnoterapi-Time.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><br /></span></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-DbT0gVW3XDI/U1IDdsVIczI/AAAAAAAAAKw/8ZpkxhWKlw8/s1600/Hipnoterapi-Time.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><br /></span></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-DbT0gVW3XDI/U1IDdsVIczI/AAAAAAAAAKw/8ZpkxhWKlw8/s1600/Hipnoterapi-Time.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"> </span></a></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-32079563630985062662014-03-06T23:24:00.000-08:002014-03-06T23:37:34.980-08:00Psikoterapi Tugas Portofolio 1<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l12 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> A. PENGANTAR<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><b> </b> 1. Pengertian
Psikoterapi</span></span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Psikoterapi adalah
proses difokuskan untuk membantu Anda menyembuhkan dan konstruktif belajar
lebih banyak bagaimana cara untuk menangani masalah atau isu-isu dalam
kehidupan Anda. Hal ini juga dapat menjadi proses yang mendukung ketika akan
melalui periode yang sulit atau stres meningkat, seperti memulai karier baru
atau akan mengalami perceraian.Umumnya psikoterapi dianjurkan bila seseorang
bergulat dengan kehidupan, masalah hubungan atau kerja atau masalah kesehatan
mental tertentu, dan isu-isu atau masalah yang menyebabkan banyak individu yang
besar rasa sakit atau marah selama lebih dari beberapa hari. Ada
pengecualian untuk aturan umum, tetapi sebagian besar, tidak ada salahnya untuk
pergi ke terapi bahkan jika Anda tidak sepenuhnya yakin Anda akan mendapat
manfaat dari itu. Jutaan orang mengunjungi psikoterapis setiap tahun, dan
sebagian besar penelitian menunjukkan bahwa orang yang melakukannya manfaat
dari interaksi. Kebanyakan terapis juga akan jujur dengan Anda jika mereka
yakin Anda tidak akan mendapatkan keuntungan atau pendapat mereka, tidak perlu
psikoterapi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> Kebanyakan psikoterapi cenderung berfokus
pada pemecahan masalah dan berorientasi pada tujuan. Itu berarti pada awal
perawatan, Anda dan terapis Anda memutuskan perubahan spesifik yang Anda ingin
lakukan dalam kehidupan Anda. Tujuan ini akan sering dipecah ke dalam tujuan
dicapai lebih kecil dan dimasukkan ke dalam rencana pengobatan formal. Sebagian
psikoterapis hari bekerja dan fokus pada membantu Anda untuk mencapai tujuan
tersebut. Hal ini dilakukan hanya melalui berbicara dan membahas teknik yang
dapat menyarankan terapis yang dapat membantu Anda lebih menavigasi daerah-daerah
yang sulit dalam kehidupan Anda. Seringkali psikoterapi akan membantu mengajar
orang tentang gangguan mereka juga, dan menyarankan mekanisme bertahan tambahan
bahwa orang tersebut dapat menemukan lebih efektif.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">
</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Kebanyakan
psikoterapi hari ini adalah jangka pendek dan berlangsung kurang dari setahun.
Kebanyakan gangguan mental yang umum sering dapat diatasi dalam waktu tersebut,
sering dengan kombinasi psikoterapi dan obat-obatan. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Psikoterapi yang paling berhasil ketika
individu memasuki terapi sendiri dan memiliki keinginan kuat untuk berubah.
Jika Anda tidak ingin mengubah, perubahan akan lambat datang. Ubah berarti
mengubah aspek-aspek kehidupan Anda yang tidak bekerja untuk Anda lagi, atau
berkontribusi masalah atau isu yang sedang berlangsung. Hal ini juga yang
terbaik untuk menjaga pikiran yang terbuka sedangkan di psikoterapi, dan
bersedia untuk mencoba hal baru yang biasanya Anda tidak dapat melakukannya.
Psikoterapi sering sekitar menantang seseorang ada serangkaian keyakinan dan
sering, seseorang sangat diri. Hal ini paling berhasil apabila seseorang mampu
dan mau untuk mencoba melakukan hal ini dalam lingkungan yang aman dan
mendukung.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 2. Tujuan Psikoterapi<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Tujuan dari
psikoterapi secara khusus dari beberapa metode dan tekhnik psikoterapi yang
banyak peminatnya, dari dua orang tokoh yakni Ivey, et al (1987) dan Corey
(1991).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> a. Tujuan psikoterapi dengan pendekatan Psikodinamik
menurut Ivey, et al (1987) adalah : membuat sesuatu yang tidak sadar menjadi
sesuatu yang disadari. Rekonstruksi kepribadiannya dilakukan terhadap
kejadian-kejadian yang sudah lewat dan menyusun sintesis yang baru dari
konflik-konflik yang lama.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> b. Tujuan psikoterapi dengan pendekatam psikoanalisis
menurut Corey (1991) dirumuslan sebagai : membuat sesuatu yag tidak sadar menjadi
sesuatu yang disadari. Membantu klien dalam menghidupakan kembali
pengalaman-pengalaman yang sudah lewat dan bekerja melalui konflik-konflik yang
ditekan melalui pemahaman intelektual.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> c. Tujuan psikoterapi dengan pendekatan Rogerian,
terpusat pada peribadi, menurut Ivey, et al (1987) adalah : untuk memberikan
jalan terhadap potensi yang dimiliki seseorang menemukan sendiri arahnya secara
wajar dan menemukan dirinya sendiri yang nyata atau yang ideal dan
mengeksplorasi emosi yang majemuk serta memberi jalan bagi pertumbuhan dirinya
yang unik.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> d. Tujuan psikoterapi dengan pendekatan behavioristik,
dijelaskan oleh Ivey, et al (1987) sebagai berikut : untuk menghilangkan
kesalah dalam belajar dan berperilaku dan untuk mengganti dengan pola-pola
perilaku yang lebih bisa menyesuaikan. Arah perubahan perilaku yang khusus
dilakukan oleh klien. Corey (1991) menjelaskan mengenai hal ini sebagai berikut
: Terapi perilaku bertujuan secara umum untuk menghilangkan perilaku yang
malasuai (<i>mal adaptive</i>) dan lebih banyak mempelajari perilaku yang
efektif.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> e. Tujuan psikoterapi dengan metode dan teknik Gestalt,
dirumuskan oleh Corey, et al (1987) sebagai berikut : Agar seseorang lebih
menyadari mengenai kehidupannya dan bertanggung jawab terhadap arah kehidupan
seseorang. Corey (1991) merumuskan tujuan Gestalt sebagai berikut : membantu
klien memperoleh pemahaman mengenai saat-saat dari pengalamannya. unutk
merangsangya meneriama tanggung jawab dari dorongan yang ada di dunia dalamnya
yang bertentangan dengan ketergantungannya terhadap dorongan-dorongan dari
dunia luar.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Unsur-Unsur Psikoterapi<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Masserman
(1984) melaporkan delapan ‘parameter pengaruh’ dasar yang mencakup unsur-unsur
lazim pada semua jenis psikoterapi, yaitu :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> a. Peran sosial (martabat)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> b. Hubungan (persekutuan tarapeutik)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> c. Hak<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> d. Retrospeksi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> e. Reduksi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> f. Rehabilitasi, memperbaiki gangguan perilaku berat<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 36px;"> g.</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Resosialisasi,<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> h. Rekapitulasi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;"> 4. Perbedaan
Psikoterapi dengan Konseling</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Pada
dasarnya tujuan konseling dengan psikoterapi adalah sama, yaitu eksplorasi
diri, pemahaman diri, dan perubahan perilaku. Keduanya mencoba menghilangkan
perilaku merusak diri pada konseli/klien. Baik konseling dan psikoterapi
menekankan pada perkembangan pembuatan keputusan dan keterampilan pembuatan
rencana oleh konseli/klien. Hubungan antara konselor dengan konseli merupakan
bagian paling penting dalam konseling dan psikoterapi.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large; line-height: 24px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">a. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Konseling lebih berfokus pada konseren, ikhwal,
masalah pengembangan, pendidikan, dan pencegahan. Sedangkan psikoterapi lebih
fokus pada konseren atau masalah penyembuhan, penyesuaian, dan pengobatan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">b. Konseling dijalankan atas dasar falsafah atau
pandangan terhadap manusia, sedang psikoterapi atas dasar ilmu atau teori
kepribadian dan psikopatologi. Perlu ditambahkan bahwa konseling juga
memanfaatkan teori kepribadian dan teori psikologi lainnya, tetapi bukan
sebagai dasar kerjanya, melainkan hanya sebagai alat bantu dalam memahami
individu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">c. Konseling dan psikoterapi berbeda dalam tujuan dan
caranya dalam mencapai tujuan. Tujuan psikoterapi adalah mengatasi kelemahan
tertentu melalui beberapa cara praktis mencakup “pembedahan psikis” dan
pembedahan otak. Sedang konselor berurusan dengan identifikasi dan pemgembangan
kekuatan-kekuatan positif pada individu. Hal ini dilakukan dengan membantu
klien untuk menjadi seorang yang berfungsi secara sempurna.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">d. Penekanan pada perbedaan subyek, konseling lebih
menekankan pada hal-hal yang sadar dan masa kini, sedangkan terapi pada masa
yang lalu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">e. Sifat gangguan yang ditangani konseling dan
psikoterapi juga berbeda. Konseling lebih pada masalah-masalah yang membutuhkan
pemecahan. Sedang psikoterapi menangani masalah disfungsi atau gangguan
emosional yang parah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;"> 5. Pendekatan
Psikoterapi Terhadap Mental Ilness</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> a. Terapi Psikoanalisis (Psikodinamika) : Membuat sesuatu
yang tidak sadar menjadi sesuatu yang disadari. Membantu klien menghidupkan
kembali pengalaman-pengalaman yang sudah lewat dan bekerja melalui konflik yang
ditekan melalui pemahaman intelektual. Tujuannya adalah agar klien menyadari
apa yang sebelumnya tidak disadarinya</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> b.Terapi Behavioral : Manusia bertindak secara otomatis
karena membentuk asosiasi (hubungan sebab-akibat atau aksi-reaksi). Dalam hal
ini berkaitan dengan </span><i style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: x-large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">classical conditioning</span></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> (Ivan
Pavlov) yang menggunakan anjing sebagai percobaannya, ketika anjing menekan bel
muncul makanan dan air liur. Selain itu juga </span><i style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: x-large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">operant conditioning</span> </i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">(B.F
Skinner) yang menggunakan tikus sebagai percobaannya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> c. Terapi Humanistik : Sebuah pendekatan umum terhadap
perilaku manusia yang menekankan pada keunikan, keberhargaan, dan nilai tujuan
pribadi. Terapi humanistic adalah terapi yang dimaksudkan untuk menangani
manusia secara menyeluruh.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> d. Terapi Kognitif : Perilaku manusia dipengaruhi oleh
pikirannya. Terapi ini lebih fokus pada memodifikasi pola pikiran untuk bisa
mengubah perilaku. Tujuan terapi ini adalah mengubah pola piker dengan cara
meningkatkan kesadaran dan berpikir rasional.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> e. Terapi Integratif/Holistik : Memilih dari berbagai
teknik terapi yang paling tepat untuk klien tertentu, ketimbang mengikuti
dengan kaku satu teknik tunggal. Selain itu terapi ini merupakan suatu
psikoterapi gabungan yang bertujuan untuk menyembuhkan mental seseorang secara
keseluruhan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;"> 6. Bentuk
Utama Terapi</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Bentuk
utama Terapi menurut Wolberg yaitu:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;"> a. <i>Supportive Therapy</i></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Terapi yang
bertujuan untuk memperkuat benteng pertahanan diri, memperluas mekanisme
pengarahan dan pengendalian emosi kepribadian serta mengembalikan pada
penyesuaian diri yang seimbang.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;"> b. <i>Reeducative Therapy</i></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Terapi yang
bertujuan untuk mewujudkan penyesuaian kembali, perubahan atau modifikasi
sasaran atau tujuan hidup dan menghidupkan potensi kreatif.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;"> c. <i>Reconstructive Therapy</i></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Terapi yang
bertujuan untuk menimbulkan pemahaman terhadap konflik-konflik yang tidak
disadari agar terjadi perubahan struktur karakter dan mengembangkan potensi
penyesuaian yang baru.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l12 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> B. TERAPI PSIKOANALISIS (SIGMUND FREUD)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Psikoanalisa</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> merupakan suatu penyembuhan
yang lebih bersifat psikologis yang menggunakan cara – cara fisik. Psikoanalisa
adalah sebuah metode yang sangat berpengaruh untuk mengobati</span><a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&langpair=en%7Cid&u=http://www.britannica.com/EBchecked/topic/375345/mental-disorder&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhjIKX1oEmvxRmrRzF_ec34IwjGx3A" title="gangguan mental"><span style="color: windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-decoration: none;">gangguan mental</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> yang dibentuk oleh teori
psikoanalitik, yang menekankan proses mental bawah sadar dan kadang-kadang
digambarkan sebagai "psikologi mendalam."<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-weight: bold; line-height: 150%;"> 1.</span> <b style="line-height: 150%;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Konsep dasar
terapi psikoanalisis tentang kepribadian<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Kesadaran<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Freud
memandang sifat manusia pada dasarnya pesimistik,
deterministik, mekanistik, dan reduksionistik. Di mana manusia
dideterminasi oleh kekuatan-kekuatan irasional, motivasi-motivasi tidak sadar,
kebutuhan-kebutuhan dan dorongan-dorongan biologis dan naluriah, dan oleh
peristiwa-pristiwa psikoseksual yang terjadi selama lima tahun pertama dari
kehidupan. Freud menekankan peran naluri-naluri yang bersifat bawaan dan
biologis, ia juga menekankan pada naluri seksual dan impuls-impuls agresif.
Menurutnya tujuan segenap kehidupan adalah kematian, kehidupan ini adalah tidak
lain jalan melingkar ke arah kematian.<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Sumbangan
terbesar Freud adalah konsep-konsepnya tentang kesadaran dan ketidaksadaran
yang merupakan dasar atau kunci untuk memahami tingkah laku dan masalah
kepribadian. Dengan kepercayaannya bahwa sebagian besar fungsi psikologis
terletak di luar kawasan kesadaran, maka sasaran terapi
psikoanalitik adalah membuat motif-motif tidak sadar menjadi disadari. Dari
perspektif ini, terapi adalah upaya menyingkap makna gejala-gejala, sebab-sebab
tingkah laku, dan bagian-bagian yang direpresi yang menghalangi fungsi
psikologis yang sehat.<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Selain
kesadaran, kecemasan juga menjadi hal yang esensial untuk menggambarkan tentang
sifat manusia. Apabila tidak dapat mengendalikan kecemasan melalui cara-cara
yang rasional dan langsung maka ego akan mengandalkan cara-cara yang tidak
relistis yaitu tingkah laku yang berorientasi pada pertahanan ego. Freud
menyakini bahwa individu yang hati nuraninya berkembang baik
cenderung merasa berdosa apabila dia melakukan sesuatu yang berlawanan dengan
kode moral yang dimilikinya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Struktur
kepribadian<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Menurut pandangan Psikoanalisa, struktur
kepribadian manusia tersusun secara struktural, dimana terdapat subsistem yang
berinteraksi secara dinamis, yaitu id, ego, dan superego.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Id</span></i></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">, atau biasa disebut struktur
kepribadian primitif adalah sistem kepribadian yang dimiliki individu sejak
lahir, yang dihubungkan dengan faktor biologis dan hereditas. Digerakkan oleh
libido, yaitu energi psikis untuk dapat beradaptasi secara fisiologis
dan sosial untuk mempertahankan dan mengembangkan spesiesnya. Prinsip kerjanya
selalu mencari kesenangan dan menghindari rasa sakit atau ketidaknyamanan.
Tempatnya ada pada alam bawah sadar dan secara langsung berpengaruh terhadap
perilaku seseorang tanpa disadari. Menurut Freud terdapat dua insting dasar
dalam Id, yaitu <b><i>Eros</i></b> dan<b><i>Thanatos</i></b>. <i>Eros</i> merupakan
insting untuk bertahan hidup, dengan libido sebagai dorongan utama.
Sedangkan <i>Thanatos</i> merupakan insting yang mendorong individu
untuk berperilaku agresif dan destruktif.<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Ego</span></i></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">, adalah strukutur kepribadian yang
tidak diperoleh saat lahir, tetapi dipelajari sepanjang berinteraksi dengan
lingkungannya. Ego memiliki kontak dengan dunia eksternal dari kenyataan,
merupakan eksekutif dari struktur kepribadian yang bertugas memerintah,
mengendalikan, dan mengatur. Ego mempunyai tugas sebagai “penengah” antara
dorongan-dorongan biologis (Id) dan tuntutan atau hati nurani yang terbentuk
dari orang tua, budaya, dan tradisi ( superego). Ego bertindak realistis dan
berfikir logis dalam merumuskan rencana-rencana tindakan bagi pemuasan
kebutuhan. Hubungan antara ego dengan id, adalah bahwa ego adalah tempat
bersemayamnya inteligensi dan rasionalitas yang mengawasi dan mengendalikan
impuls buta id, sementara id hanya mengenal kenyataan yang subyektif.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Superego</span></i></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">, adalah struktur kepribadian yang
berhubungan dengan tindakan baik-buruk, benar-salah. Superego dikembangkan dari
kebudayaan dan nilai sosial, terbentuk karena adanya interaksi dengan orang tua
dan masyarakat, merepresentasikan hal-hal yang ideal, dan mendorong individu
kepada kesempurnaan, bukan kesenangan semata. Dapat dikatakan superego
merupakan kata hati seseorang dan sebagai alat kontrol dari dalam individu
untuk menentang kehendak Id. Tempatnya pada alam sadar dan terbentuk sejak
kanak-kanak lalu terus berkembang hingga dewasa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Sehingga
menurut Freud, struktur kepribadian merupakan sistem yang kompleks,
karena adanya interaksi antara tuntutan Id, dunia realitas yang dimiliki Ego
dan harapan moral Superego.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> c.</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Mekanisme
Pertahanan Ego.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Mekanisme pertahanan ego merupakan proses
mental yang bertujuan untuk mengurangi kecemasan dan dilakukan melalui dua
karakteristik khusus yaitu : (1) tidak disadari dan (2) menolak,
memalsukan atau mendistorsi (mengubah) kenyataan. Mekanisme pertahanan ini
dapat juga diartikan sebagai reaksi-reaksi yang tidak disadari dalam upaya
melindungi diri dari emosi atau perasaan yang menyakitkan seperti cemas dan
perasaan bersalah. Ego berusaha sekuat mungkin menjaga kestabilan hubungannya
dengan realitas, id dan superego. Namun kecemasan begitu menguasai, ego harus
berusahan mempertahankan diri. Secara tidak sadar, dia akan bertahan dengan
cara memblokir seluruh dorongan-dorongan atau menciutkan dorongan-dorongan
tersebut menjadi wujud yang lebih dapat diterima atau tidak terlalu mengancam.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Jenis-jenis mekanisme pertahanan ego itu
adalah sebagai berikut.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Represi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Represi
merupakan proses penekanan dorongan-dorongan ke alam tak sadar, ka, orang atau
karena mengancam keamanan ego. Anna Freud mengartikan pula sebagai “melupakan
yang bermotivasi”, adalah ketidakmampuan untuk mengingat kembali situasi, orang
atau peristiwa yang menakutkan. Represi merupakan mekanisme pertahanan dasar
yang terjadi ketika memori, pikiran atau perasaan (kateksis objek = id) yang
menimbulkan kecemasan ditekan keluar dari kesadaran oleh antikateksis (ego).
Orang cenderung merepres keinginan atau hasrat yang apabila
dilakukan dapat menimbulkan perasaan bersalah (guilty feeling) dan konflik yang
menimbulkan rasa cemas atau merepres memori (ingatan) yang meyakitkan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 2. Projeksi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Projeksi
merupakan pengendalian pikiran, perasaan, dorongan diri sendiri kepada orang
lain. Dapat juga diartikan sebagai mekanisme perubahan kecemasan neurotik dan
moral dengan kecemasan realistik. Anna freud mengatakan projeksi sebagai
penggantian kea rah luar atau kebalikan dari melawan diri sendiri, mekanisme
ini meliputi kecendrungan untuk melihat hasrat anda yang tidak bisa diterima
oleh orang lain. Projeksi memungkinkan orang untuk mengatakan dorongan yang
mengancamnya dengan menyamarkanya sebagai pertahanan diri. Projeksi bertujuan
untuk mengurangi pikiran atau perasaan yang menimbulkan kecemasan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 3. Pembentukan
Reaksi (Reaction Formation).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Pembentukan
reaksi atau reaksi formasi ialah suatu mekanisme pertahanan ego yang
mengantikan suatu impuls atau perasaan yang menimbulkan kecemasan dengan lawan
atau kebalikannya dalam kesadarannya (Hall dan Gardner). Dapat juga di artikan
pergantian sikap dan tingka laku dengan sikap dan tingkah laku yang berlawanan.
Bertujuan untuk menyembunyikan pikiran dan perasaan yang dapat menimbulkan
kecemasan. Mekanisme ini biasanya ditandai dengan sikap atau perilaku yang
berlebihan atau bersifat kompulsif, biasanya dari perasaan yang negatif ke
positif meskipun kadang-kadang terjadi dari negatif ke positif. Dalam hal ini
Freud berpendapat bahwa laki-laki yang suka mencemoohkan homoseksual merupakan
ekspresi dari perlawanannya akan dorongan-dorongan homoseksual dalam dirinya
sendiri.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 4. Pemindahan
Objek (Displacement)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Displacement
adalah suatu mekanisme pertahanan ego yang mengarahkan energi kepada objek atau
orang lain apabila objek asal atau orang yang sesungguhnya, tidak bisa
dijangkau, Corey (2003:19). Menurut Poduska (2000:119) displacement ialah
mekanisme pertahanan ego dengan mana anda melepaskan gerak-gerik emosi yang
asli, dan sumber pemindahan ini dianggap sebagai suatu target yang aman. Mekanisme
pertahanan ego ini, melimpahkan kecemasan yang menimpa seseorang kepada orang
lain yang lebih rendah kedudukannya.lebih lanjut dikatakan pemindahan objek ini
merupakan proses pengalihan perasaan (biasanya rasa marah) dari objek (target)
asli ke objek pengganti. Contohnya: seorang pegawai yang dimarahi atasannya di
kantor, pada saat pulang dia membanting pintu dan marah-marah pada anaknya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 5. Faksasi</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Faksasi
ini merupakan mekanisme yang memungkinkan orang mengalami
kemandegan dalam perkembangannya, karena cemas untuk melangkah ke
perkembangan berikutnya. Faksasi ini bertujuan untuk
menghindari dari situasi-situasi baru
yang dipandang berbahaya atau mengakibatkan
frustasi.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Contohnya
anak usia 7 tahun masih ngeisap jempol dan belum berani berpergaian tanpa
ibunya.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large; line-height: 24px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">6. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Regresi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Regresi
adalah kembali ke masa-masa di mana seseorang mengalami tekanan
psikologis. Kerika kita menghadapi kesulitan atau ketakutan,
perilaku kita sering menjadi kekanak-kanakan atau
primitif. Dapat dikatakan
pula pengulangan kembali
tingkah laku yang cocok bagi tahap perkembangan atau usia sebelumnya (perikaku
kekanak-kanakan). Contohnya seorang yang baru pensiun akan
berlama-lama duduk di kursi goyang dan
bersikap seperti anak-anak, serta menggantungkan
hidupnya pada isntrinya.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large; line-height: 24px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">7. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Rasionalisasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Rasionalisasi
merupakan penciptaan kepalsuan (alas an-alasan) namun dapat masuk akal sebagai
upaya pembenaran tingkah laku yang tidak dapat diterima.
Menurut Berry (2001:82), rasionalisasi ialah mencari
pembenaran atau alasan bagi prilakunya, sehingga manjadi lebih bisa diterima
oleh ego daripada alasan yang sebenarnya. Rasionalisasi ini terjadi apabila
individu mengalami kegagalan dalam memenuhi kebutuhan, dorongan atau keinginannya.
Dia mempersepsikan kegagalan tersebut sebagai kekuatan yang mengancam
keseimbangan psikisnya (menimbulkan rasa cemas).</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large; line-height: 24px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">8. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Sublimasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Sublimasi
adalah mengubah berbagai rangsangan yang tidak diterima, apakah itu dalam
bentuk seks, kemarahan, ketakutan atau bentuk lainnya, ke dalam bentuk-bentuk
yang bisa diterima secara sosial. Dengan kata lain sublimasi ini merupakan
pembelotan atau penyimpangan libido seksual kepada kegiatan yang secara sosial
lebih dapat diterima. Dalam banyak cara, sublimasi merupakan mekanisme
yang sehat, karena energi seksual berada di bawah kontrol sosial. Bagi Freud
seluruh bentuk aktivitas positif dan kreatif aadalah sublimasi, terutama
sublimasi hasrat seksual.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 18pt; text-align: justify; text-indent: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large; line-height: 24px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">9. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Identifikasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Identifikasi
merupakan proses memperkuat harga diri (self-esteem) dengan membentuk suatu
persekutuan (aliansi) nyata atau maya dengan orang lain, baik seseorang maupun
kelompok. Identifikasi ini juga merupakan satu cara untuk mereduksi ketegangan.
Identifikasi ini dilakukan kepada orang-orang yang dipandang sukses atau
berhasil dalam hidupnya. Identifikasi dengan penyerangan adalah bentuk
introjeksi yang terfokus pada pengadopsian, bukan dari segi umum atau positif,
tapi dari sisi negatif.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 2. Unsur-unsur Terapis</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 18pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">a.</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Munculnya
masalah/gangguan, Psikoterapi berupaya untuk memunculkan penyebab masalah atau
gangguan itu muncul melalui intervensi yang ditinjau dari lingkungan,
kepribadian, faktor ekonomi, afeksi, komunikasi interpesonal dan lain
sebagainya. Dengan usaha lebih mengenal penyebab gangguan itu muncul klien
dapat memperkuat diri agar terhindar dari resiko yang tinggi dengan modifikasi
interaksi terhdap lingkungannya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Tujuan
psikoterapi :</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;">1. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Memperkuat
motivasi untuk melakukan hal-hal yg benar.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">2. Mengurangi
tekanan emosi melalui kesempatan untuk mengekspresikan perasaan yg mendalam.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">3. Membantu
mengembangkan potensi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">4. Mengubah
kebiasaan, memberi kesempatan perubahan perilaku (menyiapkan situasi belajar
baru.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Mengub5. ah
struktur kognitif individu f). Meningkatkan pengetahuan & pengambilan
keputusan</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 18pt 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">6)</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Meningkatkan
pengetahuan diri atau insight h). Meningkatkan kualitas hubungan sosial i).
Mengubah lingkungan sosial<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">7) <span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Mengubah
proses somatik supaya mengurangi rasa sakit<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 18pt 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; vertical-align: baseline;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">8)</span> <span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Mengubah
status kesadaran untuk mengembangkan kesadaran, kontrol dan kreativitas diri<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Peran terapis, Goodstein (1972) juga menyebut peran
terapis sebagai pemberi perkuatan. Menurut Goodstein (hlm. 274), “peran
konselor adalah menunjang perkembangan tingkah laku yang secara sosial layak
dengan secara sisternatis memperkuat jenis tingkah laku klien semacam itu”.
Minat perhatian, dan persetujuan (ataupun ketidakberminatan dan
ketidaksetujuan) terapis adalah penguat – penguat yang hebat bagi tingkah laku
klien.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> 3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Teknik
terapi Psikoanalisa<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Secara umum terdapat 5 teknik dasar yang
biasa digunakan dalam konseling psikoanalisa yaitu :<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Asosiasi
bebas<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Secara mendasar tujuan teknik ini adalah
untuk mengungkapkan paengalaman masa lalu dan menghentikan emosi- emosi yang
berhubungan dengan pengalaman traumatic masa lampau. Dalam penerapan teknik ini
dilakukan dengan klien berbaring di dipan dan konselor duduk dikursi sejajar
dengan kepala klien , sehingga klien tidak melihat konselor selama berlangsung
teknik ini konselor harus mampu menjadi pendengar yang baik serta mendorong
klien agar mampu mengungkapkan secara spontan setiap ingatan yang terlintas
dalam pikirannya, pengalaman traumatic, mimpi, penolakan dan pengalihan
perasaannya.<b><o:p></o:p></b></span></span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Analisis
mimpi<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Bagi Freud mimpi adalah ekspresi simbolik
dari kebutuhan – kebutuhannya yang terdesak. Setiap mimpi memiliki isi yang
bersifat manifest atau disadari dan juga yang bersifat laten ( tersembunyi) .
isi yang bersifat manifest adalah mimpi sebagai tampak pada diri orang yang
mimpi, sedangkan isi terdiri atas motif – motif tersamar dari mimpi tersebut.<b><o:p></o:p></b></span></span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Analisis
resistensi<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Freud memandang bahwa resistensi merupakan
suatu dinamika yang tidak disadari untuk mempertahankan kecemasan. Resistensi
atau penolakan adalah keengganan klien untuk mengungkapkan materi
ketidaksadaran yang mengancam dirinya yang berate ada pertahanan diri dari
terhadap kecemasan yang dialaminya.<b><o:p></o:p></b></span></span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"> d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">Analisis
transferensi<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Transferensi atau pengalihan adalah teknik
yang utama dalam psikoanalisis sebab mendorong klien untuk menghidupkan kembali
masa lampaunya dalam terapi. Ia memungkinkan klien mampu memperoleh pemahaman
atau sifat dari fiksasi – fiksasi dan deprivasi – deprivasinya, dan menyajikan
pemahaman tentang pengaruh masa lampau terhadap kehidupannya sekarang.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Sumber
:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://belajarpsikologi.com/sebuah-pengantar-psikoterapi/"><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;">http://belajarpsikologi.com/sebuah-pengantar-psikoterapi/</span></a><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://teoripsikologiumum.blogspot.com/2013/03/tujuan-psikoterapi.html"><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;">http://teoripsikologiumum.blogspot.com/2013/03/tujuan-psikoterapi.html</span></a><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://adityaazhari19.wordpress.com/2013/03/16/tugas-psikoterapi/"><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; padding: 0cm;">http://adityaazhari19.wordpress.com/2013/03/16/tugas-psikoterapi/</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://bkpemula.wordpress.com/2012/01/31/teori-kepribadian-psikoanalisis-sigmun-freud/"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">http://bkpemula.wordpress.com/2012/01/31/teori-kepribadian-psikoanalisis-sigmun-freud/</span></a><span style="color: blue; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://paul-arjanto.blogspot.com/2011/06/teori-dan-pendekatan-konseling.html"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">http://paul-arjanto.blogspot.com/2011/06/teori-dan-pendekatan-konseling.html</span></a><span style="color: blue; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://h5halimah.blogspot.com/2014_03_01_archive.html"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">http://h5halimah.blogspot.com/2014_03_01_archive.html</span></a><span style="color: blue; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://han-fitrian.blogspot.com/2013/03/terapi-psikoanalisis_27.html"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;">http://han-fitrian.blogspot.com/2013/03/terapi-psikoanalisis_27.html</span></a><span style="color: blue; font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-43447872123011497952014-01-07T09:25:00.000-08:002014-01-07T09:25:28.116-08:00Rangkuman Psikologi Manajemen<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> A. Mempengaruhi
Perilaku<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Definisi
pengaruh<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Norman Barry pengaruh
adalah suatu tipe kekuasaan yang jika seorang yang dipengaruhi agar bertindak
dengan cara tertentu, dapat dikatakan terdorong untuk bertindak demikian,
sekalipun ancaman sanksi yang terbuka tidak merupakan motivasi yang
mendorongnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kunci-Kunci
Perubahan Perilaku<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perilaku yang akan menjadi
kunci perubahan masyarakat adalah sikap yang mampu melalui berbagai benturan
dengan gemilang, adanya kepercayaan diri tanpa batas, dan tekad untuk terus
berjuang hingga titik nadir. Dan perubahn masyarakat akan berimplikasi terhadap
perubahan individu, karena didalamnya ada interkasi sebagai kontrol sosial yang
dapat mendidik manusia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bagaimana
mempengaruhi orang lain?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sebenernya dalam mempengaruhi pikiran
orang lain tidaklah sulit dan tidaklah mudah, karena sebagian orang mungkin
mudah kita pengaruhi namun sebagian lainyya sangat sulit untk di pengaruhi.
Dalma hal ini ada beberapa keterangan dalam mempengaruhi pikiran orang lain<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Logical Argument (Logos)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pendekatan berdasarkan logical
argument merupakan penyampaian argumentasi sebuah data-data yang ditemukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Psychological Atau Emotional Argument (Pathos)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Merupakan penyampaian
pendekatan ajakan menggunakan efek emosi positif dan negatif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Argument Based On Credibility (Ethos)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meruapakan ajakan atau arahan
yang akan diikuti oleh komikate atau audiens, karena mempunyai kredibilitas
sebagai pakar dalam bidang tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"> <span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> * </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Definisi
Komunikasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam kehidupan sehari-hari
komunikasi adalah hal terpenting dalam mempererat tali silahturahmi. Dengan
komunikasi juga kita dapat memahami orang lain. Dapat disimpulkan komunikasi
adlah suatu interaksi yang saling mempengaruhi satu sama lain secara verbal
atau non verbal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l8 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dimensi
Komunikasi <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dimensi Perspektif Komunikasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi Sebagai Proses<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Suatu kegiatan yang berlangsung
secara dinamis<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi Sebagai Simbolik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam semua konteks komunikasi
dimana segala sesuatunya memerlukan dan menggunakan simbol dalam bentuk verbal
maupun non-verbal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi Sebagai Sistem<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Seperangakat komponen-komponen
serta unsur-unsur yang terhubung dan saling bergantung satu sama lainnya serta
tidak dapat terpisahkan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi Sebagai Aksi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi selalu menggunakan
simbol dalam berbagai macam konteksnya, selain itu tidak dapat dipungkiri dalam
berbagai komunikasi tidak pernah terjadi tanpa aksi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi Sebagai Aktifitas Sosial<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi menjadi jembatan
dalam menghubungkan antara kepentingan diri manusia sebagi individu dengan
masyarakat disekelilingnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Komunikasi Sebagai Multidimensional<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terdapat dua tingkatan yang
dapat diidentifikasikan dalam perspektif multidimensional ini yakni dimensi isi
dan dimensi hubungan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> B. Motivasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengertian
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Istilah motivasi berasal dari
bahasa latin <i>movere </i>yang berarti
bergerak. Dalam konteks sekarang motivasi dapat didefinisikan sebagai suatu
proses psikologi yang menghasilkan suatu intensitas, ara, dan ketekunan
individual dalam usaha untuk mencapai tujuan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori Motivasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Drive
Reinforcement<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori drive bisa diuraikan
sebagai teori-teori dorongan motivasi, perilaku didorang ke arah tujuan oleh
keadaan-keadaan yang mendorong dalam diri seseorang atau binatang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori
Harapan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Motivasi merupakan akibat suatu
hasil dari yang ingin dicapai oleh seorang dan perkiraaan yang bersangkutan
bahwa tindakannnya akan mengarahkan
kepada hasil yang diingikannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori
Tujuan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori ini secara relatif
lempang dan sederhana. Aturan dasarnya ialah penetapan dari tujuan-tujuan
secara sadar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori
Hirarki kebutuhan Maslow<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Maslow telah membaut teori
hierarki kebutuhan. Semua dasar itu adalah Instinctoid, setara dengan naluri
pada hewan. Manusia mulai dengan disposisi yang sangat lemah yang kemudian kuno
sepenuhnya sebagai orang tumbuh. Kebutuhan dasar maslow adalah sebagai berikut
:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kebutuhan
Fisiologi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kebutuhan
Keamanan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kebutuhan
Cinta, sayang dan kepemilikan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kebutuhan
Esteem<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kebutuhan
Aktualisasi Diri<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> C. Mengendalikan
Fungsi Manajemen<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Suatu organisasi
yang menjalankan sejumlah aktivitas memulai kegiatannya dengan melakukan proses
perencanaan. Perencanaan dilakukan melalui aktivitas yang melibatkan
individu-individu. Aktivitas ini diarahkan untuk mencapain tujuan oragnisasi. Yang
sering dilakukan adalah adanya kesadaran individu sebagai makhluk juga memiliki
keinginan-keinginan atau tujuan pribadi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Definisi
mengendalikan (Controling)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Controling atau pengawasan dan
pengendalian adalah suatu prosess untuk mengamati secara terus menerus pelaksanaan
kegiatan sesuai dengan rencana kerja yang sudah disusun dan mengadakan koreksi
jika terjadi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Langkah-langkah
dalam Control</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menurut Mockler (1984) membagi
pengendalian dalam 4 langkah yaitu :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menetapkan
standart dan Metode mengukur prestasi kerja<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Melakukan
pengukuran prestasi kerja<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menetapkan
apakah prestasi kerja sesuai dengan standart<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mengambil
tindakan korektif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tipe-tipe
dalam Control<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Prefentif
Control<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam tahap ini pengendalian
manajemen terkait denagn perumusan stratgi dan perencanaan strategi yang
dijabarkan dalm bentuk program-program.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Operasional
Control<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam tahap ini pengendalian
terkait dengan pengawasan program yang telah di tetapkan melalui alat berupa
anggaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Andalus;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pengendalian
kinerja<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada tahap ini pengendalian
manajemen berupa analisis evaluasi kinerja berdasarkan tolak ukur kinerja yang
telah ditetapkan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Control
Prose Manajemen<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Prose manajemen adlah beberpaa
gugusan kegiatan dasar yang berhubungan secara integral, yang dilaksanakan
dalam manajemen secara umum, yaitu proses perencanaan, proses pengorganisasian,
proses pelaksanaan dan proses pengendalian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-8405968494927052052013-11-01T22:22:00.003-07:002013-11-01T22:22:51.181-07:00Kisah Seekor Monyet<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Seekor anak
monyet besiap-siap hendak melakukan perjalanan jauh. Ia merasa sudah bosan
dengan hutan tempat hidupnya sekarang. Ia mendengar bahwa di bagian lain dunia
ini ada tempat yang disebut “hutan” dimana ia berfikir akan mendapatkan tempat
yang lebih “baik”. “aku akan mencari kehidupan yang lebih baik!” katanya. Orang
tua si monyet, meskipun bersedih, melepaskan kepergiannya.” Biarlah ia belajar
untuk kehidupannya sendiri,” kata sang ayah kepada sang ibu dengan bijak.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-S8MArqcQDLU/UnSMCGacxyI/AAAAAAAAAKY/_Ig97iWqK5k/s1600/boneka_monyet_lucu.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-S8MArqcQDLU/UnSMCGacxyI/AAAAAAAAAKY/_Ig97iWqK5k/s320/boneka_monyet_lucu.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Maka pergilah
si anak monyet itu mencari “hutan” yang ia gambarkan sebagai temapt hidup kaum
monyet yang lebih baik. Sementra kedua orang tuanya tetap tinggal di hutan itu.
waktu terus berlalu, sampai suatu ketika, si monyet itu secara mengejutkan
kembali ke orang tuanya. Tentu kedatangan anak semata wayang itu disambut
gembira orang tuanya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sambil berpelukan,
si anak monyet berkata , “ Ayah, ibu, aku tidak menemukan hutan seperti yang
aku angan-anagankan. Semua binatang yang aku temui selalu keheranan setiap aku
menceritakan bahwa aku akan pergi ke sebuah tempat yang lebih baik bagi semua
binatang yang benama “hutan”. Malah, mereka menertawakan akau. Sambungnya sedih.
Sang ayah dan ibunya hanya tersenyum mendengarkansi anak monyet itu. “ sampai
aku bertemu dengan gajah yang bijaksana,”lanjutnya,”ia mengatakan bahwa
sebenarnya apa yang aku cari dan sebut sebagai
hutan itu adalah hutan yang kita tinggali ini!. Kamu sudah mendapatkan
dan tinggal di hutan itu!” Benar, anakku. Kadang-kadang kita memang berfikir tentang
hal-hal yang jauh, padahal apa ang dimaksud itu sebenarnya sudah ada di depan
mata.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Analisis :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dimana ada seekor anak monyet yang ingin mencari kehidupannya
sendiri dengan berkeelana untuk mencari hutan yang lebih baik untuk ia tempati.
Setelah beberapa hari kemudian anak monyet itu pun pulang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dengan senang orang tuanya menyambutnya. Sambil berpelukan
anak monyet itu berkata “ayah, ibu aku tidak bisa menemukan hutan yang aku
angan-angankan”. Semua binatang menertawakan si anak monyet, mereka heran
setelah anak monyet tersebut bercerita yang ingin mencari tempat tinggal yang
baru. sampai ketika ia bertemu dengan gajah yang bijaksana gajah itu mengatakan
bahwa sebenernya apa yang aku cari dan sebut hutan itu adalah hutan yang kita
tingggaln ini. Sebenernya tanpa dia sadari monyet itu sudah mendapatkan hutan
yang dia ingin kan. Akan tetapi terkadang kita selalu memmikirkan hal-hal yang
jauh, padahal hal yang yang dimaksud itu ada di depan mata kita.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background-color: white; font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="background-color: white; font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 36pt;">Daftar Pustaka :</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 14.95pt; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<u><br /></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 14.95pt; margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<u><span style="color: blue; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt;"><a href="http://artikelmotivasi.blogspot.com/2008/04/motivasi-kisah-seekor-monyet.html">http://artikelmotivasi.blogspot.com/2008/04/motivasi-kisah-seekor-monyet.html</a></span></u></div>
<u><br /></u>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-19404056473212711382013-11-01T20:08:00.000-07:002013-11-01T20:08:47.116-07:00MOTIVASI<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -18pt;">Pengertian</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Istilah
motivasi berasal dari bahsa latin movere yang berarti bergerak. Dalam konteks
sekarang, motivasi dapat didefinisikan sebagai suatu proses psikologi yang
menghasilkan suatu intensitas dan ketekunan individual dalam usaha untuk
mencapai tujuan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Berikut
ini adalah pengertian motivasi menurut para ahli :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Motivasi
adalah perubahan energi dalam diri (pribadi) seseorang yang ditandai dengan
timbulnya perasaan dan reaksi untukmencapai tujuan (Hamalik, 1992:173).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Menurut
Mitchell motivasi adalah proses-proses psikological, yang menyebabkan
timbulnya, dan terjadinya persistensi kegiatan-kegiatan sukarela yang diarahkan
ke tujuan tertentu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-TwO37asRUHM/UnRqUYYOuXI/AAAAAAAAAKE/VUgF2Eaob-Q/s1600/Gambar+Kata+Kata+Motivasi+1.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-TwO37asRUHM/UnRqUYYOuXI/AAAAAAAAAKE/VUgF2Eaob-Q/s1600/Gambar+Kata+Kata+Motivasi+1.png" /></a><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">McDonald,
memilih pengertian motivasi sebagai perubahan tenaga di dalam diri seseorang
yang ditandai oleh dorongan efektif dan reaksi-reaksi mencapai tujuan. Motivasi
merpakan masalh kompleks dalam organisasi adalah unik secara biologis maupun
psikologis, dan berkembang atas dasar proses belajar yang berbeda pula.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Berdasarkan
pengertian-pengertian diatas motivasi dapat disimpulkan bahwa motivasi adalah
perubahan energi yang ditandai oleh dorongan efektif yang menyebabkan
timbulnya, diarahkannnya, dan terjadinya persistensi kegiatan-kegiatan sukarela
yang di arahkan untuk mencapai tujuan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify; text-indent: 0px;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Andalus, serif;">2. </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Teori motivasi</span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Drive Reinfircement<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teori drive bisa di uraikan sebagai teori-teori
dorongan motivasi, perilaku didorong ke arah tujuan oleh keadaan-keadaan yang
mendorong dalam siri seseorang atau binatang. Contohnya freud (1940)
berdasarkan ide-idenhya tentang kepribdian pada bawaan, dalam kelahiran,
dorongan seksual dan agersif. Secara umum teori drive mengatakan halberikut
ketika suatu keadaan dorongan internal muncul, individu di dorong untuk
mengaturnya dalam perillaku yang akan mengarah ke tujuan yang mengurangi
intensitas keadaan yang mendorong.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pada manusia dapat mencapain tujuan yang memadai
yang mengurangi keadaan dorongan apabila dapt menyenangkan dan memuaskan,
jadinya motivasi dapat dikatakan terdiri dari :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Suatu perilaku
keadaan yang mendorong<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Perilaku
yang mengarah ke tujuan yang dipahami oleh keadaan terdorong <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pencapaian
tujuan yang memadai<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pengurangan
dan kepuasan subjektif dan ketegaan ke tingkat tujuan yang tercapai<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Setelah keadaan itu terdorong akan muncul
perilaku ke arah tujuan yang sesui. Pengulangan kejadian yang baru saja
diuraikan sering kali disebut lingkaran korelasi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Conroh:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sebuah hpermarket menjanjikan akan menaikan
jabatan dari SPG menjadi admin jika SPG dapat mencapai target atau melebihi
target, lalu ada seorang SPG pada awalnya mendapat posisis sebgai SPG, tetapi
sekrang menduduki jabatan sebagai admin untuk sebuah produk yang dikerjakan,
karena semasa ia menjadi SPG, ia berhasil memenuhi target yang harus dicapai
bahkan mungkin melebihi target. Maka dari itu sebgai atau Reinforcement ia naik
jabatan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif;"><span style="line-height: 18.18181800842285px;">b. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teori Harapan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Victor H. Vroom, dalam bukunya yang berjudul “
Work And Mtivation” mengetengahkan suatu teori yang disebut sebagai “Teori
Harapan”. Menurut teori ini, motivasi merupakan akibat suatu hasil dari yang
ingin dicapai oleh seorang dan perkiraan yang bersangkutan bahwa tindakannya
akan mengarah kepada hasil yang diingakannya itu. artinya, apabila seseorang
sangat mengingikan sesuatu, dan jalan tampaknya terbuka untuk memperolehnya,
yang bersangkutan akan berupaya mendapatkannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dinyatakan dengan cara yang sangat sederhana,
teori harapan berkata bahwa jika seseorang menginginkan sesuatu dan harapan
untuk memperoleh sesutau itu cukup besar, yang bersangkutan akan terdoorong
untuk memperoleh hal yang diingikannya itu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sebaliknya, jika harapn memperoleh hal yang
diingikannya itu tipis, motivasinya untuk berupa akan menjadi rendah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Contoh:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Inplikasi dari kasus diatas, SPG tersebut akan
melakukan usaha yang lebih besar lagi karena adanya harapan akan naik jabatan
jika dia berusaha dengan keras dan naik jabatan itu merupakan nilai dari yang
ia kerjakan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teori harapan ini didasarkan atas :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Harapan
(Expectancy), dalah suatu kesempatan yang diberikan akan terjadi karena
perilaku. Harapan akan berkisar antara nilai negatif (sangat tidak diinginkan
sampai dengan nilai positif). Harapn negatif menunjukan tidak ada kemungkinan
sesuatu hasil akan muncul sebagai akinat dari tindakan tertentu, abhkan
hasilnya bisa lebih buruk. Sedangkan harapan positif menunjukan kepastian bahwa
hasil tertentu akan muncul sebagai konsekuensi dari suatu tindakan atau
perilaku.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Nilai (Valence),
adalah kekuatan relatif dari keinginan dan kebutuhan untuk mencapai hasil,
berkenaan dengan prefensi hasil yang dapat dilihat oleh setiap individu. Bagi seorang
individu, perilaku tertentu mempunyai nilai tertentu. Suatu hasil mempunyai
valensi positif apabila dipilih, tetapi sebaliknya mempunyai valensi negatif
jika tidak dipilih.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pertautan
(Instrumrntality), yaitu keinginan besarnya kemungkian bila bekerja secara
efektifitas, apakah akan terpenuhi keinginan dan kebutuhan tertentu yang
diharapkannnya indeks yang merupakan tolak ukur berapa besarnya perusahaan akan
memberikan penghargaan atas hasil usahnya untuk pemuasan kebutuhannnnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Andalus;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Teori
Tujuan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Locke mengusulkan model kognitif, yang dinamakan
teori tujuan, yang mencoba menjelaskan hubungan-hubungan secara sadar.menurut
Locke, tujuan-tujuan yang cukup sulit, khusus dan yang pernyataannya jelas dapt
diterima oleh tenaga kerja, akan menghasilkan unjuk kerja yang lebih tinggi
dari pada tujuan-tujuan yang taksa, tidak khusu dan yang mudah dicapai. Teori tujuan,
sebagaimana yang didasarkan pada teori ini menggambarkan kemanfaatan nya bagi
organisasi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Penetapan tujuan juda dapat ditemukan dalam
teori motivasi harapan. Individu menetapkan sasaran pribadi yang diinginkan dicapai.
Sasaran-sasaran pribadi memiliki nilai kepentingan pribadi (valence) yang
berbeda-beda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Proses penetapan tujuan (goal setting) dapat
dilakukan berdasarkan prakarsa sendiri, dapat seperti MBO, diwajibkan oleh
organisasi sebagai suatu kebijakan perusahan. Bila didasarkan oleh prakarsa
sendiri dapat disimpulkan bahwa motivasi kerja individu bercorak proaktif dan
ia tetapkan. Bla sorang tenaga kerja memiliki motivasi kerja yang lebih
bercorak reaktif. Pada saat ia diberi tugas untuk menetapkan sasaran-sasaran
kerjanya untuk kurun waktu tertentu dapat terjadi bahwa keterikatan terhadap
usaha mencpai tujuan tersebut tidak terlalu besar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Contoh:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Seoran gkaryawan berniat untuk membuka
usaha,sebelumnya ia tela bekerja untuk mendapatkan gaji yang ditabung untuk
dijadikan modal usaha, setelah modal itu terkumpul ia mulai membuka usahanya
tersebut.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-fWUL9v3x3pg/UnRr2EUXIaI/AAAAAAAAAKM/uCz5aw2x4NM/s1600/motivasi-diri.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="211" src="http://4.bp.blogspot.com/-fWUL9v3x3pg/UnRr2EUXIaI/AAAAAAAAAKM/uCz5aw2x4NM/s320/motivasi-diri.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">d. Teori Hirarki
Kebutuhan Maslow</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Maslow telah
membuat teori hirarki kebutuhan, semua kebutuhan dasar itu adalah instinctoid,
setara dengan naluru pada hewan. Manusia mulai dengan disposisi yang sangat
lemah yang kemudian kuno sepenuhnya sebagai orang tumbuh. Bila lingkungan yang
benar. Orang akan tumbuh lurus dan indah, aktualisasi potensi yang mereka telah
mewariss. Jika lingkungan tidak “benar” mereka tidak akan tumbuh tinggi, lurus
dan indah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Maslow telah
membentuk sebuah hirarki dari lima tingkat kebuuhan dasara diluar kebutuhan
tersebut, kebutuhan tingakt yang lebih tinggi ada. Ini termasuk kebutuhan utnuk
memehami dasar, orang tidak merasa perlu kedua hingga tuntutan pertama telah
puas, maupun ketiga sampai kedua telah puas, dan sebagainya. Kebutuhan dasar
Maslow adalah sebagai berikut :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kebutuhan
Fisiolog</span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">i</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ini adalah kebutuhan biologis, mereka terdiri
dari kebutuhan oksigen, makanan, air, dan suhu tubuh relatif konstan. Mereka adalah
kebutuhan kuat karena jika seseorang tidak diberi semua kebutuhan, fisiologi
yang akan datang pertama dalam pencarian seseorang untuk kepuasan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kebutuhan
keamanan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ketika semua kebutuhan fisiologi puas dan tidak
mengendalikan pikiran lagi dan perilaku, kebutuhan keamanan dapat menjadi
aktif. Orang dewasa memiliki sedikit kesadaran keamanan mereka kebutuhan
kecuali pada saat darurat atau periode disorganisasi dalam struktur sosial
(seperti kerusuhan laut). Anak-anak sering menampilkan tanda-tnda tidak aman
dam perlu aman.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kebutuhan
cinta, sayang dan kepemilikan ketika kebutuhan untuk keselamtan dan kesejahteraan
fisiologis puas, kelas berikutnya kebutuhan untuk cinta, sayang dan kepemilikan
dapat muncul. Maslow menyatakan bahwa orang mencari untuk mengatasi perasan
kesepian dan keterasingan. Ini melibatkan kedua dan meneriman cinta, kasih
sayang dan emberikan rasa memiliki.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kebutuhan
estem<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ketika tiga kelas pertama kebutuhan dipenuhi, kebtuhan untuk harga bisa
menjadi dominan. Ini melibatkan kebutuhan baik harga diri dan untu seseorang
mendapat penghargaan dari orang lain. Menusia memiliki kebutuhan untuk tegas,
berdasarkan, tingkat tinggi stabil diri, dan rasa hormat dari orang lain. Ketika
kebutuhan ini terpenuhi, orang merasa percaya diri dan berharga sebagai orang
di dunia. Ketika kebutuhan frustsi, orang merasa rendah, lemah, tak berdaya dan
tidak berharga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 42.55pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: 12.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kebutuhan
Aktualisasi Diri<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ketika semua kebtuhan diatas terpenuhi, maslow
menggambarkan aktualisasi diri sebgai orang perlu untuk menjadi dan melkukan
apa yang orang itu lakukan. “ seorang musisi harus bermusik, seniman melukis, dan
penyair meniulis”. Kebutuhan ini membuat diri mereka merasa dalam tanda-tanda kegelisahan. Orang itu
merasa di tepi, tegang, kurang sesuatu gelisah. Jika seorang lapar, tidak aman.
Tidak dicintai atau diterima sangat mudah untuk mengetahui apa orang itu
gelisah tentang, hal ini todak selau jelas apa yang seseorang ingin ketika ada
kebutuhan aktualisasi diri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Contoh:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Seorang karyawan, jika sudah memenuhi kebutuhan hirarki
maslow dari kebutuhan fisiologis, kebuthan keamanan dan kebutuhan cinta, sayang
dan kepemilikiakan seperti gaji membangun rumah tangganya dengan hasil gaji
yang dicapai, seperti merasa aman dan nyaman lalu dengan perusahaan yang disana
ia memiliki karirnya, hingga kebutuhan sel esteem yang dalam arti karyawan
tersebut sudah tercatat sebagai karyawan yang bisa naik jabtan atau dipromoikan
mengisi kursi manajer, kemudian mengaktualisasi dirinya dengan mengikuti
seminar-seminar yang mebangun jiwa kepemimpinannya, hingaa ketika ia
mendapatkan prestise sebagai manajer, kemudian ia melakukan aktualisasi lebih
lanjut dengan memberi motivasi terhadap bawahannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Daftar pustaka :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-indent: 16.9pt;">
<a href="http://religiouscounsellingstain.blogspot.com/2013/04/konsep-motivasi-dalam-psikologi.html"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://religiouscounsellingstain.blogspot.com/2013/04/konsep-motivasi-dalam-psikologi.html</span></a><u><span style="color: blue; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-indent: 16.9pt;">
<a href="http://butuhjilbab.wordpress.com/2013/04/17/pengertian-motivasi-menurut-para-ahli-definisi-fungsi-jenis-sifat-teori-ciri/"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://butuhjilbab.wordpress.com/2013/04/17/pengertian-motivasi-menurut-para-ahli-definisi-fungsi-jenis-sifat-teori-ciri/</span></a><u><span style="color: blue; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-indent: 16.9pt;">
<a href="http://atpsikologi.blogspot.com/2009/10/pengertian-motivasi-menurut-para-ahli.html"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://atpsikologi.blogspot.com/2009/10/pengertian-motivasi-menurut-para-ahli.html</span></a><u><span style="color: blue; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-indent: 16.9pt;">
<a href="http://vennieshella.blogspot.com/2009/11/teori-motivasi-teori-drive.html"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://vennieshella.blogspot.com/2009/11/teori-motivasi-teori-drive.html</span></a><u><span style="color: blue; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-indent: 16.9pt;">
<u><span style="color: blue;"><a href="http://batozay-semuahaldalamkhidupan.blogspot.com/2012/09/teori-harapan.html"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://batozay-semuahaldalamkhidupan.blogspot.com/2012/09/teori-harapan.html</span></a></span></u><u><span style="color: blue; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-indent: 16.9pt;">
<u><span style="color: blue;"><a href="http://dms-ayunk.blogspot.com/2010/01/motivasi-maslows-teori-tujuan.html"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">http://dms-ayunk.blogspot.com/2010/01/motivasi-maslows-teori-tujuan.html</span></a></span></u><u><span style="color: blue; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 70.9pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-92036470855138300922013-09-26T00:20:00.000-07:002013-09-26T00:20:28.273-07:00Psikologi Manajemen<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">A. Mempengaruhi Perilaku<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>1. Definisi
Pengaruh</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Dampak
sangat berhubungan erat dengan pengaruh. Bahkan tidak sedikit dari kita yang
menganggap bahwa antara dampak dan pengaruh adalah sama. Sampai akhirnya
beberapa ahli menguraikan keduanya berdasarkan pendapat apakah dampak dan
pengaruh merupakan dua konsep yang berbeda atau salah satu diantaranya
merupakan kosep pokok dan yang lainnya merupakan bentuk khususnya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Berikut
ini adalah defini pengaruh menurut para ahli :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Wiryanto</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Pengaruh
merupakan tokoh formal maupun informal di dalam masyarakat, mempunyai ciri
lebih kosmopolitan, inovatif, kompeten, dan aksesibel dibanding pihak yang
dipengaruhi.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">M.
Suyanto (Amikom Yogyakarta)</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Pengaruh
merupakan nilai kualitas suatu iklan melalui media tertentu.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Uwe
Becker</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Pengaruh
adalah kemampuan yang terus berkembang yang
berbeda dengan kekuasaaan tidak begitu terkait dengan usaha memperjuangkan dan
memaksakan kepentingan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Norman
Barry</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Pengaruh
adalah suatu tipe kekuasaaan yang jika seorang yang dipengaruhi agar bertindak
dengan cara tertemtu, dapat dikatakan terdorong untuk bertindak demikian,
sekali pun ancaman sanksi yang terbuka tidak merupakan motivasi yang
mendorongnya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Albert
R. Roberts & Gilbert</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Pengaruh
adalah wajah kekuasaan yang diperoleh oleh orang ketika mereka tidak memiliki
kewenangan untuk mengambil keputusan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">2. Kunci-Kunci Perubahan Perilaku<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Keadaan
yang buruk atau rusak merupakan persoalan yang sangat mempengeruhi masyarakat
dalam segala aspek kehidupan sekaligus mengganggu segala bentuk aktivitas yang
ada di masyarakat. Kemiskinan merupakan kondisi buruk dan satu-satunya
persoalan yang sistematik. Karena, kemiskinan menjadikan munculnya perilaku
kriminal yang tentu saja buruk. Sehingga perlu ada solusi sebagain bentuk
perubahan masyarakat dari kondisi miskin yang tidak berdaya, menjadi berdaya. Dalam
hal ini mereka akan memiliki potensi kritis dan gerak yang dapat menggulangi
segala bentuk persoalan kemiskinan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Secara
definisi, masyarakat adalh kumpulan individu-individu yang salingberinteraksi
dan memiliki komponen perubahan yang dapat mengikat satu individu dengan
individu lain dengan perilakunya. Sedangkan perubahan merupakan peralihan
kondisi yang tadinya buruk, menjadi baik. Masyarakat yang berubah adalah
masyarakat yang terdiri dari satu individu kepribadian (personality) baik. Personality
tidak dibentuk dari performance dan style seseorang, melainkan dari adannya
daya intelektual dan perbuatan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Sebagai contoh, apakah Mandra yang
berwajah ‘agraris’ lebih baik dibandingkan dengan Rano Karno? Bandingkan
Mahatma Gandhi dari kaum miskin yang mengubah masyarakat India menuju
perubahan, sedangkan Maria Eva & Yahya Zaini dari kaum kaya yang dulunya
dikatakan representasi suara masyarakat dengan perbuatan tak senonohnya yang
membahayakan masyarakat, terutama generasi muda.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Oleh karena itu, kunci perubahan
masyarakat adalah membentuk daya intelektual dan perbuatan yang menjunjung
tinggi nilai-nilai kemanusiaan, sehingga terjadilah perubahan perilaku yang
secara otomatis diikuti dengan perubahan masyarakat. Maka, persoalan kemiskinan
bisa berubah jika terjadi perubahan perilaku di dalam masyarakat.</span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 150%; text-align: start; text-indent: 36pt;">Seperti yang disebutkan diatas <i>personality</i></span><span class="apple-converted-space" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><span style="text-align: start;"> </span>itu
sendiri, dan bentuk<span class="apple-converted-space"> </span></span><em style="line-height: 150%; text-align: start; text-indent: 36pt;">personality</em><span class="apple-converted-space" style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><span style="text-align: start;"> </span>adalah
perilaku. Perilaku dibentuk dari keterkaitan antara daya intelektual dan
perbuatan. Artinya, bagaimana dia berpikir begitulah dia berbuat, dan
sebaliknya. Daya intelektual adalah potensi alamiah manusia yang telah
diberikan oleh Tuhan dengan maksud agar manusia dapat menjadi khalifah di muka
bumi, sekaligus menjauhkan dirinya dari berperilaku seperti binatang. Daya
intelektual ini bisa disebut dengan ‘idealisme’</span></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Sementara itu, perbuatan adalah
aktualisasi kecendrungan manusia terhadap apa yang dipikirkan. Perbuatan yang
lahir tidak atas idealisme seseorang bukan merupakan cerminan perbuatan yang
dimaksud. Sekali lagi, hal yang kita inginkan adalah perilaku yang tunggal,
bukan ganda. Artinya, perbuatan terbentuk dari idealisme yang satu. Jika perbuatan
terbentuk dari idealisme lain-lain berarti<span class="apple-converted-space"> </span><em>personality</em><span class="apple-converted-space"> </span>individu tersebut ‘gado-gado’ atau
tidak jelas, bahkan lahir sosok skeptisisme (munafik). Daya intelektual
disatukan dengan perbuatan akan melahirkan idealisme sejati.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Perilaku yang akan menjadi kunci
perubahan di masyarakat adalah sikap yang mampu melalui berbagai benturan
dengan gemilang, adanya kepercayaan diri tanpa batas, dan tekad untuk terus
berjuang hingga titik nadir. Perubahan masyarakat akan berimplikasi terhadap
perubahan individu, karena di dalamnya ada interaksi sebagai kontrol sosial
yang dapat mendidik manusia.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">3. Bagaimana mempengaruhi
orang lain?<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Sebenarnya dalam mempengaruhi pikiran orang lain
tidaklah sulit dan tidaklah mudah, karena sebagian orang mungkin mudah kita
pengaruhi namun sebagian lainnya sangat sulit juga untuk di pengaruhi. Kenapa
sulit untuk mempengaruhinya? Karena kita tidak tahu atau belum tahu cara
bagaimana untuk meyakinkan mereka agar bisa memiliki kesamaan dengan apa yang
kita pikirkan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Dalam
hal ini ada beberapa keterangan dalam mempengeruhi pikiran orang lain<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Logical Argument (Logos)</span></b></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Pendekatan berdasarkan logical argument merupakan
penyampaian ajakan menggunakan argumentasi sebuah data-data yang ditemukan. Hal
ini telah disinggung oleh komponen data.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b style="line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Psychological Atau Emotional Argument (Pathos)</span></span></b></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Pendekatan berdasarkan Psychological Atau Emotional
Argument merupakan penyampaian pendekatan ajakan menggunakan efek emosi positif
dan negatif. Misalnya saja dalam iklan yang menyenangkan, lucu dan maupun yang
membuat kita berempati itu termasuk dalam menggunakan pendekatan Psychological Argument
yang bersifat positif. Sedangkan iklan yang biasanya membuat kita muak,
marah, menjenuhkan, itu termasuk pendekatan
Psychological Argument dengan efek emosi yang negatif.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Argument Based On Credibility (Ethos)</span></span></b></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Teknik pendekatan seperti ini biasanya merupakan
ajakan atau arahan yang akan diikuti oleh komunikate atau audiens, karena
komukiator mempunyai kredibilitas sebagai pakar dalam bidang tersebut. Seperti
contoh saat kita berobat dan menuruti medis dari dokter, menuruti kemauan
seorang pesulap, atau mematuhi perintah dari dosen untuk menyelesaikan
tugas-tugas kuliah. Mengapa demikian karena hal ini semata-mata karena anda
mempercayai kepakaran seseorang dala bidangnya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">B. Komunikasi<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">1. Definisi Komunikasi</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Dalam kehidupan
sehari hari comunication (komunikasi) adalah hal terpenting dalam mempererat
tali silahturahmi. Dengan komunikasi juga kita dapat memahami orang lain. Dapat
di simpilkan komunikasi adalah suatu interaksi yang saling mempengaruhi satu sama
lain secara verbal atau non verbal.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 150%;">Adapun beberapa
definisi komunikasi menurut para ahli antara lain:</span><span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Stewart
L. Tubbs dan Sylvia Moss kommunikasi adalah proses pembentukan makna di antara
dua orang atau lebih.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Judy C.
Pearson dan Paul E. Nelson komunikasi adalah proses memahami dan berbagai
makna.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">William
I gordon kommunikasi adalah suatu interaksi dinamis yang melibatkan gagasan dan
perasaan.</span></span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Donald
Byker dan Loren J. Anderson komunikasi adalah berbagai informasi antara dua
orang atau lebih.</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>2. Dimensi
Komunikasi</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Dimensi Perspektif Komunikasi</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi
Sebagai Proses</span></span></li>
</ul>
<span style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi dipandang sebagai proses yang dimaksudkan
disini ialah suatu kegiatan yang berlagsung secara dinamis. Proses yang berarti
unsur – unsur yang ada di dalamnya bergerak aktif, dinamis, dan tidak
statis.</span></span></div>
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi
Sebagai Simbolik</span></span></li>
</ul>
<span style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Dalam semua konteks komunikasi dimana segala
sesuatunya memerlukan dan menggunakan simbol. Simbol dapat di nyatakan dalam
bentuk verbal maupun non verbal, dalam setiap daerah, lingkungan atau kumpulan
tertentu simbol dapat berbeda – beda sesuai dengan tempat dimana digunakanya
simbol tersebut. Karena setiap daerah memaknai simbol tersebut secara berbeda –
beda. </span><i style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Meskipun hidup dalam satu bahasa yang sama (inggris), tetapi kita
banyak yang berbeda dalam kerangka budaya</i><span style="line-height: 150%; text-indent: 36pt;"> (MacNamara 1966).</span></span></div>
</span><div>
<ul>
<li><span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi
Sebagai Sistem</span></span></li>
</ul>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">Sistem, didefinisikan sebagai suatu aktivitas dimana
semua komponen atau unsur yang mendukung saling berinteraksi satu sama lain
dalam menghasilkan saluran (Semprivivo 1982). Dengan kata lain sistem adalah
seperangkat komponen – komponen serta unsur – unsur yang terhubung dan saling
bergantung satu sama lainya serta tidak dapat terpisahkan. Jika salah satu
komponen tidak dapat berfungsi secara baik maka sistem itu secara otomatis
tidak dapat berjalan secara normal sebagaimana mestinya, ini berarti semua
komponen selain harus berinteraksi juga harus dapat berfungsi secara optimal
sebagaimana mestinya. Jika dikaitkan dengan proses komunikasi dapat dikatakan
bahwa komunikasi adalah suatu sistem yang dimana tercermin dari unsur – unsur
yang mendukungnya sebagai suatu kesatuan antara komunikator, pesan, media,
komunikan, dan timbal baliknya (</span><i style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">feedback</i><span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">). Jadi, sebuah proses
komunikasi tidak akan berlangsung dengan baik jika salah satu unsur didalamnya
tidak dapat berfungsing dengan baik pula. Bayangkan jika komunikator, pesan dan
komunikan berfungsi secara baik tetapi dalam prosesnya pesan yang disampaikan
melalu media (chennel) yang tidak efektif maka tidak akan tersampaikannya pesan
secara baik.</span></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi
Sebagai Aksi</span></span></li>
</ul>
<span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi selalu menggunakan simbol dalam berbagai
macam konteksnya, selain itu tidak dapat dipungkiri dalam berbagai komunikasi
tidak pernah terjadi tanpa aksi, apakah itu diucapkan , ditulis, maupun
dilakukan dalam bentuk isyarat (non verbal), bahkan gerakan dalam bentuk diam pun
merupakan aksi.</span></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi
Sebagai Aktifitas Sosial.</span></span></li>
</ul>
<span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi menjadi jembatan dalam menghubungkan antara
kepentingan diri manusia sebagai individu dengan masyarakat disekelilingnya.
Karena sudah menjadi sifat yang mendasar pada manusia yakni selalu berusaha
untuk berhubungan dengan sesamanya, upaya ini dilakukan untuk menghilangkan
keterasingan mereka dan juga untuk mengetahui apa yang sedang terjadi diluar
dirinya. Apakah itu dilakukan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, ataukan untuk
kepentingan aktualisasi diri dalam membicarakan masalah – masalah politik,
ekonomi, sosial, budaya, seni dan teknologi.</span></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">Komunikasi Sebagai Multidimensional</span></span></li>
</ul>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;">Terdapat dua tingkatan yang dapat diidentifikasikan
dalam perspektif multidimensional ini yakni dimensi isi dan dimensi hubungan.
Kedua dimensi tersebut tidak dapat saling terpisahkan dimana dimensi isi
menunjukkan pada kata, bahasa, pesan serta informasi yang terkandung
didalamnya. Sementara itu dimensi hubungan merujuk pada bagaimana cara
komunikator dalam menyampaikan pesanya kepada komunikan atau bagaimana peserta
komunikasi berinteraksi.</span></span><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 150%;">Daftar Pustaka :</span><span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="color: blue; line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="http://www.p2kp.org/wartaarsipdetil.asp?mid=1435&catid=2&">http://www.p2kp.org/wartaarsipdetil.asp?mid=1435&catid=2&</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="color: blue; line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="http://www.the-lovestory.com/2013/04/3-teknik-dasar-untuk-mempengaruhi.html">http://www.the-lovestory.com/2013/04/3-teknik-dasar-untuk-mempengaruhi.html</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="color: blue; line-height: 150%;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="http://wisatapikiran.blogspot.com/2013/04/definisi-komunikasi-dan-menurut-para.html">http://wisatapikiran.blogspot.com/2013/04/definisi-komunikasi-dan-menurut-para.html</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="color: blue; line-height: 150%;"><a href="http://natiazuriahms.blogspot.com/2013/05/dimensi-dimensi-perspektif-komunikasi.html"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: large;">tmhttp://natiazuriahms.blogspot.com/2013/05/dimensi-dimensi-perspektif-komunikasi.hl</span></a></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-59583413255447904672013-07-03T06:08:00.003-07:002013-07-04T08:43:16.539-07:00Hubungan Abnormalitas dengan Kosep Motivasi, Stres dan Gender<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Apakah Perilaku Abnormal itu?<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Ada beberapa kriteria yang
digunakan untuk menentukan suatu perilaku abormal. Antara lain :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l8 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> 1. Statistical Infrequency<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Perspektif ini menggunakan
pengukuran statistik dimana semua variabel yang akan di ukur didistribusikan ke
dalam suatu kurva normal atau kurva dengan bentuk lonceng. Kebanyakan orang
akan berada pada bagian tengah kurva, sebaliknya abnormalitas di tunjukkan pada
distribusi di kedua ujung kurva.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Digunakan
dalam bidang medis atau psikologis. Misalnya mengukur tekanan darah tinggi
badan, intelegensi, keterampilan membaca, dsb. Namun, kita jarnag menggunakan
istilah abnormal untuk salah satu kutub ( sebelah kanan ). Misalnya orang yang
mempunyai IQ 150 tidak disebut sebagai abnormal tapi jenius. Tidak selamanya yang
jarang terjadi adalah abnormal. Misalnya seorang atliet yang mempunyai
kemampuan luar biasa tidak dikatakan abnormal. Untuk itu dibutuhkan informasi
lain sehingga dapat ditentukan apakah perilaku itu normal atau abnormal.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l8 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> 2. Unexpectedness<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Biasanya
perilaku abnormal merupakan suatu bentuk respon yang tidak diharapkan terjadi.
Contohnya tiba-tiba menjadi ce,as ketika berada di tengah-tengah suasana
keluarganya yang berbahagia. Atau seseorang mengkhawatirkan kondisi keuangan
keluarganya, padahal ekonomi keluarganya saat itu sedang meningkat. Respon yang
ditunjukkan adalah tidak diharapkan terjadi.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l8 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> 3. Violation of norms<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Perilaku
abnormal ditentukan dengan mempertimbangkan konteks sosial dimana perilaku
tersebut terjadi. Jika perilaku sesuai dengan norma masyarakat, berarti normal
sebaliknya jika bertentangan dengan norma yang berlaku, berarti abnormal.
Kriteria ini mengakibatkan definisi abnormal bersifat relatif tergantung pada
norma masyarakat dan budaya pada saat itu. Misalnya di Amerika serikat pada
tahun 1970-an, homoseksual merupakan perilaku abnormal, tapi sekarang
homoseksual tidak dianggap abnormal. Walapun kriteria ini dapat membantu untuk
mengklarifikasi relativitas definisi abnormal sesuai sejarah dan budaya tetapi
kriteria ini tidak cukup untuk nendefinisikan abnormalitas. Misalnya pelacuran
dan perampokan yang jelas melanggar norma masyarakat tidak dijadikan salah satu
kajian dalam psikologi abnormal.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l8 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> 4. Personal distress<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Perilaku
dianggap abnormal jika hal itu menimbulkan penderitaan dan kesengsaraan bagi
individu. Tidak semua gangguan
(disorder) menyebabkan distress. Misalnya psikopat yang mengancam atau melukai
orang lain tanpa menunjukkan suatu rasa bersalah atau kecamasan. Juga tidak
semua penderitaan atau kesakitan merupakan abnormal. Misalnya seseorang sakit
karena disuntuk. Kriteria ini bersifat subjektif karena susah untuk menetukan
standar tingkat distress seseorang agar dapat diberlakukan secara umum.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l8 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> 5. Disability<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Individu
mengalami ketidakmampuan (kesulitan) untuk mencapai tujuan karena abnormalitas
yang dideritanya, msalnya para pemakai narkoba dianggap abnormal karena
pemakaian narkoba telah mengakibatkan mereka mengalami kesulitan untuk
menjalankan fungsi akademik, sosial atau pekerjaan. Tidak begitu jelas juga
pakah seseorang yang abnormal juga mengalami disability. Misalnya seseorang
yang mempunyai gangguan seksual voyeurisme (mendapatkan kepuasan seksual dengan
cara mengintip orang lain telanjang atau sedang melakukan hubungan seksual),
tidak jelas juga apakah ia mengalami disability dalam masalah seksual.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Dari
semua kriteria diatas menunjukan bahwa perilaku abnormal sulit untuk
didefinisikan. Tidak ada satupun kriteria yang secara sempurna dapat membedakan
abnormal dari perilaku normal. Tapi sekurang-kurangnya kriteria tersebut
berusaha untul dapat menetukan definisi perilaku abnormal. Dan adanya kriteria
pertimbangan sosial menjelaskan bahwa abnormalitas adalah suatu yang bersifat
relatif dan dipengaruhi oleh budaya serta waktu.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Hubungan
abnormalitas dengan Motivasi, Stress, dan Gender<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">A.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Abnormalitas
dengan Motivasi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Motivasi
dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) sesorang yang dapat menimbulkan
tingkat persistensi dan entusiasmenya dalam melaksanakan suatu kegitan, baik
yang berumber dari dlam diri individu itu sendiri (motivasi intrinsik) maupun
dari luar individu (motivasi ekstrinsik).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">McDonald
memilih pengertian motivasi sebagai perubahan tenaga di dalam diri seseorang
yang ditandai oleh dorongan efektif dan reaksi-reaksi mencapai tujuan, motivasi
merupakan msalah kompleks dalam organisasi, karena kebutuhan dan keinginan
setiap anggota organisasi berbeda satu denganyang lainnya. Hal inii berbeda
karena setiap anggota suatu organisasi adalah unik secara biologis maupun
psikologis, dan berkembang atas dasar proses belajar yang berbeda pula. seberapa
kuat motivasi yang dimiliki individu akan banyak mentukan terhadap kualitas
perilaku yang ditampilkannya, baik dalam konteks belajar, bekerja maupun dalam
kehidupan lainnya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Dalam
konteks studi psikologi, Abin Syamsuddin Makmur (2003) mengemukakan bahwa untuk
memahami motivasi individu dapat dilihat dari beberapa indikator, diantaranya :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Durasi
kegiatan <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Frekuensi
kegiatan<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Persistensi
pada kegiatan <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Ketabahan,
keuletan dan lemampuan dalam menghadapi</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> rintangan dan kesu;itan <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Devosi
dan pengorbanan untuk mencapai tujuan<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Tingkat
aspirasi yang hendak dicapai dengan kegiatan yang</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> dilakukan<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Tingkat
kualifikasi prestasi atau produk (out put) yang</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> dicapai dari kegiatan yang
dilakukan<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">8.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Arah
sikap terhadap sasaran kegiatan<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Untuk
memahami tentang motivasi, kita akan bertemu dengan beberapa teori tentang
motivasi, antara lain :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Teori
Abraham H. Maslow, teori McClelland ( teori kebutuhan berprestasi), teori
Clyton Alderfer (Teori ERG), teori Herberg (teori dua faktor), teori keadilan,
teori penepatan tujuan, teori victor H. Vroom (teori harapan), teori penguatan
dan mmodifikasi perilaku dan teori kaitan Imbalan denagn prestasi.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Kebutuhan-kebutuhan
yang disebut pertama (fisiologi) dan yang kedua (keamanan) kadang-kadang
diklasifikasikan dengan cara lain, misalnya dengan menggolongkannya sebagai
kehidupan primer, sedangkan yang lainnya dikenal pula dengan klasifikasi
kebutuhan sekunder. Terlepas dari cara membuat klasifikasi kebutuhan manusia
itu, yang jelas adalah bahwa sifat, jenis dan intesitas kebutuhan manusia
berbeda satu orang dengan yang lainnya karena manusia merupakan individu yang
unik. Penyempurnaan atau “koreksi” tersebut terutama diarahkan pada konsep
“hierarki” yang dikemukakan oleh Maslow. Jika konsep tersebut diaplikasikan
pada pemuasan kebutuhan manusia, berarti seseorang tidak aakna berusaha
memuaskan kebutuhan kedua, dalam hal ini keamanan sebelum kebutuhan tingkat
pertama yaitu sandang, pangan, dan papan terpenuhi, yang ketiga tidak akan
diusahakan pemuasan sebelum seseorang merasa aman, demikian seterusnya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Dengan
demikian dapat dikatakan bahwa lebih tepat apabila berbagai kebiutuhan manusia
digolongkan sebagai rangkaian dan bukan sebagai hierarki. Dalam hubungan ini,
perlu ditekankan bahwa :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Kebutuhan
yang satu saat sudah terpenuhi sangat mungkin akan timbul lagi di waktu yang
akan datang. Berbagai kebutuhan tersebut tidak akan mencapai “titik jenuh”
dalam arti tibanya suatu kondisi dalam amana seseorang tidak lagi dapat berbuat
sesuatu dalam pemenuhan kebutuhan itu. Kendati pemiukiran Maslow tentang teori
kebutuhan ini tampak lebih bersifat teoritis, namun telah memberikan fundasi
dan mengilhami bagi pengembangan teori-teori motivasi yang berorientasi pada
kebutuhan berikutnya yang lebih bersifat aplikatif.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">B.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Abnormalitas
dengan Stress<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Stress
menunjukan adanya tekanan atau kekuatan pada tubuh. Dalam psikologi stress
digunakan untuk menunjukkan suatu tekanan atau tuntutan yang dialami individu
atau oranisme agar ia beradaptasi atau menyesuaikan diri. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Definisi
stress menurut Selye adalah respon non spesifik dari badan terhadap setiap
tuntutan yang dibuat atasnya. Sedangkan menurut Robert S. Feldman (1989), stres
adalah proses yang meniai suatu peristiwa sebagai sesuatu yang mengancam,
menentang, membahayakan dan individu perespon peristiwa itu pada level
fisiologis, emosional, kognitif dan perilaku. Stres adalah keadaan yang kita
alami ketika ada sebuah ketidaksesuaian antara tuntutan0tuntutan yang diterima
dan kemampuan utuk mengatasi (Looker & Gregson, 2005). Jadi stres adalah
keadaan dimana individu merasa terancam oleh lingkungannya, dan individu
tersebut berusaha untuk menyeimbangkan antara psikis dan fisik terhadap
lingkungan tersebut.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Stres
ada yang bersifat negatif (distress) dan positif (eustress). Distress contohnya
adalah kepadatan dan kemacetam lalu lintas, beban ekonomi, kehilangan seseorang
yang di cintai dll. Stres dalam hal ini bisa berdampak negatif ke orang yang
mengaaminya, sedangkan eustress contohnya adalah merencanakan pesta pernikahan,
menunggu anak pertama dll.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Stres
yang di timbulkan pada setiap orang berbeda-beda, walaupun oeristiwa yang di
alami itu sama. Ada orang yang menjadi sangat kreatif dan produktif justru
dalam keadaan stres. Ada seorang pelajar yang tadinya tidak pernah belajar
justru baru belajar secara efektif pada saa menjelang ujian. Intinya semakin
besar peristiwa yang tidak dapat dikendalikan, semakin besar pula stres yang
ditimbulkan. Salah satu alsan mengapa peristiwa itu menyebabkan stres adlah
karena orang itu tidak mampu mengontrol atau tidak siap mengalami terjadinya
peristiwa itu.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Ada beberpa reaksi psikologi terhdapa stres :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Kecemasan
<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Respon
yang paling umum terhdap suatu stresor (sumber stres) adalah kecemasan,
kecemasan adlaah emosi yang tidak menyenangkan yang di tandai perasaan kuatir,
perihatin, tegang, dan takut yang dialami oleh manusia dengan tingkatan yang
berbeda-beda. Orang yang mengalami ini misalnya bencana alam, pemerkosaan,
penculikan akan mengalami gejala sangat berat dengan kecemasan yang disebut
stres pasca traumatic, dampak yang di terima adalah :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Hilangnya
minat menjalankan aktifitas dahulunya dan adanya</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> rasa tersingkir dari orang
lain.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Adanya
rasa trauma yang berulang-ulang dalam kenangan</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> mimpi.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l9 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Gangguan
tiudr sulit berkonsentrasi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Kemarahan
dan Agresi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Reaksi
ini timbul jika upaya seseorang ini
mencapai tujuannya terhalangi. Akibatnya muncul dorongan agresi yang
selanjutnya memotivasi perilaku untuk merusak objek atau menyebabkan frustasi.
Anak –anak sering menunjukan perilaku agresi jika mengalami frustasi.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Apati
dan Depresi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Reaksi
ini timbul jika seseorang individu mengalami kondisi yang terus berjalan dan
individu tidak bisa mengontrol atau mengatasinya, maka dapat menjadi semakin
berat dan timbullah depresi.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Gangguan
Kognitif<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Selain
reaksi emosi dapak dari stres, individu juga menunjukkan gangguan kognitif
berat jika berhadapan dengan stresor yang serius. Mereka sulit berkonsentrasi,
sulir mengorganisrikan pikiran secara logis. Akibatnya individu yang melakukan
pekerjaan yang kompleks cenderung memburuk. Gangguan ini berasa dari dua sumber
yaitu:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Tingkatan
emosional yang tinggi ini menyebabkan </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">menggangukan pengolahan informasi,
semakin cepat marah </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">dan cemas.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Kognitif
juga dapat mengganggu dalam otak ketika berhadapan </span></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">dengan stresor. Contoh soal
ujian. Diaman sorang siswa takut </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">mengerjakan soal, takut gagal, atau takut
ketidakmampuannya </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">dalam mengerjakan soal. Siswa menjadi sangat terganggu boleh </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">pikiran negatif tersebut sehingga tidak dapat mengikuti instruksi </span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">dengan benar
atau sulit untuk mengerjakan soal.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> C. Abnormalitas
dengan Gender<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l6 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Pengertian peran gender menurut
Myers (1996), adalah set tingkah laku yang diharapkan (berupa norma) untuk pria
dan wanita. Menurut Baron & Byrne (2004), gender merujuk pada segala
sesuatu yang berhubungan dengan jenis kelamin individu, termasuk atribut,
tingkah laku, karakteristik kepribadian dan harapan yang berhubungan dengan
jenis kelamin biologis seseorang dalam budaya yang berlaku. Sejalan dengan itu
Bem (1981), mendefinisikan gender merupakan karakteristik kepribadian, seseorang
yang dipengaruhi oleh peran gender yang dimilikinya dan dikelompokkan menjadi
klasifikasi yaitu maskulin, feminin, androgini dan undifferentiated. Konsep
gender dan peran gender merupakan dua konsep yang berbeda, gender merupakan
istilah biologis, orang-orang dilihat sebagai pria atau wanita tergantung dari
organ-organ dan gen-gen jenis kelamin mereka.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Sementara peran gender sebagai
sebuah karakteristik memiliki determinan lingkungan yang kuat dan berkaitan
dengan dimensi maskulin versus feminine (Stewart & Lykes dalam Saks dan
Krupat, 1998). Ketika berbicara mengenai gender, beberapa konsep berikut ini
turut terlibat di dalamnya :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> Gender
role (peran gender), merupakan definisi atau preskripsi yang berakar pada
kultur terhadap tingkah laku pria atau wanita.</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> Gender
identity (identitas gender), yaitu bagaimana seseorang mempresepsi dirinya
sendiri dengan memperhatikan jenis kelamin dan peran gender.</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> Serta
sex role ideology (ideologi peran jenis kelamin), termasuk di antaranya
stereotipe-stereotipe gender, sikap pemerintah dalam kaitan antara kedua jenis
kelamin dan status-status relatifnya (Segall, Dasen, Beny, & Poortinga,
1990). Kepentingan didalam membedakan antar jenis kelamin dan peran gender
berangkat dari pentingnya untuk membedakan antar aspek-aspek biologi dengan
aspek-aspek sosial didalam menjadi pria atau wanita. Bahkan yang paling sering
terjadi adalah bahwa orang-orang mengasumsikan kalau perbedaan kepribadian dan
sikap yang tampak antara pria dan wanita sangat berkaitan dengan perbedaan jenis
kelamin (Basow, 1992).</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Jika kita menyamakan antara gender
dan peran gender dapat mengarahkan keyakinan bahwa perbedaan trait-trait dan
tingkah laku antara pria dan wanita mengarah langsung kepada perbedaan secara
biologis. Sementara jika kita membedakan konsep gender dan peran gender akan
membantu kita untuk menganalisa keterkaitan yang kompleks antara gender dan
peran gender secara umum. Ini yang membuat sangat penting untuk membedakan
antar gender dengan peran gender. Unger (dalam Basow, 1992) menyebutkan bahwa
dalam psikologi baru mengenai gender dan peran gender, ke-pria-an dan
ke-wanita-an dilihat lebih sebagai konstruk sosial yang dikonfirmasikan melalui
gaya karakteristik gender dalam penampilan diri dan distribusi antara pria dan
wanita ke dalam peran-peran dan status sosial yang berbeda, dan dipertahankan
oleh kebutuhan-kebutuhan intrapsikis terhadap konsistensi diri dan kebutuhan
untuk berperilaku sesuai dengan nilai-nilai sosial.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Oleh karena itu, peran gender
dikonstruksikan oleh manusia lain. Bukan secara biologi, dan konstruksi ini
dibentuk oleh proses-proses sejarah, budaya, dan psikologis (Basow, 1992). Kini
lebih banyak digunakan istilah peran gender daripada gender di dalam
mempelajari tingkah laku pria dan wanita di dalam suatu konteks sosial.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Orientasi Peran Gender<b style="font-style: italic;"><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><i><span style="font-size: large;"><br /></span></i></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Bem (dalam Basow) menyertakan bahwa
terdapay dua model peran <i>gender </i> di dalam menjelaskan mengenai maskulinitas dan
feminitas, dalam kaitannya dengan laki-laki dan perempuan, yaitu model
tradisional dan model non tradisional (Nauly, 2003)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Model tradisional memandang
feminitas dan Maskulinitas sebagai suatu dikotomi Model tradisional menyebutkan
bahwa maskulinitas, dan feminitas merupakan titik-titik yang berlawanan pada
sebuah kontinum yang bipolar. Pengukuran yang ditunjukan untuk melihat
maskulinitas dan feminitas mnyebutkan derajat yang tinggi dari maskulin yang
menunjukkan derajat yang rendah dari feminitas, begitu juga sebaliknya, derajat
yang tinggi dari feminitas menunjukkan derajat yang rendah dari maskulinitas
(Nauly, 2003)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Menurut pandangan model tradisional
ini, penyesuaian diri yang positif di hubungkan dengan kesesuaian antara tipe
peran gender dengan gender seseorang. Seorang pria akan memiliki penyesuaian
diri yang positif jika ia menunjukkan maskulinitas yang tinggi dan feminitas
yang rendah. Dan sebaliknya, seorang wanita yang memiliki penyesuaian diri yang
positif adalah wanita yang menunjukkan feminitas yang tinggi serta maskulinitas
yang rendah (Nauly, 2003)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Model tradisional dengan pengukuran
yang bersifat bipolar ini memiliki konsekuensi, yaitu dimana individu-individu
yang memiliki ciri-ciri maskulinitas dan feminitas yang relatif seimbang tidak
akan terukur, sehingga menimbulkan reaksi dengan dikembangkannya model yang
bersifat non tradisional (Nauly, 2003). Model ini dapat digambarkan secara
sederhana melalui gambar di bawah ini yang menjelaskan konseptualitas dan maskulinitas-feminitas
sebagai dimensi atau kontinum tinggal yang memiliki yang berlawanan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Sedangkan nontradisional menyatakan
bahwa maskulinitas dan feminitas lebih sesuai dikonseptualisasikan secara
terpisah, dimana masing-masing merupakan dimensi yang independen. Model yang
ini memandang feminitas dan maskulinitas bukan merupakan sebuah dikotomi, hal
ini menyebabkan kemungkinan untuk adanya pengelompokkan yang lain, yaitu
androgini, yaitu laki-laki atau perempuan yang dapat memiliki ciri-ciri
maskulinitas sekaligus ciri-ciri feminitas. Model non trdisional ini
dikembangkan sekilas tahun 1970-an oleh sejumlah penulis (Bem, 1974) yang
menyatakan bahwa maskulinitas dan feminitas lebih sesuai dikonseptualisasikan
secara terpisah, karena masing-masing merupakan dimensi yang independen.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Model ini dapat dijelaskan secara
sederhana melalui gambar di bawah ini. Disini di jelaskan bahwa konseptualisasi
maskulinitas-feminitas digunakan sebagai dimensi yang terpisah.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Berdasarkan pandangan ini, Sandra
Bem (dalam Basow, 1992) mengklasifikasikan tipe peran <i>gender </i> menjadi 4 bagian,
yaitu :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l2 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> <i>Sex-typed : </i></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">seorang
lelaki yang mendapat skor tinggi pada maskulinitas dan skor rendah pada
feminitas. Pada perempuan, yang mendapatkan skor tinggi pada feminitas dan
mendapat skor rendah pada maskulinitas.</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> <i>cross-sex-typed : </i></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">laki-laki
yang mendapatkan tinggi pada feminitas dan skor rendah maskulinitas. Sedangkan
perempuan, yang memiliki skor yang tinggi pada maskulinitas dan skor yang
rendah pada feminitas.</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> <i>Androginy :</i></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">
laki-laki dan perempuan yang mendapatkan skor tinggi baik pada maskulinitas
maupun feminitas</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> <i>Indifferentiated :</i></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">
laki-laki dan perempuan yang mendapatkan skor rendah baik pada maskulinitas
maupun feminitas.</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Berdasarkan konsep ini, Bem (dalam
Santrock, 2003) kemudian mengembangkan alat ukur yang disebut <i>Bem Sex role inventory </i>(BSRI). Alat tes
ini terdiri dari 60 kata sifat, 20 diantaranya merupakan kata sifat yang
menunjukkan karakteristik maskulin (karakteristik instrumental), 20 kata sifat
lainnya menunjukkan karakteristik feminin (karakteristik ekspresif) dan sisanya
menunjukkan karakteristik yang tidak dengan peran <i>gender </i> namun diharapkan oleh
masyarakat untuk dimiliki oleh tiap individu.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Melalui BSRI, individu
diklasifikasikan dalam hal kepemilikan satu dati empat orientasi tipe peran <i>gender, </i>yaitu :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l7 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ol>
<li><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> Maskulin</span></span></li>
<li><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> Feminim</span></span></li>
<li><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: large;"> Androgini</span></span></li>
<li><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> </span><i style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">Undifferentiated</i></span></li>
</ol>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"> Berdasarkan model nontradisional
ini, terdapat semacam klasifikasi kepribadian yang mulai banyak dibicarakan sebagai
alternatif dari peran yang bertolak belakang antara pria dan wanita, yaitu tipe
androgini (Nauly, 2003). Adapun pengertian dari masing-masing peran <i>gender</i>
maskulin, feminin dan androgini adalah sebagai berikut :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Maskulin
: menurut Hoyenga & Hoyenga (dalamm Nauly, 2003) adalah ciri-ciri yang
berkaitan dengan </span><i style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">gender</i><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> yang lebih umum terdapat pada laki-laki, atau
suatu peran atau trait maskulin yang dibentuk oleh budaya. Dengan demikian
maskulin adalah sifat dipercaya dan bentuk oleh budaya sebagai ciri-ciri yang
ideal bagi laki-laki (Nauly, 2003). Misalnya asertif dan dominan dianggap
sebagai trait maskulin.</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Feminin:
feminin menurut Hoyenge & Hoyenga (dalam Nauly, 2003) adalah ciri-ciri atau</span><i style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> trait</i><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> yang lebih sering atau umum
terdapat pada perempuan daripada laki-laki. Ketika dikombinasikan dengan
“stereotipikal”, maka ia mengacu ada trait yang diyakini lebih berkaitan pada
perempuan daripada laki-laki secara kulturi pada budaya atau subkultur
tertentu. Berarti, feminin merupakan ciri-ciri atau trait yang dipercaya dan
dibentuk oleh budaya sebagai ideal bagi perempuan (Nauly, 2003).</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;"> Androgini
: selain pemikiran tentang maskulin dan feminitas sebagai berada dalam suatu
garis kontinum, dimana lebih pada satu dimensi berarti kurang pada dimensi yang
lain, ada yang menyatakan bahwa individu-individu dapat menunjukkan sikap
ekspresif dan instrumental. Pemikiran ini memicu perkembangan kondep androgini.
Androgini adalah tingginya kehadiran karakteristik maskulin dan feminin yang
diinginkan pada satu individu pada saat bersamaan (Bem, Spence & Helmrich,
dalam Santrock, 2003). Individu yang androgini adalah seorang laki-laki yang
asertif (sifat maskulin) dan mengasihi (sifat feminin), atau seorang perempuan
yang dominan (sifat maskulin) dan sensitif terdapat perasaan orang lain (sifat
feminin). Beberapa penelitian menemukan bahwa androgini berhubungan dengan
berbagai atribut yang sifatnya positif, seperti </span><i style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">self-esteem </i><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">yang tinggi, kecemasan rendah, kreatifitas, kemampuan </span><i style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">parenting </i><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%; text-indent: -18pt;">yang efektif (Bem, Spence
dalam Hughes & Noppe, 1985).</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l10 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;">Daftar
Pustaka :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><a href="http://definisiarti.blogspot.com/2012/03/pengertian-definisi-psikologi-abnormal.html">http://definisiarti.blogspot.com/2012/03/pengertian-definisi-</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><a href="http://definisiarti.blogspot.com/2012/03/pengertian-definisi-psikologi-abnormal.html">psikologi-abnormal.html</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><a href="http://pengertianbahasa.blogspot.com/2013/02/pengertian-motivasi.html">http://pengertianbahasa.blogspot.com/2013/02/pengertian-motivasi.html</a><span style="color: blue;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><a href="http://new.edulab.co.id/teori-teori-motivasi/">http://new.edulab.co.id/teori-teori-motivasi/</a><span style="color: blue;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><a href="http://jinggasuci.blogspot.com/2011/04/macam-macam-penyebab-stress.html">http://jinggasuci.blogspot.com/2011/04/macam-macam-penyebab-stress.html</a><span style="color: blue;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><a href="http://www.psychologymania.com/2013/01/pengertian-peran-gender.html">http://www.psychologymania.com/2013/01/pengertian-peran-gender.html</a><span style="color: blue;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: large;"><a href="http://kulpulan-materi.blogspot.com/2012/02/peran-gender.html">http://kulpulan-materi.blogspot.com/2012/02/peran-gender.html</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 108.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-59004146732554705272013-05-08T04:22:00.000-07:002013-05-09T05:32:45.746-07:00Kepribadian Sehat Menurut Carl Ransom Rogers<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Assalammulaikum wr.wb<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Salam
sejahtera untuk para pembaca semua. Pada kesempatan kali ini saya akan sedikit
menjelaskan teori kepribadian dan semoga bermanfaat untuk para pembaca semua.
Yaitu teori kepribadian sehat menurut Carl Ransom Rogers (Rogers).<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Sehat
itu sendiri adalah sesuatu yang bekerja secara normal dan apabila sesuatu yang
tidak berjalan dengan normal bisa kemungkinan bahwa itu tidak sehat. Tapi apa
sehat menurut Rogers?<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><b>Sejarah Carl Ransom Rogers</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Carl Ransom Rogers lahir pada tanggal 8 Januari 1902
di Oak Park, Illinios, Chicago. Rogers meninggal dunia pada tanggal 4 Pebruari
1987 karena serangan jantung</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Rogers
adalah putra keempat dari enam bersaudara. Tidak banyak teman, lebih suka baca</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Rogers dibesarkan dalam keluarga yang berkecukupan dan
menganut aliran protestan fundamentalis yang terkenal keras, dan kaku dalam hal
agama, moral dan etika.</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Rogers terkenal sebagai seorang tokoh psikologi
humanis, aliran fenomenologis-eksistensial, psikolog klinis dan terapis, ide -
ide dan konsep teorinya banyak didapatkan dalam pengalaman -pengalaman
terapeutiknya.</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><b>Padangan sehat menurut Carl
Ransom Rogers</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Menurut
Rogers kepribadian sehat adalah orang yang sehat adalah aktualisasi diri. Jadi
manusia yang sadar dan rasional tidak lagi dikontrol oleh peristiwa kanak-kanak
seperti yang di ajukan oleh aliran freudan, misalnya toilet ranning, penyapihan
ataupun pengalaman seksual sebelumnya. Rogrs lebih melihat pada masa sekarang,
dia berpendapat bahwa masa lampau memang akan mempengaruhi cara bagaimana
seseorang memandang masa sekarang yang aan mempengaruhi juga kepribadiannya.
Namun ia tetap berfokus pada apa yag akan terjadi sekarang bukan apa yang akan
terjadipada waktu itu.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Organisme</b></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> Yaitu makhluk fisik (physical creature) dengan semua
fungsi-fungsinya, baik secara fisik maupun psikis. Organisme ini juga merupakan
locus (tempat) semua pengalaman, dan pengalaman ini merupakan persepsi seorang
tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam diri sendiri dan juga di dunia
luar. Totalitas pengalaman, baik yang disadari maupun tidak disadari membangun
medan fenomenal. Medan fenomenal seseorang tidak diketahui oleh orang lain,
kecuali melalui inferensi empatik, itu pun tidak pernah diketahui secara
sempurna. Hal ini menunjukan bahwa perilaku itu bukan fungsi ( pengaruh ) dari
realitas eksternal, ataupun stimulus lingkungan, tetapi realitas subjektif atau
medan subjektif atau medan fennomnal.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Pengertian organisme mencakup 3
hal :</span></span><br />
<br />
<ol>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Makhluk hidup </b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">: organisme adalah makhluk yang
lengkap ddengan fungsi fisik dan psikologinya. Organisme adalah tempat semua
pengalaman, segala sesuatu yang secra potensial terdapat dalam kesadaran setiap
saat, yakni persepsi seseorang mengenai event yang terjadi di dalam diri dan di
dunia eksternal.</span></li>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Realitas subjektif</b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;"> : organisme meanggapi dunia
seperti yang diamati atau dialaminya. Realita adalah medan persepsi yang
sifatnya subjektif, bukan fakta benar-salah. Realita subjektif semacam itulah
yang menentukan/membentuk tingkah laku.</span></li>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Holisme</b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;"> : organisme adalah salah satu kesatuan
sistem, sehingga perubahan pada suatu bagian akan mempengaruhi bagian lain.
Setiap perubhan memiliki makna pribadi dan bertujuan yakni tujuan
mengktualisasi, mempertahankan dan mengembangkan diri.</span></li>
</ol>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l5 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Medan Fenomenal</b></li>
</ul>
<br />
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Medan fenomenal merupakan keseluruhan pengalaman
internal (persepsi mengenai diri sendiri) dan pengalaman eksternal</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; line-height: 115%;">◊</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Pengalaman
yang disimbolkan (symbolized)</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> pengalaman disadari </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; line-height: 115%;">◊</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Pengalaman
yang disimbolkan tetapi diingkari atau terdistorsi (denied or distorted)</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> pengalaman disadari </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; line-height: 115%;">◊</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Pengalaman
yang tidak disimbolkan atau diabaikan (ignored)</span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> pengalaman tidak disadari. </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">“The more experiences are available to consciousness,
the more a person can convey a total picture of his/her PF”</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Kita dapat memahami medan fenomenal ora</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">ng lain</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> dengan berusaha melihat dari sudut pandang mereka (<i>internal
frame of reference)</i></span><i><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></i></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-GB" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Teori kepribadian Rogers (1969) menyatakan bahwa</span><span lang="EN-GB" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">
</span><span lang="EN-GB" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Kita memiliki dorongan/ innate drive (self actualising
tendency) untuk menjadi apa yang kita inginkan (ideal self), suatu konsep yang
sebagian besar ditentukan melalui pengalaman kita terhadap dunia dan orang lain</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Manusia pada dasarnya positif dan merupakan makhluk social</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">.</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> Arah dari setiap perilaku manusia pada dasarnya
adalah mencapai aktualisasi diri</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">.</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> Manusia kadangkala irasional, tidak sosial,
destruktif pada saat neurotik dan tidak berfungsi penuh sebagai manusia</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">.</span></span><br />
<b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;"><br /></b>
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%; text-indent: 18pt;">Struktur Kepribadian</b></li>
</ul>
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: 18pt;"><b>Self</b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Bagian dari medan fenomenal yang terdiferensiasikan
dan terdiri dari pola-pola pengamatan dan penilaian sadar atas diri sendiri.</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Sifat self:</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ú<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Berkembang dari interaksi dengan lingkungan </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ú<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Individu berperilaku dengan cara yang selaras/
konsisten dengan self</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ú<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Pengalaman yang tidak selaras dengan self dianggap
sebagai ancaman </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Self mungkin berubah sebagai hasil dari maturation dan
proses belajar</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">.<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Self atau self concept </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> konsep menyeluruh yang ajeg dan terorganisir tersusun
mengenai pengalaman yang berhubungan dengan aku dan membedakan aku dari yang
bukan aku. Self concept menggambarkan konsepsi orang mengenai dirinya sendiri,
ciri-ciri yang dianggapnya menjadi bagian dari dirinya, pandangan diri dalam
berbagai perannya dalam kehidupan dan dalam kaitannya dengan hubungan
interpersonal.</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> </span><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Konsep
diri ini terbagi menjadi 2 yaitu konsep
diri real dan konsep diri ideal.</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ú<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Real self & ideal self sesuai </span><span lang="SV" style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">→</span><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> congruency</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">Ú<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Real self & ideal self tidak sesuai </span><span lang="SV" style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">→</span><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> incongruency</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Ideal
Self adalah </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Konsep diri yang
individu inginkan untuk dimiliki.</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Meliputi</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">,</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">persepsi dan arti yang secara potensial berhubungan
dengan self dan diberi nilai lebih oleh individu</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Incongruence terjadi jika terdapat pertentangan antara
self yang dirasakan dengan pengalaman riil.</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Contoh: anda merasa sebagai orang yang tidak memiliki
rasa benci, tapi saat ini membenci seseorang</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Jika muncul dan tidak disadari individu, dapat
mengakibatkan ketegangan sehingga individu rentan akan anxiety</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Self Actualization</b></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Manusia adalah makhluk yang bergerak maju</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> k</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">ecenderungan dasar manusia adalah untuk mencapai
aktualisasi diri (untuk mewujudkan, memelihara & meningkatkan pengalaman)</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><span style="font-size: large; text-indent: 18pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Kebutuhan yang ada pada manusia untuk mencapai
aktualisasi yakni:</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: 18pt;">Kebutuhan
pemeliharaan (<i>maintenance</i>) </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%; text-indent: 18pt;"> memuaskan kebutuhan dasar.</span></li>
<li><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Kebutuhan
peningkatan diri (<i>enhancement</i>) </span><span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-symbol-font-family: Wingdings;">à</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;"> menjadi lebih baik, berkembang, mencapai tujuan.</span></li>
<li><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">Kebutuhan
lain yaitu kebutuhan penerimaan positif dari orang lain (<i>positive regard of
others</i>) dan penerimaan positif dari diri sendiri (self <i>regard</i>)</span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large; line-height: 115%;">.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Manusia tumbuh dari makhluk yang simpel ke kompleks,
tergantung ke mandiri, kaku ke bebas dll</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Tingkah laku yang dilatarbelakangi tendensi
aktualisasi adalah tingkah laku yang ingin mencapai atau menyelesaikan sesuatu
sehingga membuat hidup orang menjadi lebih berharga dan memuaskan</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Ketika mencapai usia tertentu (adolescene) seseorang
akan mengalami pergeseran aktualisasi diri dari fisiologis ke psikologis.</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Peranan Positiv Regard</b></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Setiap manusia memiliki kebutuhan dasar akan kehangatan,
penghargaan, penerimaan, pengagungan, dan cinta dari orang lain (</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">warmth, liking, respect, sympathy & acceptance</span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">→</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> love
& affection)</span><span lang="SV" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Kebutuhan ini disebut need for positive regard.</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Positive regard terbagi menjadi 2 yaitu conditional
positive regard (bersyarat) dan unconditional positive regard (tak
bersyarat). </span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Rogers menggambarkan pribadi
yang berfungsi sepenuhnya adalah pribadi yang mengalami penghargaan positif
tanpa syarat</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Jika o</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">rang tua</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> memberikan unconditional positive regard</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">→</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> no need to deny experiences (Ini berarti dia
dihargai, dicintai karena nilai adanya diri sendiri sebagai person sehingga ia
tidak bersifat defensif namun cenderung untuk menerima diri dengan penuh
kepercayaan)</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">. </span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Or</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">ang tua</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> memberikan conditional positive regard </span><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">→</span><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"> denial of experiences
karena manusia berusaha untuk mendapatkan love</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Karakteristik Fully functioning person</b></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Lima sifat khas orang yang
berfungsi sepenuhnya (<i>fully human being:</i></span></span><br />
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%; text-indent: 18pt;">Keterbukaan pada pengalaman</b></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Orang yang berfungsi sepenuhnya adalah orang yang
menerima semua pengalaman dengan fleksibel sehingga selalu timbul persepsi
baru. Dengan demikian ia akan mengalami banyak emosi (emosional) baik yang
positif maupun negatif.</span></span><br />
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Kehidupan eksistensial</b></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Kualitas dari kehidupan eksistensial dimana orang
terbuka terhadap pengalamannya sehingga ia selalu menemukan sesuatu yang baru,
dan selalu berubah dan cenderung menyesuaikan diri sebagai respons atas
pengalaman selanjutnya.</span></span><br />
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Kepercayaan terhadap organisme orang sendiri</b></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Pengalaman akan menjadi hidup ketika seseorang membuka
diri terhadap pengalaman itu sendiri. Dengan begitu ia akan bertingkah laku
menurut apa yang dirasanya benar (timbul seketika dan intuitif) sehingga ia
dapat mempertimbangkan setiap segi dari suatu situasi dengan sangat baik.</span></span><br />
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Perasaan bebas</b></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Orang yang sehat secara psikologis dapat membuat suatu
pilihan tanpa adanya paksaan - paksaan atau rintangan - rintangan antara
alternatif pikiran dan tindakan. Orang yang bebas memiliki suatu perasaan
berkuasa secara pribadi mengenai kehidupan dan percaya bahwa masa depan
tergantung pada dirinya sendiri, tidak pada peristiwa di masa lampau sehingga
ia dapat meilhat sangat banyak pilihan dalam kehidupannya dan merasa mampu
melakukan apa saja yang ingin dilakukannya.</span></span><br />
<br />
<ul>
<li><b style="font-family: Andalus, serif; font-size: x-large; line-height: 115%;">Kreativitas</b></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Keterbukaan diri terhadap pengalaman dan kepercayaan
kepada organisme mereka sendiri akan mendorong seseorang untuk memiliki
kreativitas dengan ciri - ciri bertingkah laku spontan, tidak defensif,
berubah, bertumbuh, dan berkembang sebagai respons atas stimulus-stimulus
kehidupan yang beraneka ragam di sekitarnya.</span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Daftar Pustaka :<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";"><a href="http://riefamanda-riefamanda.blogspot.com/2011/03/kepribadian-sehat-menurut-roger-maslow.html">http://riefamanda-riefamanda.blogspot.com/2011/03/kepribadian-sehat-menurut-roger-maslow.html</a></span><span style="font-family: "Andalus","serif";"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><a href="http://im-stillgonnashine.blogspot.com/2011/03/kepribadian-sehat-menurut-roger-maslow.html">http://im-stillgonnashine.blogspot.com/2011/03/kepribadian-sehat-menurut-roger-maslow.html</a></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><a href="http://21juli1991.blogspot.com/2013/04/normal-0-false-false-false-in-x-none-x_14.html">http://21juli1991.blogspot.com/2013/04/normal-0-false-false-false-in-x-none-x_14.html</a></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://ruangbacabk2010.blogspot.com/2012/04/kepribadian-carl-rogers.html"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">http://ruangbacabk2010.blogspot.com/2012/04/kepribadian-carl-rogers.html</span></a><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-44580503634127470572013-04-18T10:23:00.005-07:002013-04-18T10:38:56.115-07:00Pandangan Psikoanalisa, Behaviorisme, Dan Humanistik Tentang Manusia<br />
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Salam sejahtera untuk pembaca
sekalian, kali ini saya sedikit menjelaskan tentang “Pandangan Psikoanalisa,
Behaviorisme, dan Humanistik tentang Manusia”. Semoga penjelasan yang saya buat
ini bermanfaat untuk kawan-kawan sekalian yang sudah mampir di blog saya ini. <o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Kata manusia berasal dari kata
manu (Sansekerta) atau mens (Latin) yang berfikir, berakal budi, atau homo
(Latin) yang berarti manusia. Secara kodrati, manusia merupakan monodualis. Artinya selain sebagai makhluk individu, manusia berperan juga sebagai makhluk
sosial. Sebagai makhluk individu, manusia merupakan makhluk ciptaan Tuhan yang
terdiri atas unsur Jasmani (raga) dan rohani (jiwa) yang tidak dapat di
pisahkan. Pada dasarnya manusia diberi kemampuan akal, pikiran dan perasaan
sehingga sanggup berdiri sendiri dan bertanggung jawab atas dirinya. Setiap manusia
senantiasa akan selalu berusah untuk mengembangkan dirinya untuk memenuhi
hakikat individualisnya. <o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Manusia sebagai makhluk
individu manusia juga sebagai makhluk sosial yang berarti manusia mempunyai
kebutuhan dan kemampuan untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan manusia
lainnya. Dengan kata lain manusia tidak bisa hidup seorang diri dan membutuhkan
kehadiran orang lain. Sebagai makhluk sosial manusia memiliki perilaku bekerja
sama dan bersaing untuk mengembangkan dirinya dan ini juga merupakan akan
menjadi salah satu keharmonisan dalam kehidupan sosialnya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">I.</span> </b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><b>Pandangan Psikoanalisa Tentang Manusia</b><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Menurut
Freud tujuan pokok dilakukannya analisis terhadap aspek-aspek kejiwaan manusia
bukan untuk mendapatkan teknik penyembuhan gangguan jiwa tetapi untuk
memperoleh pengetahuan yang mendalam mengenai kehidupan kejiwaan pada umumnya. Itulah
sebabnya pembahasan tentang kepribadian menjadi dominan dalam psikoanalisis. Secara
garis besar psikoanalisis membahas kepribadian dari 3 aspek yaitu struktur,
dinamika, dan perkembangan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><b>Struktur
Kepribadian </b><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Freud
berpendapat bahwa kepribadian merupakan suatu sistem yang terdiri dari 3 unsur
yaitu das Es, Ich, dan Ueber Ich ( dalam bahasa inggris dinyatakan dengan the
Id, Ego, dan Super Ego), yang masing memiliki aspek, fungsi, prinsip, operasi,
dan perlengkapan diri.</span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-x8f7Hd5VetY/UXAsnyLrDKI/AAAAAAAAAJA/e4YxJTNuWS8/s1600/bs1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="http://2.bp.blogspot.com/-x8f7Hd5VetY/UXAsnyLrDKI/AAAAAAAAAJA/e4YxJTNuWS8/s320/bs1.jpg" width="320" /></a></span></span></div>
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">a.</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Das Es <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Das
Es (the Id) adalah aspek biologis kperibadian yang paling dasar, sistem yang di
dalamnya terdapat naluri-naluri, yang merupakan faktor bawaan. Yang berfungsi
untuk mempertahankan konsentrasi, maksudnya adalah membawa organisme dari
keadaan tidak menyenangka, karena munculnya kebutuha-kebutuhan ke keadaan
seperti semula, yaitu menyenangkan. Prinsip bekerja das Es adalah pleasure
principle.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">b.</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Das Ich<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Das
Ich atau Ego merupakan aspek psikologis dari kepribadian yang terbentuk dari hasil
interaksi individu dengan realitas. Adapun proses yang ada pada das Ich adalah
proses sekunder (secondary process). Dengan proses sekudernya tersebut das Ich
memformulasikan rencana bagi pemuasan kebutuhan dan menguji apakah hal itu bisa
dilakukan atau tidak.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">c.</span> <span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Das
Ueber Ich<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Das
Ueber Ich atau Super Ego adalah aspek sosiologis dari kepribadian, yang isinya
berupa nilai-nilai atau aturan-aturan yang sifatnya normative. Menurut Freud
das Ueber Ich terbentuk melalui internalisasi nilai-nilai dari figur-figur yang
berperan, berpengaruh, atau berarti bagi individu.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Perkembangn
kepribadian individu menurut freud, di pengaruhi oleh kematangan dan cara-cara
individu mengatasi ketegangan. Kematangan adalah pengaru asli dari dalam diri
manusia. Menurut Freud kepribadian individu telah terbentuk pada akhir tahun
kelima, dan perkembangan selanjutnya sebagian besar hanya merupakan penghalusan
struktur dasar itu. Selanjutnya freud menyatakan bahwa perkembangan kepribadian
berlangsung melalui 6 fase, yang berhubungan dengan kepekaan pada daerah-daerah
erogen atau bagian tubuh tertentu yang sensitif terhdap rangsangan. 6 fase itu
adalah :<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Fase oral
(oral stagw) : 0 sampai 18 bulan bagian tubuh yang sensitif terhadap rangsangan
dalah mulut.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Fase anal
(anal stage) : usia 18 bulan sampai 3 tahun. Pada fase ini bagian tubuh yang
sensitif adalah anus.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Fase genital
erotik, pada fase ini anank mencari kepuasan seks pada alat kelaminnya. Dalam fase
ini seseorang terus berkembang sam,pai usia dewasa melalui 3 fase berikutnya.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Fase phalik
(phallic stage) : kira-kira usia 6 sampai pubertas. Bagian tubuh yang sensitif
adalah alat kelamin.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Fase laten
(latency stage) : kira-kira usia 6 sampai pubertas, pada fase ini dorongan seks
cenderung bersifat laten atau tertekan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">Fase genital
(genital stage) : terjadi sejak individu memasuki pubertas dan selanjutnya. Pada
masa individu telah mengalami kematangan pada organ reproduksi.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">II.</span> </b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><b>Pandangan Behaviorisme Tentang Manusia</b><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Jika
psikoanalisa memfokuskan manusia hanya pada totalitas kepribadian (yang hanya
tingkah laku yang tidak nampak) tetapi teori ini memfokuskan perhatiannya lebih
menekan pada perilaku yang nampak, yakni perilaku yang dapat diukur, diramalkan
dan di gambarkan.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Manusia,
oleh teori behaviorisme disebut sebagai Homo Mechanicus, artinya manusia mesin.
Mesin adalah suatu benda yang bekerja tanpa ada motif dibelakangnya, mesin
berjalan tidak larena adanya dorongan alam bawah sadar tertentu, ia berjalan
semata-mata karena lingkungan sistemnya. Jika mobil kehabisan bensin pasti
tidak hidup, jika businya kotor juga mesin mati, jika unsur-unsur lingkungannya
lengkap pasti berjalan lancar. Tingkah laku mesin dapat diukur, diramalkan dan
di gambarkan. </span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Manusia, menurut teori behaviorisme juga demikian. Selain insting,
seluruh tingkah laku nya merupakan hasil belajar. Belajar ialah perubahan
perilaku organisme sebagai pengaruh lingkungan. Orang batak yang di pinggir
pantai laut bicaranya selalu keras,. Karena lingkungan menuntut keras, yakni
bersaing dengan suara ombak, sedangkan orang jawa yang hidupnya di perkampungan
yang lenggang, bicarnya seperti berbisik-bisik, karena lingkungan tidak
menuntut suara keras, berbisk-bisik pun terdengar.<o:p></o:p></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-lH61g9VcuqU/UXAtZawFaxI/AAAAAAAAAJI/wmVAdxPdl6c/s1600/bs+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-lH61g9VcuqU/UXAtZawFaxI/AAAAAAAAAJI/wmVAdxPdl6c/s320/bs+2.jpg" width="300" /></a></div>
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Behaviorisme
tidak mempersoalkan apakah manusia itu baik atau buruk, rasionil atau
emosionil. Behavirisme hanya ingin mengetahui bagaimana perilaku manusia
dekendalikan oleh lingkungan. Manusia dalma pndangan teori behaviorisme makhluk
yang sangat elastis, yang perilaknya sangant di pengaruhi oleh pengalamannya. Manusia
munuirut teori ini dapat dibentuk dengan menciptakan lingkungan yang relevan. Seorang
anak misalnyadapat di bentuk perilakunya menjadi seorang panakut jika secara
sistematis ia di takut-takuti. Demikian juga manusia dapat dibentuk menjadi
pemberani, disiplin, cerdas, dungu dan sebagainya dengan menciptakan lingkungan
yang relevan.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Dalam
teori ini manusia dipandang sangay rapuh tak berdaya menghadapi lingkungan ia
dibentuk begitu saja oleh lingkungan tanpa mampu melakukan perlawanan. Aristoteles,
yang dianggap sebagai cikal bakal teori behaviorisme memperkenalkan teori
tbularasa. Yakni bahwa manusia itu tak ubahnya meja lilin yang siap di lukis
dengan tulisan apa saja. Jika kita berpegang pada teori ini maka kita dapat
mengatakan bahwa mahasiswa dapat dibentuk maenjadi apasaja (penurut,
pemberontak, dan sebagainya) oleh dosenya atau Universitasnya, dan untuk itu
kurikulum serta alat-alat stimulasi bisa dirancang.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;">III.</span> </b><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><b>Pandangan Humanistik Tentang Manusia</b><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Jika
teori psikoanalisa dan behaviorisme kurang menghargai manusia, karena dalam
psikoanalisa, manusia dipandang hanya melayani keinginan bawah sadarnya,
behaviorisme memandang manusia yak takluknya kepada lignkungan, maka psikologi
humanistik memandang manusia sebagai eksstnsi yang positif dan menentukan
manusia di pandang sebagai makhluk yang unik memiliki cinta, kreatifitas,
nilai, dan makna serta pertumbuhan pribadi.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Pusat
perhatian teori Humanistik, adalah pada makna kehidupan, dan masalah ini dalam
psikologi humanistik disebut sebagi Homo Ludens, yaitu manusia yang mengerti
makna kehidupan.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Menurut
teori psikologi humanistik ini, setiap manusia hidup dalam dunia pengalaman
yang bersifat pribadi (unik) dan kehidupannya berpusat pada dirinya. Perilaku manusai
bukan dikendalikan oleh keinginan bawah sadarnya (seperti teori psikoanalisa). Bukan
pula tunduk pada lingkungannya (seperti teori behaviorisme), tetapi berpusatv
pada konsep diri, yaitu pandangan atau persepsi orang terhadap dirinya ,yang
bisa berubah ubah dan fleksibel sesuai dengan pengalamannya dengan orang lain. Seorag
penjahat yang merasa hebat karena berani nekad dalam perbuatan jahatnya
misalya. Karena pengalamnannya dengan jagoan lain yang lebih hebat tetapi baik
perilakunya, dapat saja ia menemukan
makna kehidupa, dan kemudian memiliki kosep diri bahwa ia pati dapat mengubah
dirnya menjadi orang baik.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZKomQXuPLqg/UXAtvA2ZwpI/AAAAAAAAAJQ/NF0iHLAP824/s1600/bs+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="308" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZKomQXuPLqg/UXAtvA2ZwpI/AAAAAAAAAJQ/NF0iHLAP824/s320/bs+3.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Menurut
teori ini, manusia selalu berusaha untuk mempertahankan dan meningkatkan
kualitas dirinya. Manusia juga ingin selallu mengaktualisasikan dirinya dalam
kehidupan yang bermakna. Setiap individu bereaksi terhadap situasi yang
dihadapinya (stimuli) sesuai dengan konsep diri yang dimilikinya, dan dunia
diaman ia hidup.kencenderungan batiniah manusia selalu menuju kesehatan dan
keutuhan diri. Jadi, dalm keadaan normal, manusia jalan (pekerjaan, karier atau
jalan hidup) yang mendukung pengembangan dan aktualisasi dirinya.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Dalam kehidupan
keseharian, terkadang kita jumpai seseorang gadis dari keluarga kaya, tapi
justru memilih menjadi guru SD di kampung terpencil, seorang mahasiswa yang
cerdas tapi justru aktif dalam kegiatan sosial di daerah kumuh sampai studinya
tertinggal oleh kawan-kawannya yang kurang cerdas. Fenomena itu di pandang positif oleh teori hmanistik, apa yang
mungkin di pandang tak lebih sekedar mengikuti dorongan ;libido oleh teori
psikoanalisa atau sekedar terbawa arus oleh teori behaviorisme.<span class="fullpost"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: large;">Daftar Pusaka :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://cyntyatya.blogspot.com/2012/03/manusia-sebagai-makhluk-individu-dan.html">http://cyntyatya.blogspot.com/2012/03/manusia-sebagai-makhluk-individu-dan.html</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://marthasitorus.blogspot.com/2011/02/teori-psikoanalisa-freud-erikson-yang.html">http://marthasitorus.blogspot.com/2011/02/teori-psikoanalisa-freud-erikson-yang.html</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://mubarok-institute.blogspot.com/2010/10/manusia-menurut-teori-behaviorisme.html">http://mubarok-institute.blogspot.com/2010/10/manusia-menurut-teori-behaviorisme.html</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Andalus, serif;"><span style="font-size: large;"><a href="http://mubarok-institute.blogspot.com/2010/10/manusia-menurut-teori-psikologi_18.html">http://mubarok-institute.blogspot.com/2010/10/manusia-menurut-teori-psikologi_18.html</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><span style="font-family: Andalus, serif; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-91699263621559078762013-03-04T06:15:00.004-08:002013-03-04T06:15:42.200-08:00"Sehat"<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Pada kali ini saya akan menulis
sebuah tulisan yang berjudul “Sehat”. <span> </span>Kata
ini adalah sebuah kata yang tidak asing di telinga kita karena kata ini
merupakan kata yang selalu dirasakan dalam sebuah kehidupan kita semua. Dalam kehidupan<span> </span>sehari-hari istilah kata ini digunakan untuk
menyatakan sesuatu yang bekerja secara normal. Tidak hanya untuk benda hidup,
untuk benda mati pun seperti mobil dengan mesinnya jika digunakan dan bekerja
secara normal maka terkadang kita menyebutkan bahwa mobil ini dalam kondisi
yang sehat.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: red;"><b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">So, what is sehat?</span></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-fzTtu0_6hRA/UTSpvQZvQZI/AAAAAAAAAH4/1G-5q2Wkbms/s1600/Tips%252BKesehatan+joesafira+blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="http://3.bp.blogspot.com/-fzTtu0_6hRA/UTSpvQZvQZI/AAAAAAAAAH4/1G-5q2Wkbms/s400/Tips%252BKesehatan+joesafira+blog.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";">Menurut
<span>UU Pokok Kesehatan No. 9 tahun 1960</span>,
Bab I Pasal 2 adalah keadaan yang meliputi kesehatan badan (jasmani), rohani
(mental), dan sosial, serta bukan hanya keadaan bebas dari penyakit, cacat, dan
kelemahan. Pengertian sehat tersebut sejalan dengan pengertian sehat menurut
Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) tahun 1975 sebagai berikut: Sehat adalah suatu
kondisi yang terbebas dari segala jenis penyakit, baik fisik, mental, dan
sosial. Batasan kesehatan tersebut di atas sekarang telah diperbaharui bila
batasan kesehatan yang terdahulu itu hanya mencakup tiga dimensi atau aspek,
yakni: <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">fisik, mental, </span></em>dan
<em><span style="font-family: "Andalus","serif";">sosial, </span></em>maka dalam
Undang- Undang N0. 23 Tahun 1992, kesehatan mencakup 4 aspek, yakni: <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">fisik</span></em> (badan), <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">mental </span></em>(jiwa), <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">sosial, </span></em>dan <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">ekonomi. </span></em></span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";">Batasan
kesehatan tersebut diilhami oleh batasan kesehatan menurut WHO yang paling
baru. Pengertian kesehatan saat ini memang lebih luas dan dinamis, dibandingkan
dengan batasan sebelumnya. Hal ini berarti bahwa kesehatan seseorang tidak
hanya diukur dari aspek fisik, mental, dan sosial saja, tetapi juga diukur dari
produktivitasnya dalam arti mempunyai pekerjaan atau menghasilkan sesuatu
secara ekonomi. Bagi yang belum memasuki dunia kerja, anak dan remaja, atau
bagi yang sudah tidak bekerja (pensiun) atau usia lanjut, berlaku arti
produktif secara sosial. Misalnya produktif secara sosial-ekonomi bagi siswa
sekolah atau mahasiswa adalah mencapai prestasi yang baik, sedang produktif
secara sosial-ekonomi bagi usia lanjut atau para pensiunan adalah mempunyai
kegiatan sosial dan keagamaan yang bermanfat, bukan saja bagi dirinya, tetapi
juga bagi orang lain atau masyarakat. Keempat dimensi kesehatan tersebut saling
mempengaruhi dalam mewujudkan tingkat kesehatan seseorang, kelompok atau
masyarakat. Itulah sebabnya, maka kesehatan bersifat menyeluruh mengandung keempat
aspek. Perwujudan dari masing-masing aspek tersebut dalam kesehatan seseorang
antara lain sebagai berikut:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";">1. <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">Kesehatan fisik </span></em>terwujud
apabila sesorang tidak merasa dan mengeluh sakit atau tidak adanya keluhan dan
memang secara objektif tidak tampak sakit. Semua organ tubuh berfungsi normal
atau tidak mengalami gangguan.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";">2. <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">Kesehatan mental </span></em>(jiwa)
mencakup 3 komponen, yakni pikiran, emosional, dan spiritual.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";">• <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">Pikiran </span></em>sehat tercermin dari
cara berpikir atau jalan pikiran.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";">• <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">Emosional </span></em>sehat tercermin
dari kemampuan seseorang untuk mengekspresikan emosinya, misalnya takut,
gembira, kuatir, sedih dan sebagainya.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";">• <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">Spiritual </span></em>sehat tercermin
dari cara seseorang dalam mengekspresikan rasa syukur, pujian, kepercayaan dan
sebagainya terhadap sesuatu di luar alam fana ini, yakni Tuhan Yang Maha Kuasa
(Allah SWT dalam agama Islam). Misalnya sehat spiritual dapat dilihat dari
praktik keagamaan seseorang. Dengan perkataan lain, sehat spiritual adalah
keadaan dimana seseorang menjalankan ibadah dan semua aturan-aturan agama yang
dianutnya.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><em><span style="font-family: "Andalus","serif";">3.
Kesehatan sosial </span></em><span style="font-family: "Andalus","serif";">terwujud
apabila seseorang mampu berhubungan dengan orang lain atau kelompok lain secara
baik, tanpa membedakan ras, suku, agama atau kepercayan, status sosial,
ekonomi, politik, dan sebagainya, serta saling toleran dan menghargai.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><em><span style="font-family: "Andalus","serif";">4.
Kesehatan </span></em><span style="font-family: "Andalus","serif";">dari aspek <em><span style="font-family: "Andalus","serif";">ekonomi </span></em>terlihat bila
seseorang (dewasa) produktif, dalam arti mempunyai kegiatan yang menghasilkan
sesuatu yang dapat menyokong terhadap hidupnya sendiri atau keluarganya secara
finansial. Bagi mereka yang belum dewasa (siswa atau mahasiswa) dan usia lanjut
(pensiunan), dengan sendirinya batasan ini tidak berlaku. Oleh sebab itu, bagi
kelompok tersebut, yang berlaku adalah produktif secara sosial, yakni mempunyai
kegiatan yang berguna bagi kehidupan mereka nanti, misalnya berprestasi bagi
siswa atau mahasiswa, dan kegiatan sosial, keagamaan, atau pelayanan
kemasyarakatan lainnya bagi usia lanjut.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";">Sumber
: </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif";"><a href="http://zainal-a--fkm10.web.unair.ac.id/artikel_detail-35770-Kesehatan-Pengertian%20Sehat.html">http://zainal-a--fkm10.web.unair.ac.id/artikel_detail-35770-Kesehatan-Pengertian%20Sehat.html</a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-74451154185901074042012-12-26T10:58:00.001-08:002012-12-26T10:58:17.480-08:00Fenomena Psikotes Dalam Internet<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]-->
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Oke saya akan memulai lagi menjelaskan sedikit tentang
fenomena psikotes dalam internet. Seperti biasa sebelum menjelaskan dari intin
topik yang dibicarakan saya akan mengulik ngulik sedikit apa si psikotes itu?
Mungkin kita sering mendengar kata “Psikotes” tetapi anda mungkin belum
mengerti pengertian yang terdalam dan tujuannya psikotes itu sendiri.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Apa si psikotes itu?</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Psikotes adalah tes terapi yang
dilakukan secara tertulis ataupun visual untuk mengukur dan menggambarkan
tentang kemampuan atau kepribadian pada diri seseorang. Psikotes bukanlah ujian
yang biasa di kerjakan oleh seorang pelajar, melainkan psikotes merupakan tes
yang diberikan oleh psikolog berupa pertanyaan-pertanyaan untuk mendapatkan
respon yang diberikan dari pertanyaan tersebut untuk menganalisa kemampuan
seperti menganalisa intelegensi, kekreatifan dan prestasi, kemudian menganalisa
kepribadian seperti minat, bakat, dan emosional. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Dan sekarang saya akan masuk ke topik permasalahannya.
Fenomena psikotes dalam internet.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Dalam hal ini hampir sama
seperti topik yang sebelumnya, ini adalah nilai positif yang diberikan oleh
internet untuk kita. Pada dasarnya rata-rata seseorang untuk melakukan psikotes
hanya moment-moment tertentu saja, seperti yang saya alami, seumur hidup saya,
saya melakukan psikotes baru sekali itu sewaktu saya SMA itupun saya belum
mengerti apa si psikotes itu? Saya hanya mengisi apa yang saya lihat dan saya
baca saja tetapi saya pun belum mengerti arti sebenernya psikotes itu apa, yang
saya fikirkan hanyalah mengisi beberapa pertanyaan yang saya baca. Mungkin dari
kalian pun pasti ada yang seperti saya. Nah dari sini pun kita bisa mengambil
hal positif yang di berikan oleh internet untuk kita kita semua. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span id="goog_1865249128"></span><span id="goog_1865249129"></span><a href="http://1.bp.blogspot.com/-c6H5NIpQXsw/UNtFqNITJRI/AAAAAAAAAHY/hKJKe35TPi4/s1600/consultant-psikotest-assessment-psikometri-psikotest.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="http://1.bp.blogspot.com/-c6H5NIpQXsw/UNtFqNITJRI/AAAAAAAAAHY/hKJKe35TPi4/s200/consultant-psikotest-assessment-psikometri-psikotest.jpg" width="200" /></a><a href="http://2.bp.blogspot.com/-wLx55iJj9ZI/UNtGBeFJkxI/AAAAAAAAAHg/KiOGt3fii3M/s1600/26409_1386400213641_1041093893_1129175_7621184_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="http://2.bp.blogspot.com/-wLx55iJj9ZI/UNtGBeFJkxI/AAAAAAAAAHg/KiOGt3fii3M/s320/26409_1386400213641_1041093893_1129175_7621184_n.jpg" width="320" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-45CvCryV6rs/UNtGa2oEpnI/AAAAAAAAAHo/2XHBV_5dqn4/s1600/angka.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="174" src="http://3.bp.blogspot.com/-45CvCryV6rs/UNtGa2oEpnI/AAAAAAAAAHo/2XHBV_5dqn4/s320/angka.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Dengan adanya psikotes dalam
internet ini sangat<span> </span>memudahkan kita
untuk mengetahui dan mempelajari psikotes tersebut. Ini merupakan keuntungan
untuk kita dengan adanya psikotes di dalam internet untuk mengetahui kemampuan
ataupun kepribadian pada diri kita, tanpa harus menunggu moment-moment
tertentu. kapan saja anda ingin belajar ataupun ingin mengetahui kemampuan atau
kepribadian anda, bisa langsung mengakseskannya lewat internet secara mudah dan
efektif. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Mungkin ada perbedaan dari
psikotes online ini, dalam arti kalo psikotes yang tertulis harus menunggu
dalam hasil yang kita kerjakan dan tidak ada pembahasan apa yang kita kerjakan,
tetapi kalo psikotes online merupakan aplikasi yang didesign khusus dan unik
untuk sarana belajar psikotes secara real dan efektif yaitu mengerjakan
berbagai bentuk tes dan hasil bisa langsung keluar baik dalam bentuk score,
nilai dan grafis tes. Kemudian dalam psikotes online juga langsung bisa
menampilkan jawaban dan pembahasan. Ini juga memudahkan kita untuk belajar
memahaminya. Dengan menggunakan indikator yang real melalui nilai dan grafis
tes psikotes. Maka anda memiliki ukuran yang jelas dalam bakat dan kompetensi
yang anda miliki tanpa harus menunggu. Ini ada contoh psikotes online yang bisa
anda coba.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;"><a href="http://ggkarir.com/_karir.php?_karir=cpsikoontoh-psikotes-1">http://ggkarir.com/_karir.php?_karir=cpsikoontoh-psikotes-1</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;"><a href="http://similarminds.com/cgi-bin/int2.pl">http://similarminds.com/cgi-bin/int2.pl</a></span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Dalam dunia pekerjaan pun
psikotes sangat berpengaruh penting untuk perusahaan dalam mencari karyawan. Karena
setiap perusahaan tidak mau usahanya berenti (bangkrut) karena para pekerjanya
yang kinerja kurang bagus untuk itu psikotes berpengaruh penting dalam
merekruitment pelamarnya. Karena dengan menggunakan psikotes kita bisa memahami
kepribadian, potensi, intelektual dan penempatan pekerjaannya. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; line-height: 115%;">Zaman sekarang perusahaan pun dalam
mengrekruitmen para pelamarnya untuk mengikuti psikotes melalui internet. Karena
dengan psikotes online ini memiliki indikator yang real melalui nilai dan
grafis tes psikotes, maka memudahkan perusahaan dalam menyeleksi para
pelamarnya dengan bakat dan kompetensi yang dimilikinya sesuai dengan apa yang
diinginkan oleh perusahaannya dengan melihat grafis tesnya. <span> </span>Ini merupakan cara yang efektif dan efesien
yang dilakukan untuk perusahaan dalam merekruitment para pelamarnya. Karena tidak
banyak untuk menguras waktu dan pikiran.</span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: large;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span id="goog_1865249112"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span id="goog_1865249113"></span></span></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-64246783961676397012012-11-02T09:39:00.003-07:002012-11-08T05:27:42.138-08:00Fenomena Intrapersonal Dan Interpersonal Dalam Internet<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Sebelum <span style="font-size: large;">saya</span> masuk ke pokok pembahasan yaitu tentang fenomena
intrapersonal dan interpersonal dalam internet. Saya akan menjelaskan apasi
internet itu?</span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/--ucj4f5XmTY/UJPy7dO2fuI/AAAAAAAAAG0/mSPi9I-3MLo/s1600/internet.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/--ucj4f5XmTY/UJPy7dO2fuI/AAAAAAAAAG0/mSPi9I-3MLo/s320/internet.jpg" width="320" /></a><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"> </span></span><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Internet adalah suatu jaringan yang terhubung satu dengan
yang<span style="font-size: large;"> </span>lainnya. <span style="font-size: large;">dengan menggunakan int<span style="font-size: large;">ernet anda bisa mencar</span></span>i banyak informasi mengena<span style="font-size: large;">i </span>situs akademik, komersial, ataupun perorangan.
Banyak sekali pengetahuan-pengetahuan baru yang bisa anda dapat lewat internet .
Dengan kata lain internet mempunyai banyak sekali manfaat positif untuk anda
semua jika menggunakannya dengan benar tetapi tidak menutup kemungkinan
internet itu <span style="font-size: large;">selalu <span style="font-size: large;">memp<span style="font-size: large;">unyai nilai positif terkadang ada dari seora<span style="font-size: large;">ng ind<span style="font-size: large;">ividu yang <span style="font-size: large;">menggunakannya secara negatif</span></span></span></span></span></span></span></span></span>. <span style="font-size: large;">Contohnya untuk hal yang positif dalam
internet anda bisa memperluas ilmu yang anda miliki lewat internet, untuk para
pelajar pun mempermudahkan untuk mencari tugasnya lewat internet, ataupun untuk
para pengusaha bisa menyalurkan bisnisnya lewat internet. Tetapi dalam internet
pun mempunyai dampak yang negatif bagi anda semua contoh banyak sekali
penipuan-penipuan yang terjadi di dalam internet, ada juga situs porno yang
tidak layak di perlihatkan untuk anak di bawah umur, ataupun ada pula
penculikan pada anak lewat situs yang digunakan lewat internet. Untuk hal
seperti ini pun, anda tidak perlu risau dengan menggunakan internet. Tergantung
pengendalian diri anda dalam menggunakan internet. Selama anda dalam
menggunakan internet dengan hal yang positif saya yakin anda pun bisa
mendapatkan hal yang positif pula dari internet.</span></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"> </span> Oke sekarang <span style="font-size: large;">saya akan </span> masuk<span style="font-size: large;"> ke pokok pembahasan</span>, saya
akan mencoba menjelaskan tentang fenomena intrapersonal dan interpersonal dalam
internet.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: red;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><b>Mari kita bahas!!</b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><b><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"> <span style="font-size: large;"> </span>Pada perkembangan teknologi di dunia ini, internet adalah
hal yang paling tidak bisa di pisahkan dengan manusia. Karena apa? Kebanyakan orang-orang
di dunia sekarang mengerjakan sesuatu ataupun hanya sekedar refreshing saja
bisa dalam internet. Entah itu chating, mengerjakan tugas, berbisnis ataupun
refreshing hanya sekedar bermain games online.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ph2EpMGOETs/UJP0jREJwdI/AAAAAAAAAG8/xNIck0oBHq8/s1600/BRAIN+puzzle.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-ph2EpMGOETs/UJP0jREJwdI/AAAAAAAAAG8/xNIck0oBHq8/s320/BRAIN+puzzle.jpg" width="320" /> </a> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"> Ada pula hubungan antara intrapersonal seseorang dengan
internet. terkadang orang yang terlihat pendiam atau pun mempunyai sifat yang
pemalu dalam dunia nyata. Tetapi dalam dunia maya (internet) pun dia bisa
menjadi orang yang ekspresif. Dengan kata lain dia selalu mengekpresifkan
dirinya lewat situs internet lebih tepatnya jejaring sosial yang paling sering
di pakai yaitu facebook ataupun twitter. Karena untuk orang-orang yang
mempunyai kepribadian seperti ini dia dalam dunia maya lebih bebas
mengekspresifkan dirinya tanpa dilihat oleh seseorang, di<span style="font-size: large;"> dalam dunia maya dia</span> mempunyai tingkat
kepercayaan dirinya yang sangat besar dalam mengekspresifkan dirinya lewat
internet.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">Ini bisa di bilang seseorang yang mempunyai intrapersonal
yang di pengaruhi oleh internet.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"> </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">Dan selanjutnya saya akan membahas tentang intrapersonal
dalam internet.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]--><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> </span>Tidak hanya
kepribadian seseorang saja yang bisa merubah dirinya karena pengaruh internet,
tetapi ada dampak lain selain merubah kepribadian seseorang yaitu tingkat
kriminalitas dalam internet. Dalam jejaring sosial ataupun yang biasa digunakan
para remaja sekarang yaitu facebook mempunyai tingkat kriminalitas yang cukup
tinggi yaitu penculikan.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-wW9P6TaJwKY/UJP1LuAeaTI/AAAAAAAAAHE/7Me0zPuE1xo/s1600/dgsfytfdu.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-wW9P6TaJwKY/UJP1LuAeaTI/AAAAAAAAAHE/7Me0zPuE1xo/s320/dgsfytfdu.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"> </span>Kita tahu bahwa diciptakannya facebook itu untuk memudahkan
kita dalam mempererat tali persahabatan ataupun memperluas tali pertemanan
kita. Terkadang seseorang memanfaatkan jejaringan sosial ini untuk memudahkan
mereka untuk dalam melakukan tindakan kriminalnya dalam mencari korbannya. Rata-rata
seorang penculik yang mencari korbannya, biasanya mereka mencari korbannya
adalah kalangan remaja, yang menurut mereka lebih mudah untuk ditipu, awalnya
mereka pasti mengajak kenalan dan meminta untuk ketemuan. disitu lah mereka
beraksi untuk membawa korbannya pergi. Ini adalah contoh bagaimana kemajuan
teknologi yang salah untuk dipergunakan. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"> Disini saya pun bisa menyimpulkan bagaimana kemajuan
teknologi ini, memang ada manfaat positifnya dan ada pula negatifnya. Yang terpenting
adalah bagaimana anda bisa memanfaatkan kemajuan teknologi ini dengan sebutuhnya
saja, ini baik untuk intrapersonal ataupun interpersonal anda semua.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<b>
</b><br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<b>
</b><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: small;">
</span></div>
Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-35093290908149023192012-06-02T22:44:00.000-07:002012-06-02T22:46:17.219-07:00KEPRIBADIAN DAN PENGUKURNYA<span style="font-size: large;">Pengertian Kepribadian</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Dalam bahasa inggris kepribadian adalah personality. Istilah
ini dari bahasa Yunani “Persona”, yang berarti topeng. Istilah ini lalu
diadopsi oleh orang-orang roma daan mendapatkan konotasi baru yaitu “sebgaimana
seseorang nampak dihadapan orang lain”. Ini menunjukkan bahwa kepribadian
bukanlah diri orang tesebut yang sebenarnya. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Menurut Gordon W.Allport (1897-1967) yang menyatakn bahwa
kepribadian adalah organisasi dinamis dari sistem-sistem psikofisik dalam diri
individu yang menentukan penyesuaian yang unik terhadap lingkungan.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Kata dinamis menunjukkan bahwa kebribadian dapat
berubah-ubah, dan antar berbagai
komponen pribadi yaitu sistem-sistem psikofisik terdapat hubungan yang erat.
Hubungan-hubungan itu terorganisir sedemikian rupa sehingga secara bersama-sama
mempengaruhi pola perilakunya dalam menyesuiakan diri dengan lingkungannya.</span><br />
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">PENGUKURAN KEPRIBADIAN</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Dalam kehidupan sehari-hari kita sebenarnya sering kali
melakukan pengukuran terhadap kepribadian seseorang. Hanya saja kita ikut
melakukannya berdasarkan ciri-ciri stereotipe dari ciri-ciri kelompok dimana
orang tersebut ikut sebagai anggotanya. Misalnya: orang kota itu individualis,
orang jawa halus, orang padang pelit, dan sebagainya.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Kita juga terkadang menilai orang berdasarkan apa yang kita
sukai atau tidak disukai. Penilaian ini
sangat menyesatkan dan disebut <b><i>hallo effect</i></b>. Selain itu kita menilai dengan baik atau buruk
pribadi orang tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Pengukuran kepribadian psikologi tidak bermaksud untuk
menerapkan label nilai-nilai moral( value label), tetapi untuk mendeskripsikan
perilaku seperti apa adanya. Ada tiga metode pengukuran kepribadian, yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">A.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Metode Observasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: large;">Seorang pengamat yang sudah terlatih dapat
melakukan observasi terhadap perilaku yang terjadi dalam keadaan normal/wajar,
situasi eksperimen, maupun dalam konteks suatu interview.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: large;">Informasi yang di dapat bisa di catat pada
suatu bagan yang di bakukan seperti pada rating scale(skala rating). Dengan
melakukan ini penilaian pengamat terhadap suatu perilaku dapat dicatat secara
sistematis.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">B.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Metode Inventori</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: large;">Metode ini mengandalkan pada hasil obsevasi
subjek terhadap dirinya sendirinya. Inventori merupakan pertanyaan-pertanyaan
atau pernyataan-pernyataan yang haru dipilih berdasarkan ciri-ciri yang ia
anggap ada pada dirinya. Alat-alat semacam itu, misalnya <b>MMPI </b>(Minessota Multiphasic Personality Inventory) yang terdiri
dari 550 pertanyaan. <b>CPI </b>(California
psychological Inventory), <b>EPPS</b>
(Edward Personal Schedule) merupakan contoh inventori yang banyak digunakan di
Indonesia.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">C.<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Teknik Proyektif</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<span style="font-size: large;">Asumsi dasarnya adalah bahwa untuk
memperoleh gambaran tetntang seseorang diperlukan kebebasan untuk
mendeskripsikan diri. Ini biasanya berupa suatu rangsangan (berbentuk gambaran)
yang sifatnya sangat ambigu, tidak jelas. Bila di hadapkan pada posisi ini ,
individu akan mencoba menerapkan persepsinya yang sudah di pengaruhi oleh
berbagai pengalamannya di masa lampau. Ekspresinya didalam mengungkapkan apa
yang dilihat bisa cukup bebas karena gambar itu bisa di tafsirkan sesuka hati
individu. Tes Rorchach (Tes Ro), mempuyai rangsangan dengan saraf ambiguitas
yang cukup tinggi. Rangsang-rangsang dalam tes Ro adalah berupa bercak-bercak
tinta, Tes Ro ini terkenal di Indonesia.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Daftar Pustaka : </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Riyanti, Dwi. B. P., Prabowo, Hendro. (1998). <i>psikologi umum 2. </i>Universitas Gunadarma</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-61054674266090213612012-06-01T20:49:00.001-07:002012-06-01T20:55:15.813-07:00Matematika Dan IAD<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Apa itu Matematika?</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Ketika kita mendengar kata matematika terlintas di pikiran
kita pasti akan berhubunagn langsung dengan rumus ataupun kesulitan dalam
berhitung. Oke sekarang saya akan sedikit tentang matematika.</span></div>
<span style="font-size: large;">Menurut kamus besar Bahasa Indonesia, matematika adalah <i><b>ilmu tentang
bilangan-bilangan, hubungan antar bilangan dan prosedur operasional yang
digunakan dalam penyelesaian masalah bilangan</b></i>. Dalam perkembangannya
bilangan ini diaplikasikan ke bidang ilmu-ilmu lain sesuai penggunaannya.
Menurut James dan James (1976), <i><b>matematika diartikan sebagai ilmu logika
mengenai bentuk, susunan, besaran, dan konsep-konsep yang saling berubungan
satu sama lainnya dengan jumlah yang terbagi ke dalam tiga bidang yaitu aljabar,
analisis, dan geometri.</b></i> Sedangkan menurut Reys dkk. (1984), <i><b>matematika
diartikan sebagai analisis suatu pola dan hubungannya, suatu jalan atau pola
berpikir, suatu seni, suatu bahasa, dan suatu alat</b></i>. </span><br />
<span style="font-size: large;">Berdasarkan pengertian-pengertian tentang matematika tersebut maka <i><b>matematika
dapat diartikan sebagai suatu ilmu yang mempelajari bilangan dan bangun serta
konsep-konsep yang berkenaan dengan kebenarannya secara logika menggunakan
simbol-simbol yang umum serta aplikasi dalam bidang lainnya</b></i>.
Pendidikan matematika dapat diartikan sebagai proses perubahan baik kognitif,
afektif, dan kognitif kearah kedewasaan sesuai dengan kebenaran logika.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ada beberapa
karakteristik matematika, antara lain : </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">1.Objek yang
dipelajari abstrak.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Sebagian
besar yang dipelajari dalam matematika adalah angka atau bilangan yang secara
nyata tidak ada atau merupakan hasil pemikiran otak manusia.<b> </b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">2.
Kebenaranya berdasarkan logika.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Kebenaran
dalam matematika adalah kebenaran secara logika bukan empiris. Artinya
kebenarannya tidak dapat dibuktikan melalui ekserimen seperti dalam ilmu fisika
atau biologi. Contohnya nilai √-2 tidak dapat dibuktikan dengan kalkulator,
tetapi secara logika ada jawabannya sehingga bilangan tersebut dinamakan
bilangan imajiner (khayal).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">3.
Pembelajarannya secara bertingkat dan kontinu.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pemberian
atau penyajian materi matematika disesuaikan dengan tingkatan pendidikan dan
dilakukan secara terus-menerus. Artinya dalam mempelajari matematika harus
secara berulang melalui latihan-latihan soal.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">4. Ada
keterkaitan antara materi yang satu dengan yang lainnya.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></div>
<span style="font-size: large;">Materi yang akan dipelajari harus memenuhi atau menguasai materi sebelumnya.
Contohnya ketika akan mempelajari tentang volume atau si suatu bangun ruang
maka harus menguasai tentang materi luas dan keliling bidang datar.</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>5. Menggunakan bahasa simbol.</b></span><br />
<span style="font-size: large;">Dalam matematika penyampaian materi menggunakan simbol-simbol yang telah
disepakati dan dipahami secara umum. Misalnya penjumlahan menggunakan simbol
“+” sehingga tidak terjadi dualisme jawaban.</span><br />
<span style="font-size: large;"><b>6. Diaplikasikan di bidang ilmu lain.</b></span><br />
<span style="font-size: large;">Materi matematika banyak digunakan atau diaplikasikan dalam bidang ilmu
lain. Misalnya materi fungsi digunakan dalam ilmu ekonomi untuk mempelajari
fungsi permintan dan fungsi penawaran.</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Apa itu Ilmu Alamiah Dasar?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Ilmu alamiah atau sering disebut ilmu pengetahuan alam
(natural science), merupakan pengetahuan yang mengkaji mengenai gejala-gejala
dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan
prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip
dasar yang essensial saja. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pada pembahasan kali ini kami akan membahas Ilmu
Alamiah Dasar secara lebih spesisfik lagi, yaitu pembahasan mengenai Ilmu
Pengetahuan Alam dan Teknologi. Seseorang menggunakan teknologi karena ia memiliki
akal. Dengan akalnya ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik,
lebih aman, mudah, nyaman dan sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena
seseorang menggunakan akalnya dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah
yang dihadapinya. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan
fisik yang cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh
perangkat-perangakat mesin, seperti computer, kendaraan, handphone, dan lain
sebagainya.</span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">
</span></span><br />
<hr align="center" size="2" width="100%" />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pada satu sisi, perkembangan dunia IPTEK yang demikian
mengagumkan itu memang telah membawa manfaat yang luar biasa bagi kemajuan
peradaban umat manusia. Meskipun ada dampak negatifnya atau kelemahan dari
kemajuan IPTEK. </span>Namun hal ini seolah diabaikan oleh manusia, faktanya
tidak dipungkiri lagi IPTEK dikembangkan setiap waktu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Apa kaitannya Ilmu Alamiah Dasar dan Matematika dengan Psikologi?</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">Dikarenakan Psikologi adalah ilmu terapan/turunan maka dapat dikatakan bahwa
Matematika dan IAD (Ilmu Alamiah Dasar) adalah sebagai acuan terbentuknya
cabang Ilmu Psikologi. Matematika digunakan dalam psikologi untuk ekspresi
jumlah yang sering digunakan dalam melakukan percobaan yang berdasarkan data
kuantitatif, serta Matematika berpengaruh sebagai pendamping ilmu psikologi
dengan menyediakan ilmu statistika yang umum digunakan pada percobaan-percobaan
psikologi.<br />
Selain itu dapat kita ketahui ilmu psikologi mencakup berbagai macam aspek
seperti biopsikologi dan psikologi faal yang berbasiskan Ilmu Pengetahuan Alam,
dimana didalamnya dibahas susunan saraf dan otak manusia serta pengaruhnya
kepada tindakan psikis. Selain itu didalamnya juga tercakup psikologi
pendidikan, psikologi umum, dan pengembangan kreatifitas dan keberbakatan yang
berbasiskan Ilmu Pengetahuan Sosial , dimana didalamnya dibahas kegiatan dan
hubungan manusia serta pengaruhnya terhadap keadaan psikis seseorang. Serta
didalamnya terdapat Psikologi perkembangan yang berbasis keduanya dimana
dibahas proses perkembangan manusia berdasarkan nature atau faktor bawaan (gen)
serta faktor nurture atau pola asuh dan reaksi lingkungan. </span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;">Dafftar Pustaka : </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><a href="http://aliasabena.wordpress.com/2010/04/03/apa-itu-matematika/">http://aliasabena.wordpress.com/2010/04/03/apa-itu-matematika/</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://izzaucon.blog.uns.ac.id/2011/04/20/makalah-demokrasi-pendidikan/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">http://izzaucon.blog.uns.ac.id/2011/04/20/makalah-demokrasi-pendidikan/</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://deathneverlost.wordpress.com/2012/05/09/matematika-dan-ilmu-alamiah-dasar/"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">http://deathneverlost.wordpress.com/2012/05/09/matematika-dan-ilmu-alamiah-dasar/</span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-86288123769064413462012-03-26T05:33:00.001-07:002012-03-26T05:39:20.056-07:00HARDSKILL & SOFTSKILL<span style="font-size: x-large;">Apa itu Hardskill dan Softskill?</span><br />
<span style="font-size: large;">Ini adalah ilmu yang sudah saya ketahui sebelumnya. Sebenarnya saya sudah mendengar ilmu ini di semester 1 tetapi saya tidak tahu secara speksifikasi pengertiannya baru sekarang saya mengetahuinya.<br />Hard skills merupakan penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, dan keterampilan teknis yang berhubungan dengan bidang ilmunya. Sementara itu, soft skills adalah keterampilan seseorang dalam berhubungan dengan orang lain (interpersonal skills) dan keterampilan dalam mengatur dirinya sendiri (intrapersonal skills) yang mampu mengembangkan unjuk kerja secara maksimal (Dennis E. Coates, 2006).</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /><span style="font-size: x-large;">Perbedaan Hard & Softskill</span><br />Pemahaman dari istilah hard skill adalah skill yang dapat menghasilkan sesuatu sifatnya visible dan immediate . Contohnya adalah skill untuk mengoperasikan forklift . Perusahaan dapat dengan segera melihat apakah seseorang calon karyawan benar-benar dapat mengoperasikan forklift pada saat ia diuji untuk mengoperasikan mesin forklift tersebut. Tidak seperti hard skill , soft skill bersifat invisible dan tidak segera. Contoh soft skill antara lain: kemampuan beradaptasi, komunikasi, kepemimpinan, pengambilan keputusan, pemecahan masalah, conflict resolution , dan lain sebagainya. Hard skill dapat dinilai dari technical test atau practical test . Namun bagaimana cara untuk menilai soft skill yang dimiliki oleh seseorang?<br />Recruitment consultancy firm menggunakan teknik wawancara yang mendalam dan menyeluruh dengan pendekatan behavioral interview . Dengan behavioral interview , diharapkan kandidat-kandidat tidak hanya memiliki hard skill namun juga didukung oleh soft skill yang baik. </span><br />
<br />
<span style="font-size: x-large;">Keterkaitan Hard & Softskill Di Dunia Kerja & Kuliah</span><br />
<span style="font-size: large;">Bukan berarti bahwa sekolah atau kuliah menjadi tidak penting. Namun, keseimbangan dari pertumbuhan hardskill dan softskill akan membuat Anda mengalami sukses lebih cepat dan lebih jauh dari kesuksesan yang hanya ditunjang oleh salah satu faktor tersebut. Perpaduan antara hardskill dan softskill sangat diperlukan untuk meraih jenjang karir yang tinggi atau memperluas bisnis di masa depan. <br />Banyak lulusan dari perguruan tinggi baik itu negri dan swasta yang tidak siap menghadapi dunia nyata atau dunia kerja. Persaingan yang ketat kita di tuntut untuk memiliki kempuan yang lebih bukan hanya kemampuan Hardskill (nilai IPK yang tinggi) tetapi kita di tuntut untuk memeliki sebuah kompetensi seorang lulusan.<br />Berikut ini kompetentsi lulusan yang di harus dimiliki didalam menghadapi persaingan di dunia nyata :<br />• Komunikasi tertulis<br />• Bekerja dalam tim<br />• Teknologi<br />• Berpikir logis<br />• Berkomunikasi lisan<br />• Bekerja mandiri<br />• Ilmu pengetahuan<br />• Berpikir analitis<br />Kemampuan-kemampuan di atas sebenarnya kita bisa dapatkan semasa sekolah, kuliah. Organisasilah yang bisa membentuk seseorang bisa memiliki kemampuan-kemampuan di atas, apakah anda memiliki kemampuan-kemampuan tersebut ? <br />belajar dan belajar itulah jawabannya dan yang paling penting percaya pada kata</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-large;">Apa Yang Di Butuhkan Lulusan Universitas Di Dunia Kerja?</span><br />
<span style="font-size: large;">Ternyata tidak hanya IPK tinggi yang di lihat dari lulusan universitas untuk dunia kerja. Banyak pertimbangan lain yang di lihat dari potensi individu itu sendiri. Mulai dari belajar berbicara didepan orang banyak, berpikir luas, mengetahui informasi-informasi yang mungkin orang lain tidak dapat, dapat belajar bersosialisasi juga dengan mempunya banyak teman dan lain sebagainya. justru orang-orang yang sukses mempunyai keseimbangan antara Softskill dan Kemampuannya. Maka dari itu yang mempunyai IPK rendah jangan takut untuk susah mendapatkan pekerjaan. Karena perusahaan tidak melihat dari IPK tinggi. Percuma dong kalau mempunyai IPK tinggi tapi tidak seimbang dengan Softskill yang di miliki. Oleh sebab itu kita harus menyeimbangkan antara IPK yang tinggi dan Softskill yang kita miliki.</span><br />
<br />
<br />
<br />
Refrensi :<br />
http://hafismuaddab.wordpress.com/2010/02/13/pengertian-soft-skill-dan-hard-skill/<br />
http://www.mail-archive.com/buni@yahoogroups.com/msg00199.html<br />
http://harblogblog.blogspot.com/2012/03/keterkaitan-softskillhardskill-terhadap.html<br />
http://tomchan91.blog.binusian.org/?p=191<br />
<br />Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-83790843098625136192012-03-26T05:28:00.002-07:002012-03-26T05:35:25.031-07:00STRESS<a href="http://3.bp.blogspot.com/-3MJTV0ipF1E/T3BgoJnrfuI/AAAAAAAAAGs/QHOQMgnyw1k/s1600/stres.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-3MJTV0ipF1E/T3BgoJnrfuI/AAAAAAAAAGs/QHOQMgnyw1k/s320/stres.jpg" width="291" /></a><br />
<span style="font-size: large;"> Setiap orang pasti pernah mengalami stres. Stres menunjukkan adanya tekanan atau kekuatan pada tubuh. Dalam Psikologi, stres digunakan untuk menunjukkan suatu tekanan atau tuntutan yang dialami individu atau organisme agar ia beradaptasi atau menyesuaikan diri.</span><br />
<span style="font-size: large;">Stres ada yang bersifat negatif (distress) dan positif (eustress). Distress contohnya adalah kepadatan dan kemacetan lalu lintas, beban ekonomi, kehilangan seseorang yang di cintai dll. Stres dalam hal ini bisa berdampak negatif ke orang yang mengalaminya. Sedangkan eustress contohnya adalah merencanakan pesta pernikahan, menunggu anak pertama dll.</span><br />
<span style="font-size: large;">Stres yang di timbulkan pada setiap orang berbeda-beda, walaupun peristiwa yang di alami itu sama. Ada orang yang menjadi sangat kreatif dan produktif justru dalam keadaan stres. Ada seorang pelajar yang tadinya tidak pernah belajar justru baru belajar secara efektif pada saat menjelang ujian. Intinya semakin besar peristiwa yang tidak dapat dikendalikan, semakin besar pula stres yang ditimbulkan. Salah satu alasan mengapa peristiwa itu menyebabkan stres dalah karena orang itu tidak mampu mengontrol atau tidak siap mengalami terjadinya peristiwa itu.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;">Ada beberapa reaksi psikologi terhadap stres:</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;">1. Kecemasan</span><br />
<span style="font-size: large;">Respon yang paling umum terhadap suatu stresor(sumber stres) adalah kecemasan. Kecemasan adalah emosi yang tidak menyenangkan yang ditandai perasaan kuatir, prihatin, tegang, dan takut yang di alami oleh manusia dengan tingkatan yang berbeda beda. Orang yang mengalami ini misalnya bencana alam, pemerkosaan, penculikan akan mengalami gejala yang sangat berat dengan kecemasan yang disebut stres pasca trumatic. Dampak yang di terimanya adalah:</span><br />
<span style="font-size: large;">a. Hilangnya minat menjalankan aktifitas dahulunya dan adanya rasa tersingkir dari orang lain.</span><br />
<span style="font-size: large;">b. Adanya rasa trauma yang berulang-ulang dalam kenangan mimpi.</span><br />
<span style="font-size: large;">c. Gangguan tidur dan sulit berkonsentrasi</span><br />
<span style="font-size: large;">2. Kemarahan dan agresi</span><br />
<span style="font-size: large;">Reaksi ini timbul jika upaya seseorang ingin mencapai tujuannya terhalangi, akibatnya muncul dorongan agresi yang selanjutnya memotivasi perilaku untuk merusak objek atau menyebabkan frustasi. Anak-anak sering menunjukan perilaku agresi jika mengalami frustasi.</span><br />
<span style="font-size: large;">3. Apati dan Depresi</span><br />
<span style="font-size: large;">Reaksi ini timbul jika seorang individu mengalami kondisi yang terus berjalan dan inidividu tidak bisa mengontrol atau mengatasinya, maka apati dapat menjadi semakin berat dan timbulah depresi.</span><br />
<span style="font-size: large;">4. Gangguan Kognitif</span><br />
<span style="font-size: large;">Selain reaksi emosi dampak dari stres, individu juga menunjukan gangguan kognitif berat jika berhadapan dengan stresor yang serius. Mereka sulir berkonsentrasi, sulit mengorganisirkan pikiran secara logis. Akibatnya individu yang melakukan pekerjaan yang kompleks cenderung memburuk. Gangguan ini berasal dari dua sumber yaitu:</span><br />
<span style="font-size: large;">a. Tingkatan emosional yang tinggi ini menyebabkan mengganggukan pengolahan informasi, semakin cepat marah dan cemas.</span><br />
<span style="font-size: large;">b. Kognitif juga dapat mengganggu dalam otak ketika berhadapan dengan stresor. Contohnya kecemasan ujian. Dimana seorang siswa takut mengerjakan soal, takut akan gagal, atau takut ketidakmampuannya dalam mengerjakan soal. Siswa menjadi sangat terganggu boleh pikiran negatif tersebut sehingga tidak dapat mengikuti instruksi dengan benar atau sulit untuk mengerjakan soal. </span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<br />
<br />
<br />
Refrensi: <br />
http://jinggasuci.blogspot.com/2011/04/macam-macam-penyebab-stress.html<br />
Buku Psikologi, A.M. Heru Basuki<br />
<br />Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-8132578179057040132012-03-21T21:36:00.000-07:002012-03-26T01:37:09.006-07:00Waktu <span style="font-size: large;"><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">Waktu adalah suatu hal yang menepatkan kita dimana kita berada. Waktu itu seperti air yang terus mengalir tiada henti dan tidak akan terulang kembali. Terkadang kita memikirkan suatu kenangan yang indah, dimana membuat kita mengharapkan untuk mengulang kembali di kenangan itu.</span></span><br />
<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-QRjTPJE8xAo/T2qqyVk8GLI/AAAAAAAAAGk/9eeqaod3O-4/s1600/waktu.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-QRjTPJE8xAo/T2qqyVk8GLI/AAAAAAAAAGk/9eeqaod3O-4/s320/waktu.jpg" width="320" /></a><span style="font-size: large;">Dan banyak juga seseorang menyesali dengan waktu yang telah terjadi dengan kesalahan yang telah dia perbuat, dia akan melakukan apa saja asalkan kejadian itu tidak terjadi sama dirinya. Tapi apa daya karena waktu itu tidak bisa kita ulang kembali. Waktu yang sudah terlewati walaupun itu mempunyai banyak kenangan meskipun itu kenangan baik ataupun buruk itu tidak akan bisa terulang kembali, itu hanyalah bisa membuat kita jadikan pelajaran untuk menghadapi waktu yang akan datang. Seperti banyak orang yang berbicara “Jadikanlah pengalamanmu untuk bekal di masa depanmu”.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;"> Manusia saat ini banyak sekali yang menyianyiakan waktunya kedalam hal yang tidak bermanfaat bagi dirinya. Padahal setiap waktu yang diberikan, kita bisa menggunakannya ke dalam hal-hal yang baik seperti mengamal, belajar, ataupun berusaha melakukan hal-hal yang tidak merugikan diri kita. Karena kita dapat memastikan setiap waktu yang kita jalani tidak akan terulang kembali. Oleh karena itu, waktu hidup yang kita lewati janganlah disia-siakan, kita harus bisa memanfaatkan waktu sebaik-baik mungkin.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;"> “Waktu itu seperti pedang”, begitulah pepatah arab menyebutkan “kalau kamu tidak memotongnya maka dia akan yang memotong kamu”. Maksud dari memotong waktu adalah dengan tidak menyianyiakan waktu yang ada,sedangkan oleh waktu adalah dibuai oleh waktu ke dalam kesiasiaan. Karena hidup hanya sebentar, maka bila kita tidak memaanfaatkannya dengan baik maka kita akan menyesal untuk selamanya.</span><br />
<span style="font-size: large;">Oleh sebab itu gunakanlah waktumu sebaik mungkin, menghargai waktu lebih tepatnya, karena waktu yang kita jalani sangatlah berharga baik di dunia maupun di akhirat. Kesalahan yang sudah terjadi gunakanlah sebagai pembelajaran kamu untuk tidak mengulanginya lagi jangan digunakan menjadi rasa penyesalan. Karena waktu bisa merubah segalanya. Jangan sampai kamu menyesal selamanya karena waktu yang kamu sia-siakan.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Referensi : http://saputra51.wordpress.com/2012/02/22/jangan-sia-siakan-waktu/Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-27101199136747882252012-03-13T10:39:00.001-07:002012-03-13T10:40:52.788-07:00SAHABAT<br />
<span style="font-size: small;"> <span style="font-size: large;">Sahabat sejati adalah sahabat yang bisa mengerti dimana keadaan sahabat itu sendiri. Tidak;ah mudah untuk mendapatkan sahabat sejati. Harus melalui proses yang panjang untuk mencapai kesetiaan dalam berteman yang berbuah menjadi sahabat. </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;"> Apa yang kita jalani bersama sahabat, mempunyai nilai yang indah dan merubah menjadi suatu kenangan. Kenangan yang kita jalani bersama sahabat terkadang kita menginginkan waktu terulang kembali ke kenangan itu. </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-njgoRU0J77Y/T1-F8e74XUI/AAAAAAAAAGc/t8LPq0eest0/s1600/216253_191208124255096_105784529464123_458405_3835568_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="293" src="http://2.bp.blogspot.com/-njgoRU0J77Y/T1-F8e74XUI/AAAAAAAAAGc/t8LPq0eest0/s400/216253_191208124255096_105784529464123_458405_3835568_n.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-size: large;">Untuk bisa dapat mempertahankan persahabatan yang utuh, butuh proses yang panjang dalam menjalankannya, dimana kita harus bisa saling mengetahui sifat satu sama dengan yang lainnya.</span><br />
<span style="font-size: large;">Persahabatan juga terkadang mempunyai cobaan yang membuat hubungan persahabatan menjadi rusak atau terpecah belah, untuk mengantisipasinya kita harus saling terbuka satu sama dengan yang lain. Karena di persahabatan itu jangan sampai terjadi adanya kecurigaan yang bisa memecahkan persahabatan.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;"> Rasa kesetiaan dalam bersahabat terkadang membuat sahabat menjadi seperti keluarga kedua. Dikarenakan sahabat itu bisa menjadi suport dalam menjalankan hidup ini. Tanpa adanya persahabatan hidup ini kurang lengkap untuk di jalankan. </span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;"> Sahabat juga bisa menjadi seorang pendengar yang baik untuk kita dimana kita dalam keadaan sedih, senang, dan kecewa. Atau dimana kita membutuhkan seseorang yang tepat untuk mengungkapkan isi hati yang ada dalam diri kita. </span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;"> Jika kamu memiliki sahabat. Pertahankanlah persahabatan yang kamu miliki. Janganlah pernah kamu menghianati persahabatan kamu sendiri, karena kamu akan betapa menyesalnya setelah kamu menyadari bahwa sahabatlah yang memang benar-benar berarti dalam kehidupan kamu.</span>Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-8375178513607390062012-03-08T08:35:00.000-08:002012-03-21T21:39:57.702-07:00Menangis<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-X2ESaS13JZ0/T1jd-cs3v0I/AAAAAAAAAF8/f5mm62o21aU/s1600/abstractyeah-blogspot-com.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="264" src="http://3.bp.blogspot.com/-X2ESaS13JZ0/T1jd-cs3v0I/AAAAAAAAAF8/f5mm62o21aU/s320/abstractyeah-blogspot-com.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: large;"> Menangis sudah menjadi identitas manusia dalam sejak lahir. Menangis merupakan respon yang di keluarkan manusia atas tersentuhnya hati oleh suatu kejadian. Keluarnya air mata adalah curahan hati manusia yang bertanda kebahagiaan, kekecewaan dan kesedihan. Setiap manusia pasti pernah mengalami hal seperti ini, tidak itu bayi, anak kecil ataupun orang dewasa. Karena menangis sudah menjadi kodrat yang melekat dalam diri manusia. Menangis bukan lah penyakit dalam diri manusia, itu adalah ungkapan perasaan yang tersimpan untuk merelaksasikan diri manusia untuk menjadi lebih tenang.</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"> Air mata yang di keluarkan oleh seseorang ini ternyata dapat bermanfaat bagi orang tersebut, baik secara psikologis ataupun secara medis. Secara psikologis, tangisan dapat membuat seseorang itu sendiri merasa lebih tenang, nyaman, dan merasa lebih baik. Karena dengan kita menangis ungkapan perasaan yang tersimpan dalam diri kita ataupun semua beban yang ada pada diri kita tersebut akan menghilang dan membuat kita tersebut pun merasa lebih baik. Menangis juga dapat mengurangi stress pada diri seseorang. Ini dikarenakan air mata yang di keluarkan oleh seseorang mengandung hormon stress yang tedapat dalam tubuh yaitu endorphin leucine-enkaphalin dan prolactin. Menangis juga dapat meningkatkan mood seseorang karena menangis dapat menurunkan tingkat level depresi seseorang dan mood akan terangkat kembali. Air mata yang dikeluarkan karena perasaan ataupun emosi mengandung 24% protein albumin yang bermanfaat dalam megatur kembali tingkat metabolisme tubuh. Dan yang terakhir adalah perasaan yang lega. Hal ini pasti di rasakan seseorang setelah menangis. Berbagai macam cobaan yang di derita, rasa kekesalan ataupun hati yang tersakiti biasanya berkurang dan timbullah perasaan yang lega. Ini di karenakan sistem limbik, otak, dan jantung menjadi lancar.</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"> Secara medis, tangisan yang dikeluarkan oleh seseorang dapat membantu penglihatan. Cairan yang dikeluarkan oleh mata dapat mencegah dehidrasi pada mata yang membuat membran pada mata menjadi kabur. Tidak hanya itu, di dalam air mata juga dapat terkandung cairan yang disebut lisozom, cairan ini dapat membunuh bakteri sekitar 90-95% dalam waktu 5 menit. Air mata juga dapat mengeluarkan racun pada tubuh kita. William Frey, seorang ahli biokimia melakukan pembelajaran tentang air mata dan ternyata air mata yang keluar dari emosional seseorang mengandung racun dalam tubuh. Jadi, jika seseorang menangis dapat membuang racun dalam tubuh yang tersalurkan oleh air mata yang keluar melalui mata.</span><br />
<span style="font-size: large;">Terkadang seorang laki-laki yang mempunyai masalah yang menyangkut hatinya malu untuk menangis, dikarenakan menangis identik seperti perempuan. Padahal menangis adalah anugrah yang diberikan oleh Allah swt, untuk menyempurnakan ciptaannya yaitu manusia.</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"> Oleh sebab itu, menangislah kalau memang itu perlu untuk di tangisi dan janganlah memendamkannya yang bisa berakibat negatif pada jiwa dan raga.</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<br />
<br />
Refrensi : http://niahidayati.net/arti-menangis-dan-manfaat-air-mata.html<br />
<br />Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-31822619526116934942012-01-12T01:39:00.000-08:002012-01-12T01:39:04.693-08:00SEMINAR BATIK BEKASI<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Cooper Black","serif"; font-size: 20.0pt; line-height: 115%;">SEMINAR
BATIK BEKASI</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">“Pengenalan Batik Bekasi dan Kontribusinya untuk
Pengembangan Sektor Ekonomi Kreatif Indonesia”</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Cooper Black","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Latar
Belakang </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Seperti yang kita
ketahui bahwa negara kita indonesia mempunyai berbagai macam dan bentuk
nilai-nilai sosial budaya yang beraneka ragam sesuai dengan ciri khas
masing-masing daerah, salah satunya batik sebgai ciri khas bangsa indonesia.
Kadang kita sebagai kaum generasi muda seakan terlena dan lupa tentang
keberadaan nilai-nilai seni budaya di negara kita dan kadang acuh tak acuh
dengan hal tersebut itu yang menyebabkan nilai budaya kita sampai di klaim oleh
negara-negara lain karena kita tidak bisa menjaga dan melestarikan nilai<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kebudayaan itu dengan baik sebagai generasi
penerus yang seharusnya menjaga warisan nilai-nilai kebudayaan itu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kebudayaan adalah
sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sitem ide atau
gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan
sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Batik merupakan salah
satu warisan budaya indonesia yang sarat nilai dan kini sudah ciri khas bangsa.
Semenjak diresmikan oleh UNESCO sebagai “Masterpieces Of The Oral and
Intangible Heritage Of Humanity” ( Warisan Kebuadayaan Untuk Budaya Lisan dan
Non Bendawi) pada tanggal 02 oktober 2009, masyarakat indonesia semakin bangga
menggunakan Batik. Bahkan saat ini indonesia sudah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>menjadi trend mode yang terkenal hingga manca
negara.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Batik indonesia
memiliki keanekaragaman motif dan corak khas yang menjadi identitas dari tiap
daerah. Keanekaragaman inilah yang makin memperkaya khasan budaya kita. Diamana
motif dan corak khas dari tiap-tiap daerah tersebut memiliki keunikan dan nilai
unsur budaya masing-masing. Sehingga jarang ditemukan adanya corak mauun motif
batik yang sama antar daerah satu dengan yang lain.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Begitu pun halnya denga
kota Bekasi. Bekasi memiliki motif dan corak khas yang menggambarkan ciri
kultur masyarakat Betawi yang ada di provins Jawa Barat. Batik dengan motif dan
corak khas Bekasi ini diberi nama batik Tarawang. Keberadaan Batik Tarawang ini
didasarkan pada sejarah Batik indonesia yang tercatat pada masa kolonial. Batik
ini juga pernah di ikut sertakan dalam pameran Batik Jawa, yang diadakan pada
tahun 1892, di Amsterdam, Belanda. Hal ini tentunya menjadi kebanggaan tersendiri
bagi masyarakat Bekasi. Dan dengan adanya batik Tarawang ini, sekaligus dapat
menjadi identitas budaya bagi masyarakat Bekasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Cooper Black","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">SEJARAH BATIK NUSANTARA DAN BEKASI</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kesenian Batik dalah
kesenian gambar dia atas kain untuk pakaina yang menjadi salah satu kebudayaan
keluarga raja-raja Indonesia zaman dulu. Awalnya batik dikerjakan hanya
terbatas dalam kraton saja dan hasilnya untuk pakaian raja dan keluarga serta
para pengikutnya. Oleh karena banyak dari pengikut raja yang tinggal di luar
kraton, maka kesenian batik ini di bawa oleh mereka keluar kraton dan di
kerjakan di tempat masing-masing.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sejarah pembatikan di
indonesia berkaitan erat dengan perkembangan kerajaan Majapahit dan penyebaran
agama islam di tanah Jawa. Dalam beberapa catatan, pengembangan batik banyak di
lakukan pada masa-masa kerajaan Mataram, kemudian pada masa kerajaan Solo dan
Yogyakarta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Jadi kesenian batik ini
di indonesia telah di kenal sejak zaman Majapahit dan terus berkembang kepada
kerajaan dan raja-raja berikutnya. Adapun mulai meluasnya kesenian kesenian
batik ini menjadi milik rakyat Indonesia dan khususnya<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suku Jawa ialah setelah akhir abad ke-XVIII
atau awal abad ke-XIX. Batik yang dihasilkan ialah semuanya batik tulis sampai
awal ke-XX dan batik cap dikenal baru setelah perang dunia ke satu habis atau
sekitar tahun 1920. Adapun kaitan dengan enyebaran ajaran islam. Banyak
daerah-daerah pusat perbatikan di Jawa adalah daerah-daerah santri dan kemudian
batik menjadi alat perjuangan ekonomi olehb tokoh-tokoh pedagang muslim melawan
perekonomian Belanda.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Cooper Black","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Cooper Black"; mso-fareast-font-family: "Cooper Black";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Cooper Black","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">JAWA
BARAT</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dilihat dengan
peninggalan-peninggalan yang ada sekarang dan cerita-cerita yang turun-menurun
dari terdahulu, maka di perkirakan di daerah Tasikmalaya batik dikenal sejak
zaman “Tarumanegara” dimana peninggalan yang ada sekarang ialah banyaknya pohon
tarum di dapat disana yang berguna untuk pembuatan batik waktu itu. Desa
penignggalan yang sekarang masih ada pembatikan dikerjakan ialah Wurug terkenal
dengan batik kerajinannya, Sukapura, Mangunraja, Maronjaya, Tasikmalaya kota.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pembatikan di kenal di
Ciamis sekitar abad ke-XIX setelah selesainya peperangan Diponegoro, sedang di
daerah Cirebon batik ada kaitanya dengan kerajaan yang ada di daerah ini, yaitu
Kanoman, ciri khas batik Cirebonan sebagai besar bermotifkan gambar yamng
lambang hutan dan margasatwa. Sedangkan adanya motif laut karena di pengaruhi
oleh alam pemikiran Cina, dimana kesultana Cirebon dahulu ernah menyunting
putri Cina. Sementara batik Cirebonan yang bergambar garuda karena dipengaruhi
oleh motif batik Yogya dan Solo. Perajin batik di Bogor memakai motif hujan
gerimis, kujang, serta kijang. Sedangkan Sumedang mengandalkan motif bunga
wijaya kusuma. Dari kota Bandung, batik yang di hasilkan lebih kontemporer
dengan motif geometris.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: "Cooper Black","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">B. BEKASI</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pada sejarah batik
Indonesia yang pernah tercatat ada masa kolonial. Batik yang diberi nama batik
Tarawang tarawang tersebut pada tahun 1892 ernah di<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ikut sertakan pada pameran batik Jawa di
Amsterdam yang di Bekasi didasarkan selengarakan oleh seniman penulis Belanda
di Amsterdam.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Batik tersebut di buat
oleh penduduk etnis tionghoa, keluarga Tan-Tjeng-Kwat. Pada tahun 1860 bersama
dengan batik lain, batik Tarawang (Batik Tarum) telah di produksi oleh Ny.
Vincen Hegen istri pelukis Raden Saleh. Pada tahun 1931 seorang belanda – ir
PAL mooyen yang tinggal di Bandung, pernah memimpin suatu pameran produksi
Negara Hindia Belanda dan pernah mengoleksi batik Karawang atau batik Tarawang
Tarum. Koleksi batiknya berupa kain alas meja pribadatan yang di pakai agama Budha
yang disebut Tok-wi. Batik koleksi Mooyen inilah yang menjadi dasar untuk
pengembangan lebih lanjut untuk produksi.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Cooper Black","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">PERKEMBANGAN BATIK BEKASI</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ketua yayasan Batik
Jawa Barat Sendy Yusuf meminta kepada Pemerintah Kabupaten Bekasi untuk
membantu legalitas batik khas Bekasi. Menurut dia dukungan pemerinah sangant
dibutuhkan bagi para perajin tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sendy menjelaskan
permasalahan legislitas tidak bisa di pandang sepele. Pemerintah harus lebih
proaktif untuk melindungi hasil kreativitas warganya. Apalagi, dalam hal
kerajinan batik Bekasi yang dasarnya mempresentasikan keseharian masyarakat di
daerah itu. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Memperingati Hari Batik
Indonesia yang jatuh pada 1 Oktober 2011 lalu, Disperindagkop Kota Bekasi,
melalui Kepala Bidang UMKM Narlisman Nahar mengatakan, akan membuat sebuah
terobosan untuk mengangkat produk batik khas Bekasi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Menurut Narlisman,
batik kota Bekasi memunyai corak yang unik dan menarik, dan ini kata dia, harus
dikembangkan salah satunya dengan membuat program promosi secara berkala.”Diperindagkop
memang pernah bertemu dengan beberapa pengrajin batik khas Bekasi, mereka
mengeluhkan kurangnya perhatian Pemerintah kota Bekasi terhadap produk batinya.
Spontan saya merespon aspirasi mereka, dan mudah-mudahan tahun ini kita bisa selenggarakan
Batik Ekspo. Saya sudah bicarakan soal ini kepada Kepala Dinas perindagkop,
termasuk juga dengan Pit Walikota Bekasi. “paparnya. Senin(3/10) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">“Pemerintah Kabupaten
Bekasi harus mendukung legalitas Batik Bekasi, karena batik Bekasi memiliki
ciri khas kultur masyarakat betawi yang ada di Provinsi Jawa Barat.
Bagaimanapun juga, kerajinan ini nantinya akan berdampak pad akemajuan ekonomi
masyarakar sekitar,” ucapnnya saat mengunjungi ruang pamer Seraci Batik di
Kampung Kebon Kelapa RT2/5 Desa Segarajaya, Kecamatan Tarumajaya, Kabuaten
Bekasi, Rabu(1/6, Pikiran Rakyat).Batik Jawa Barat kini sudah berkembang di 23
kota dan kabupaten. Ragam batiknya semarak karena tiap daerah punya corak
sendiri sesuai ke khasan wilayahnya, salah satunya Bekasi. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-7sMDKkWP65c/Tw6p9V-FEeI/AAAAAAAAAF0/9TZ8iBwM2iI/s1600/scan0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="219" src="http://4.bp.blogspot.com/-7sMDKkWP65c/Tw6p9V-FEeI/AAAAAAAAAF0/9TZ8iBwM2iI/s320/scan0001.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-12534169419183201472011-11-23T06:54:00.001-08:002011-11-23T07:15:35.391-08:00MANUSIA DAN HARAPAN<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 18pt; line-height: 115%;"> A.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 18pt; line-height: 115%;">Pengertian Harapan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 18pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-MQYqUEGGWbI/Ts0JiO548xI/AAAAAAAAAFc/iV41EBOllug/s1600/sumber-gambar-http-3rest-wordpress-com-2011-04-05-manusia-dan-harapan1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="271" src="http://1.bp.blogspot.com/-MQYqUEGGWbI/Ts0JiO548xI/AAAAAAAAAFc/iV41EBOllug/s400/sumber-gambar-http-3rest-wordpress-com-2011-04-05-manusia-dan-harapan1.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Setiap
manusia mempunyai harapan. Manusia yang tanpa harapan, berarti manusia itu mati
dalam hidup. Orang yang akan meninggal sekalipun mempunyai harapan, biasanya
berupa pesan-pesan kepada ahli warisnya.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Harapan tersebut tergantung
pada pengetahuan, pengalaman, lingkungan hidup, dan kemampuan masing-masing,
Misalnya, Budi yang hanya mampu membeli sepeda, biasanya tidak mempunyai
harapan untuk membeli mobil. Seorang yang mempunyai harapan yang berlebihan
tentu menjadi buah tertawaan orang banyak, atau orang itu seperti peribahasa “Si
pungguk merindukan bulan” Berhasil atau tidaknya suatu harapan tergantung pada
usaha orang yang mempunyai harapan, misalnya Rafiq mengharapkan nilai A dalam
ujian yang akan datang, tetapi tidak ada usaha, tidak pernah hadir kuliah. Ia
menghadapi ujian dengan santai. Bagaimana Rafiq memperoleh nilai A. luluspun
mungkin tidak.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt;">
<br />
Harapan harus berdasarkan
kepercayaan, baik kepercayaan pada diri sendiri, maupun kepercayaan kepada
Tuhan Yang Maha Esa. Agar harapan terwujud, maka perlu usaha dengan
sungguh-sungguh. Manusia wajib selalu berdoa. Karena usaha dan doa merupakan
sarana terkabulnya harapan.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt;">
<br />
Harapan berasal dan kata
harap yang berarti keinginan supaya sesuatu terjadi sehingga harapan berarti
sesuatu yang diinginkan dapat terjadi. Dengan demikian harapan menyangkut masa
depan. Jadi untuk mewujudkan harapan itu harus disertai dengan usaha yang
sesuai dengan apa yang diharapkan. Bila dibandingkan dengan cita-cita , maka
harapan mengandung pengertian tidak terlalu muluk, sedangkan cita-cita pada
umumnya perlu setinggi bintang. </div>
<div style="margin-left: 18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">Persamaan Harapan Dan
Cita-Cita<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Harapan berasal dari kata
harap yang berarti keinginan supaya sesuatu terjadi; sehingga harapan berarti
sesuatu yang diinginkan dapat terjadi. Dengan demikian harapan menyangkut masa
depan.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Setiap manusia mempunyai
harapan. Manusia yang tanpa harapan, berarti manusia itu mati dalam hidup.
Orang yang akan meninggal sekalipun mempunyai harapan, biasanya berupa pesan-pesan
kepada ahli warisnya. Harapan tersebut tergantung pada pengetahuan, pengalaman,
lingkungan hidup, dan kemampuan masing-masing. Berhasil atau tidaknya suatu
harapan tergantung pada usaha orang yang mempunyai harapan. Harapan harus
berdasarkan kepercayaan, baik kepercayaan pada diri sendiri, maupun kepercayaan
kepada Tuhan Yang Maha Esa. Agar harapan terwujud, maka perlu usaha dengan
sungguh-sungguh. Manusia wajib selalu berdoa. Karena usaha dan doa merupakan
sarana terkabulnya harapan.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Cita-cita merupakan Impian
yang disertai dengan tindakan dan juga di berikan batas waktu. Jadi kalau kita
bermimpi untuk menjadi netpreneur yang sukses, ya… harus di sertai tindakan
jangan cuma berandai-andai saja. Serta jangan lupa di berikan target waktu
sehingga kita punya timeline kapan hal tersebut kita inginkan terealiasasi.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Dari kecil kita pasti
dinasehati oleh orangtua, guru ataupun buku untuk menggantungkan cita-cita
setinggi langit. Semua itu memang benar karena dengan adanya cita-cita atau
impian dalam hidup kita akan membuat kita semangat dan bekerja keras untuk
menggapai kehidupan yang lebih baik di dunia.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Cita-cita yang baik adalah
cita-cita yang dapat dicapai melalui kerja keras, kreativitas, inovasi,
dukungan orang lain dan sebagainya. Khayalan hasil melamun cenderung tidak
logis dan bersifat mubazir karena banyak waktu yang terbuang untuk menghayal
yang tidak-tidak.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Dalam bercita-cita pun
sebaiknya jangan terlalu mendetail dan fanatik karena kita bisa dibuat stres
dan depresi jika tidak tercapai. Contoh adalah seseorang yang punya cita-cita
jadi dokter. Ketika dia tidak masuk jurusan ipa dia stress, lalu gagal snmptn /
spmb kedokteran dia stress, dan seterusnya.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Tidak semua orang bisa
menentukan cita-cita. Jika tidak bisa menentukan cita-cita, maka bercita-citalah
untuk menjadi orang yang berguna dan dicintai orang banyak dengan hidup yang
berkecukupan. Untuk mendapatkan motivasi dalam mengejar cita-cita kita bisa
mempelajari kisah sukses orang lain atau membaca atau melihat film motivasi
hidup seperti laskar pelangi. Bila dibandingkan dengan cita-cita, maka harapan
mengandung pengertian tidak terlalu muluk, sedangkan cita-cita pada umumnya
perlu setinggi bintang. Antara harapan dan cita-cita terdapat persamaan yaitu:
keduanya menyangkut masa depan karena belum terwujud, pada umumnya dengan
cita-cita maupun harapan orang menginginkan hal yang lebih baik atau meningkat.</div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div style="margin-left: 18.0pt; text-indent: 36.0pt;">
</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">B.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">Penyebab Manusia Mempunyai Harapan</span></b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Bk5ZodlMn70/Ts0JTYsmGxI/AAAAAAAAAFU/QHk4yLZd3XE/s1600/prayvz7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-Bk5ZodlMn70/Ts0JTYsmGxI/AAAAAAAAAFU/QHk4yLZd3XE/s320/prayvz7.jpg" width="259" /></a></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-indent: 36.0pt;">
Menurut kodratnya manusia itu
adalah mahluk sosial. Setiap lahir ke dunia langusung disambut dalam suatu pergaulan
hidup, yakni di tengah suatu keluarga atau anggota masyarakat lainnya. Tidak
ada satu manusiapun yang luput dari pergaulan hidup. Ditengah – tengah manusia
lain itulah, seseorang dapat hidup dan berkembang baik fisik/jasmani maupun
mental/ spiritualnya. Ada dua hal yang mendorong orang hidup bergaul dengan
manusia lain, yakni dorongan kodrat dan dorongan kebutuhan hidup.<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-left: 36.0pt;">
• Dorongan kodrat<br />
Kodrat ialah sifat,
keadaan, atau pcmbawaan alamiah yang sudah terjelma dalam diri manusia sejak
manusia itu diciptakan oleh Tuhan. Misalnya menangis, bergembira, berpikir,
berjalan, berkata, mempunyai keturunan dan sebagainya. Setiap manusia mempunyai
kemampuan untuk itu semua.<br />
Dorongan kodrat menyebabkan manusia mempunyai keinginan atau harapan, misalnya
menangis, tertawa, bergembira, dan scbagainya. Seperti halnya orang yang
menonton pertunjukan lawak, mereka ingin tertawa, pelawak juga mengharapkan
agar penonton tertawa terbahak-bahak. Apabila penonton tidak tertawa, harapan
kedua belah pihak gagal, justru sedihlah mereka.<br />
Kodrat juga terdapat pada
binatang dan tumbuh-tumbuhan, karena binatang dan tumbuhan perlu makan,
berkembang biak dan mati. Yang mirip dengan kodrat manusia ialah kodrat
binatang, walau bagaimanapun juga besar sekali perbedaannya. Perbedaan antara
kedua mahluk itu, ialah bahwa manusia memiliki budi dan kehendak. Budi ialah
akal, kemampuan untuk memilih. Kedua hal tersebut tidak dapat dipisahkan, sebab
bila orang akan memilih, ia harus mengetahui lebih dahulu barang yang
dipilihnya. Dcngan budinya manusia dapat mengetahui mana yang baik dan mana
yang buruk, mana yang benar dan mana yang<br />
salah, dan dengan kehendaknya manusia dapat memilih. Dalam diri manusia
masing-masing sudah terjelma sifat, kodrat pembawaan dan kemampuan untuk hidup
bergaul, hidup bermasyarakat atau hidup bcrsama dengan manusia lain. Dengan
kodrat ini, maka manusia mempunyai harapan.</div>
<div style="margin-left: 36.0pt;">
• Dorongan kebutuhan hidup<br />
Sudah kodrat pula bahwa
manusia mempunyai bermacam-macam kebutuhan hidup. Kebutuhan hidup itu pada
garis besamya dapat dibedakan atas kebutuhan jasmani dan kebutuhan rohani.<br />
Kebutuhan jasmaniah misalnya : makan, minum, pakaian, rumah. (sandang, pangan,<br />
dan papan), ketenangan, hiburan, dan keberhasilan. Untuk memenuhi semua
kebutuhan itu manusia bekerja sama dengan manusia lain. Hal ini disebabkan,
kemampuan manusia sangat terbatas, baik kemampuan fisik/jasmaniah maupun
kemampuan berpikimya. Dengan adanya dorongan kodrat dan dorongan kebutuhan
hidup itu maka manusia mempunyai harapan. Pada hakekatnya harapan itu adalah
keinginan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.<br />
Menurut Abraham Maslow sesuai dengan kodratnya harapan manusia atau kebutuhan<br />
manusia itu ialah :<br />
a. Kelangsungan hidup (survival)<br />
b. Keamanan ( safety )<br />
c. Hak dan kewajiban mencintai dan dicintai (be loving and love)<br />
d. Diakui lingkungan (status)<br />
e. Perwujudan cita-cita (self actualization).</div>
<div style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div style="margin-left: 36.0pt;">
</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>C</b></span><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; font-weight: bold;">.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">Pengertian Doa</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-n9jQrG_3Ht8/Ts0K2eeJ4EI/AAAAAAAAAFs/LkcDngbXzLE/s1600/berdoa-4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="http://1.bp.blogspot.com/-n9jQrG_3Ht8/Ts0K2eeJ4EI/AAAAAAAAAFs/LkcDngbXzLE/s400/berdoa-4.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Menurut bahasa do'a berasal dari
kata "da'a" artinya memanggil. Sedangkan menurut istilah syara' do'a
berarti "Memohon sesuatu yang bermanfaat dan memohon terbebas atau
tercegah dari sesuatu yang memudharatkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br />
Adapun lafadz do'a yang ada dalam al Qur'an bisa bermakna sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Ibadah, seperti firman Allah: Dan
janganlah kamu menyembah apa-apa yang tidak memberi manfaat dan tidak memberi
madharat kepadamu selain Allah, sebab jika kamu berbuat demikian make, kamu
termasuk orang-orang yang zhalim. (Yunus: 106).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Perkataan atau Keluhan. Seperti pada
firman Allah: Maka tetaplah demikian keluhan mereka, sehingga kami jadikan
mereka sebagai tanaman yang telah dituai, yang tidak dapat hidup lagi. (al
Anbiya: 15).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Panggilan atau seruan. Allah berfirman: Maka
kamu tidak akan sanggup menjadikan orang-orang yang mati itu dapat mendengar,
dan menjadikan orang-orang yang tuli dapat mendengar seruan, apabila mereka itu
berpaling ke belakang. (ar- Rum: 52)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Meminta pertolongan. Allah
berfirman: Dan jika kamu (tetap) dalam keraguan tentang at Qur'an yang Kami
wahyukan kepada hamba Kami (Muhammad) buatlah satu surat yang semisal at Qur'an
itu dan ajaklah penolong-penolongmu selain Allah, jika kamu orang-orang yang
benar. (al Baqarah: 23).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">5.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Permohonan. Seperti firman Allah: Dan
orang-orang yang berada dalam neraka berkata kepada penjagapenjaga jahannam:
"Mohonkanlah kepada Tuhanmu supaya Dia meringankan azab dari kami barang
sehari." (al Mukmin: 49).<br />
<br />
</span><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt;">Macam-Macam Do’a</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br />
Syeikh Abdurrahman bin Sa'diy berkata: "Setiap perintah di dalam al Qur'an
dan larangan berdo'a kepada selain Allah, meliputi do'a masalah (permintaan)
dan do'a ibadah." 2<br />
Adapun perbedaan antara kedua macam do'a tersebut adalah: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">a.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Do'a masalah (permintaan) adalah:
Meminta untuk diberikan manfaat dan dicegah dari kemudharatan, atau sesuatu
yang sifatnya permintaan. Dan ini dibagi menjadi tiga:<br />
* Permintaan yang ditujukan kepada Allah
semata dan ini (termasuk tauhid dan berpahala. -red. vbaitullah)<br />
* Permintaan yang ditujukan kepada
selain Allah, padahal dia tidak mampu memenuhi dan memberikan permintaannya.
Seperti meminta kepada kuburan, pohon-pohon besar atau tempat-tempat keramat.
Dan ini termasuk syirik dan dosa besar.<br />
* Permintaan yang ditujukan kepada
selain Allah pada hal-hal yang bisa dipenuhi dan bisa dilakukan, seperti
meminta prang lain, yang masih hidup untuk memindahkan atau membawakan
barangnya dan ini hukumnya boleh. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">b.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Do'a Ibadah maksudnya Semua bentuk
ibadah atau ketaatan yang diberikan kepada Allah balk lahiriah maupun batiniah,
karena pada hakikatnya semua bentuk ibadah misalnya shalat, puasa, Haji dan
sebagainya, tujuan utamanya adalah untuk mendapatkan ridha Allah dan dijauhkan
dari azab-Nya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt;">Tujuan Berdo'a / Berdoa</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br />
* Memohon hidup selalu dalam bimbingan Allah
SWT<br />
* Agar selamat dunia akhirat<br />
* Untuk mengungkapkan rasa syukur kepada Allah
SWT<br />
* Meminta perlindungan Allah SWT dari Setan
yang terkutuk<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt;">Waktu-waktu yang tepat / mustajab
untuk berdoa kepada Allah SWT</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br />
* Ketika membaca AlQuran<br />
* Setelah Solat wajib<br />
* Pada saat tengah malam setelah sholat
tahajud<br />
* Saat melaksanakan ibadah haji<br />
* Saat berpuasa wajib dan sunah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 12pt;">Adab atau Tata cara Berdoa / berdo'a</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br />
* Menghadap ke Kiblat / Ka'bah<br />
*
Sebelum berdoa membaca basmalah, istighfar dan hamdalah. Kemudian diikuti
salawa nabi Muhammad SAW, keluarga dan para sahabatnya.<br />
* Mengangkat kedua telapak tangan
sebelum berdoa dan mengusap muka dengan telapak tangan setelah doa.<br />
* Melembutkan suara dan tenang saat berdoa
khusyuk, ikhlas dan serius<br />
* Berharap agar doanya diterima Allah
SWT, berdoa berulang-ulang di lain waktu untuk menunjukkan keseriusan kita agar
dikabulkan oleh Allah SWT<br />
* Setelah berdoa ditutup dengan salawat
nabi dan pujian pada Allah SWT.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">Daftar Pusaka :<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://abra139210.wordpress.com/2011/05/24/manusia-dan-harapan/"><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">http://abra139210.wordpress.com/2011/05/24/manusia-dan-harapan/</span></b></a><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://harapansatria.blogspot.com/2008/05/pengertian-doa.html"><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">http://harapansatria.blogspot.com/2008/05/pengertian-doa.html</span></b></a><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://organisasi.org/definisi_doa_doa_berdoa_arti_pengertian_taca_cara_dan_waktu_mustajab_agama_islam"><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">http://organisasi.org/definisi_doa_doa_berdoa_arti_pengertian_taca_cara_dan_waktu_mustajab_agama_islam</span></b></a><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"><br /></span></b></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Andalus, serif; font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 27px;"><b><br /></b></span></span></div>Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-690462507564326681.post-49238472012397877942011-11-23T06:27:00.001-08:002011-11-23T07:13:25.157-08:00MANUSIA DAN KEGELISAHAN<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> A.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Pengertian Kegelisahan</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
Kegelisahan berasal dari kata <i style="text-align: left; text-indent: 0px;">gelisah,</i><span class="Apple-style-span" style="text-align: left; text-indent: 0px;">yang berarti tidak tentram
hatinya, selalu merasa khawatir, tidak tenang, tidak sabar, cemas. Sehingga
kegelisahan merupakan hal yang menggambarkan seseorang tidak tentram hati
maupun perbuatannya, merasa khawatir, tidak tenang dalam tingkah lakunya, tidak
sabar ataupun dalam kecemasan.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Kegelisahan hanya dapat diketahui dari gejala
tingkah laku atau gerak-gerik seseorang dalam situasi tertentu. Gejala tingkah
laku atau gerak-gerik itu umumnya lain dari biasanya, misalnya jalan
mondar-mandir dalam ruang tertentu sambil menundukan kepala, memandang jauh ke
depan sambil mengepal-ngepalkan tangannya, duduk termenung sambil memegang
kepalanya, duduk dengan wajah murung atau sayu, malas bicara, dan lain-lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Axndj6fGmTM/Ts0C04J67NI/AAAAAAAAAE0/dIQ8IBfC5LE/s1600/gelisah.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="http://4.bp.blogspot.com/-Axndj6fGmTM/Ts0C04J67NI/AAAAAAAAAE0/dIQ8IBfC5LE/s320/gelisah.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Kegelisahan merupakan salah satu ekspresi dari
kecemasan. Karena itu dalam kehidupan sehari-hari, kegelisahan juga diartikan
kecemasan, kekhawatiran, ketakutan. Masalah kecemasan atau kegelisahan
berkaitan juga dengan masalah frustasi yang secara definisi dapat disebutkan,
bahwa seseorang mengalami frustasi karena apa yang diinginkan tidak tercapai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Sigmund Freud ahli psikoanalisa
berpendapat, bahwa ada tiga macam kecemasan yang menimpa manusia yaitu
kecemasan kenyataan (obyektif), kecemasan neorotik, kecemasan moril.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">
a. kecemasan obyektif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">
kecemasan tentang kenyataan adalah suatu pengalaman perasaan
sebagai akibat atau suatu bahaya dalam dunia luar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">
b. kecemasan neorotis (syaraf)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">
kecemasan in timbul karena pengamatan tentang bahaya dari
naluriah. Menurut Sigmund Freud kecemasan ini dibagi menjadi tiga
macam yakni :<o:p></o:p></span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">kecemasan yang timbul karena
penyesuaian diri dengan lingkungan.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Bentuk ketakutan yang tegang
dan irrasional (phobia).<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Rasa takut lain ialah rasa
gugup, gagap dan sebagainya.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">
c. kecemasan moril<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">
kecemasan moril disebabkan karena pribadi seseorang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"> B.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">Sebab-sebab Orang Gelisah<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Sebab-sebab orang gelisah adalah karena pada hakekatnya
orang takut kehilangan hak-haknya. Hal itu adalah akibat dari suatu ancaman,
baik ancaman dari luar maupun dari dalam.</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Contoh : bila ada suatu tanda bahasa
(bahasa banjir, gunung meletus,perampokan), orang tentu akan gelisah. Hal
itu disebabkan karena bahaya itu mengancam akan hilangnya beberapa hak
orang sekaligus, misalnya hak hidup , hak milik,hak memperoleh perlindungan,
hak kemerdekaan hidup dan mungkin hak nama baik.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> C.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span></span></b><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Usaha-usaha
Mengatasi Kegelisahan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mengatasi kegelisahan
ini pertama-tama harus mulai dari diri kita sendiri, yaitu kita harus bersikap
tenang. Dengan sikap tenang kita dapat berpikir tenang , sehingga segala
kesulitan dapat kita atasi.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-left: 36.0pt;">
Contoh :</div>
Dokter
yang menghadapi isti dan anaknya yang sedang sakit,Justru tidak dapat merasa
tenang. Karena ada ancaman terhadap haknya. Dokter tidak dapat berbuat apa-apa
bila menghadapi keluarganya yang sakit, karena ia merasa khawatir. Dalam hal
ini dokter itu harus bersikap seperti menghadapi pasien yang bukan keluarganya.<br />
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Untuk mengatasi kegelisahan yang paling ampuh
kita memasrahkan diri kepada Tuhan. Kita pasrahkan nasib kita sepenuhnya
Kepada-Nya. Kita harus ;percaya bahwa Tuhanlah Maha Kuasa, Maha Pengasih, Maha
Penyayang dan Maha Pengampun.</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
<span style="text-indent: -24px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left; text-indent: 36pt;">
<span style="text-indent: -24px;"><b>D</b><span style="font-size: 14pt; font-weight: bold;">.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span></span></span><b style="text-indent: -24px;"><span style="font-size: 14pt;">Keterasingan</span></b></div>
<div style="text-align: left; text-indent: 36pt;">
<b style="text-indent: -24px;"><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-0RS_ZcH3cmE/Ts0HUAWC2qI/AAAAAAAAAE8/v5bT8P49NhU/s1600/4158429855_2d876431b4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-0RS_ZcH3cmE/Ts0HUAWC2qI/AAAAAAAAAE8/v5bT8P49NhU/s320/4158429855_2d876431b4.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-indent: -24px;">
</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Keterasingan berasal dari kata terasing, dan kata
itu adalah dari kata dasar asing. Kata asing berarti sendiri, tidak dikenal
orang, sehingga kata terasing berarti, tersisihkan dari pergaulan, terpisahkan
dari yang lain, atau terpencil. Jadi kata keterasingan berarti hal-hal yang
berkenaan dengan tersisihkan dari pergaulan, terpencil atau terpisah dari yang
lain. </div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Terasing atau keterasingan adalah bagian hidup
manusia. Sebentar atau lama orang pemah mengalami hidup dalam keterasingan,
sudah tentu dengan sebab dan kadar yang berbeda satu sama lain. </div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Yang menyebabkan orang berada dalam keterasingan
itu ialah perilakunya yang tidak dapat diterima atau tidak dapat dibenarkan
oleh masyarakat, atau kekurangan yang ada pada diri seseorang, sehingga is
tidak dapat atau sulit menyesuaikan diri dalam masyarakat.</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">E.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">Kesepian<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-DFrIFQg4tDM/Ts0Hq1FWITI/AAAAAAAAAFE/FFyRGKiLVFg/s1600/183511_1593836411151_1393162656_31362331_6332048_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="http://4.bp.blogspot.com/-DFrIFQg4tDM/Ts0Hq1FWITI/AAAAAAAAAFE/FFyRGKiLVFg/s400/183511_1593836411151_1393162656_31362331_6332048_n.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"><br /></span></b></div>
<br />
<div style="text-indent: 36.0pt;">
</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Kesepian berasal dari kata sepi yang berarti
sunyi atau lengang, sehingga kata kesepian berarti merasa sunyi atau lengang,
tidak berteman. Setiap orang pemah mengalami kesepian, karena kesepian bagian
hidup manusia, lama rasa sepi itu bergantung kepada mental orang dan kasus
penyebabnya. </div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Bermacam-macam penyebab terjadinya kespian.
Frustasi dapat mengakibatkan kesepian. Dalam hal seperti itu orang tidak mau
diganggu, ia lebih senang dalam keadaan sepi, tidak suka bergaul, dan
sebagainya. Ia lebih senang hidup sendiri.</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
</div>
Contoh: <br />
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Pangeran Sidharta, putra raja Kapilawastu,
meninggalkan istana, tempat kemewahan, keramaian, dan ketidakpastian. Karena
frustasi menyaksikan kontradiksi keadaan istana dengan keadaan luar istana yang
penuh penderitaan, maka ia meninggalkan istana pergi ke tempat yang sepi,
mencari hakekat hidup.</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">F.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span></b><b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;">Ketidakpastian<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-tTDEpWNWV5Q/Ts0IRFvx78I/AAAAAAAAAFM/ZaSl7ygu0Zw/s1600/ketidakpastian2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="222" src="http://2.bp.blogspot.com/-tTDEpWNWV5Q/Ts0IRFvx78I/AAAAAAAAAFM/ZaSl7ygu0Zw/s320/ketidakpastian2.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Ketidak pastian berasal dari kata tidak pasti
artinya tidak menentu, tidak dapat ditentukan, tidak tahu, tanpa arah yang
jelas, tanpa asal-usul yang jelas. Ketidak pastian artinya keadaan yang tidak
pasti, tidak tentu, tidak dapat ditentukan, tidak tahu, keadaan tanpa arah yang
jelas, keadaan tanpa asal-usul yang jelas. Itu semua adalah akibat pikirannya
tidak dapat konsentrasi. Ketidak konsentrasian disebabkan oleh berbagai sebab,
yang jelas pikirannya kacau.</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Ketidakpastian tentang lulus atau tidak dalam
ujian sarjana yang sudah lama ditunggu-tunggu membuat orang gelisah. lulus atau
tidak lulus ujian sarjana akan menentukan status atau karir seseorang dalam
hidupnya. Ketidakpastian ini akan merugikan, karena status dari karir itu
terancam. Karena ketidakpastian itu status yang telah ditetapkan oleh atasan
menjadi hilang, berhubung ada orang lain yang lebih dulu memenuhinya.</div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
<strong>SEBAB-SEBAB TERJADI KETIDAKPASTIAN<o:p></o:p></strong></div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
Orang yang pikirannya terganggu tidak dapat lagi
berpikir secara teratur, apalagi mengambil kesimpulan.<b><o:p></o:p></b></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
1.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>Obsesi</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Obsesi merupakan gejala neurosa jiwa, yaitu
adanya pikiran atau perasaan tertentu yang terus menerus, biasanya tentang
hal-hal yang tak menyenangkan, atau sebab-sebabnya tak diketahui oleh
penderita. Misalnya selalu berpikir ada orang yang ingin menjatuhkan dia.</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
2.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>Phobia</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Ialah rasa ketakutan yang tak terkendali, tidak
normal, kepada sesuatu hal atau kejadian tanpa diketahui sebab-sebabnya.</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
3.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>Kompulasi</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Ialah adanya keragu-raguan tentang apa yang telah
dikerjakan, sehingga ada dorongan yang tak disadari melakukan perbuatan yang
serupa berkali-kali.</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
4.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>Histeria</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Ialah neorosa jiwa yang disebabkan oleh tekanan
mental, kekecewaan, pengalaman pahit yang menekan, kelemahan syaraf, tidak
mampu menguasai diri, sugesti dan sikap orang lain.</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
5.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>Delusi</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Menunjukkan pikiran yang tidak beres, karena
berdasarkan suatu keyakinan palsu. Tidak dapat memakai akal sehat, tidak ada
dasar kenyataan dan tidak sesuai dengan pengalaman. Delusi ini ada tiga macam,
yaitu :</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
<br />
a. Delusi persekusi : menganggap keadaan sekitamya jelek. Seseorang yang
mengalami delusi persekusi tidak mau mengenal tetangga kifi kanan karena
menganggap jelek.</div>
<br />
b. Delusi keagungan : menganggap dirinya orang penting dan besar. Orang seperti
itu biasanya gila honnat. Menganggap orang-orang disekitamya sebagai
orang-orang tidak penting. Akhimya semua orang menjauhinya juga.<br />
<br />
c. Delusi melancholis : merasa dirinya bersalah, hina, dan berdosa. Hal ini
dapat mengakibatkan buyuten atau dikenal dengan nama delirium trements,
hilangnya kesadaran dan menyebabkan otot-otot tak tericuasa lagi.<br />
Contoh :<br />
Pak Joyo orang kampung pada suatu hari dipanggil ke pengadilan untuk diminta
kesaksiannya. Tetapi karena takutnya, is gemetar, keringat dingin mengucur,
ditanya ini itu tak bisa menjawab, mulutnya gemetar. Akhimya jaksa tak
memperoleh kesaksian apa-apa darinya.<br />
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
6.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>Halusinasi.</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Khayalan yang terjadi tanpa rangsangan
pancaindera. Dengan sugesti din orang dapat juga berhalusinasi. Halusinasi
buatan, misalnya dapat dialami oleh orang mabuk atau pemakai obat bius.
Kadang-kadang karena halusinai orang merasa mendapat tekanan-tekanan terhadap
dorongan-dorongan dasamya, sehingga dengan timbulnya halusinasi
dorongan-dorongan itu menemukan sasarannya. Ini nampak dalam perbuatan
perbuatan penderita. ( penderita itu dapat menyadari perbuatan itu, tetapi
tidak dapat menahan rangsang khayalan sendiri)</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
7.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>Keadaan Emosi</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Dalam keadaan tertentu seseorang sangat
berpengaruh oleh emosinya. Ini nampak pada keseluruhan pribadinya: gangguan
pada nafsu makan, pusing-pusing, muka merah, nadi cepat, keringat, tekanan
darah tinggi/lemah. Sikapnya dapat apatis atau terlalu gembira dengan gerakan
lari-larian, nyanyian, ketawa atau berbicara. Sikap ini dapat pula berupa
kesedihan menekan, tidak benafsu, tidak bersemangat, gelisah, resah, suka
mengeluh, tidak mau berbicara, diam seribu bahasa, termenung, menyendiri.</div>
Contoh :<br />
Dalam liburan, seperti biasa Samsulbahri pulang ke kampungnya, dan biasa pula
setiap pulangnya Samsul bennain ke rurnah Nurbaya, bekas pacamya. Kedatangan
Samsul di nimah Nurbaya ialah untuk mengulang cintanya. Pada saat itu
terketahuilah Samsulbahri oleh Datuk Maringgih, suami Nurbaya. Melihat itu
Samsul bahkan menghamtam si tua bangka itu. Siti Nurbaya menjerit histeris.
Jeritan itu terdengar oleh ayah Nurbaya; ayah Nurbaya keluar melihat kejadian
itu gemetar, jatuh terus meninggal ( Siti Nurbaya, Marah Rusli ).<br />
<b><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></b><br />
<b><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></b><br />
<b><span style="font-size: 14pt;">G.<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span></span></b><b><span style="font-size: 14pt;">Usaha-usaha Mengatasi Ketidakpastian</span></b><br />
<b><span style="font-size: 14pt;"><br /></span></b><br />
<br />
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Orang yang tidak dapat berfikir dengan baik, atau
kacau pikirannya ada bermacam-macam penyebabnya. Untuk dapat menyembuhkan
keadaan itu bergantung kepada mental si penderita. Andaikata penyebab sudah di
ketahui, kemungkinan juga tidak dapat sembuh. Bila hal itu terjadi, maka jalan
yang paling baik bagi penderita ialah diajak atau pergi sendiri ke psikolog. </div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Bila penyebabnya itu jelas, misalnya rindu,
obatnya mudah, yaitu dipertemukan dengan orang yang dirindukan. Phobia atau
jenis takut bisa dilatih dari sedikit, sehingga tidak takut lagi. Orang takut
ular, takut ulat yang berbulu. Dapaat di sembuhkan karena dibiasakan dengan
benda-benda tersebut.</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
Orang yang bersikap sombong atau angkuh bila
mengalami musibah, baru berkurang kesombongannya, tetapi mungkin tidak.
Andaikan mereka sadar, kesembuhan itu adalah karena pengalaman. Jadi yang
menyembuhkan masyarakat sekitarnya dan dirinya sendiri.</div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
<br /></div>
<div style="text-indent: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Daftar Pusaka :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://shelly.ngeblogs.com/2009/11/22/manusia-dan-kegelisahan/"><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">http://shelly.ngeblogs.com/2009/11/22/manusia-dan-kegelisahan/</span></a><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://risay.ngeblogs.com/2011/11/13/manusia-dan-kegelisahan/"><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">http://risay.ngeblogs.com/2011/11/13/manusia-dan-kegelisahan/</span></a><span style="font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<u><span style="color: blue; font-family: Andalus, serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Widyo Nugroho Achmad Muchji, Ilmu
Budaya Dasar<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<div style="text-indent: 36.0pt;">
</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px;"><b><strike><br /></strike></b></span></div>
<br />
<br />
<div style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>Bagas Tri Pujiantorohttp://www.blogger.com/profile/17689494762668986704noreply@blogger.com0